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如何說孩子才會聽.如何聽孩子才肯說 版權(quán)信息
- ISBN：9787205093877
- 條形碼：9787205093877 ; 978-7-205-09387-7
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
如何說孩子才會聽.如何聽孩子才肯說 本書特色
孩子為何不愿與你溝通？ 答案就是： 你對他的了解太少。 身為父母， 要在忙于生計的同時， 抽出時間多與孩子談?wù)勑模?陪孩子做做游戲， 傾聽孩子的心事……多一分了解， 就少一分誤解。 只有這樣， 當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候，你才能進行有效的引導(dǎo)。 有時候， 你與孩子的距離， 就只是差了“了解” 這一毫米。
如何說孩子才會聽.如何聽孩子才肯說 內(nèi)容簡介
孩子為何不愿與你溝通？ 答案就是： 你對他的了解太少。 身為父母， 要在忙于生計的同時， 抽出時間多與孩子談?wù)勑模?陪孩子做做游戲， 傾聽孩子的心事……多一分了解， 就少一分誤解。 只有這樣， 當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候，你才能進行有效的引導(dǎo)。 有時候， 你與孩子的距離， 就只是差了“了解” 這一毫米。
如何說孩子才會聽.如何聽孩子才肯說 目錄
目 錄**章 心與心之間， 多一分了解就少一分誤解 / 001一、孩子越大越不愿意和你溝通的原因 / 001二、周末到了，讓我們來談?wù)勑?/ 004三、陪伴，是我們給孩子的愛 / 007四、陪孩子玩游戲，不是麻煩事 / 010五、孩子，把你的心事講給我聽 / 013六、多給孩子一些信任 / 016七、大人說話，小孩子別插嘴 / 019八、孩子的世界，父母應(yīng)該多懂一些 / 022第二章 要想說出的話有力量， 不吼不叫不嘮叨 / 026一、遷怒于人：我到底是在朝誰發(fā)火 / 026二、除了吼叫，我還能做什么 / 029三、這也做不好，那也做不好，你還能做什么 / 032四、很多話，說一遍夠了 / 035五、動不動就埋怨：為什么你沒有別人優(yōu)秀 / 037六、少些命令，多些商量和建議 / 040001如何說孩子才會聽，如何聽孩子才肯說七、不問青紅皂白，孩子犯錯就責(zé)罵 / 043八、我是小孩子，就不要面子了嗎 / 046九、一味地嚇唬、威脅孩子，真的有用嗎 / 049第三章 生活里誰也不能隨時處于起跑狀態(tài) / 054一、耐心是父母對孩子*好的愛 / 054二、慢慢來，比較快 / 056三、給孩子一點緩沖的時間 / 059四、每個孩子都是寶藏，需要父母慢慢地發(fā)掘 / 062五、過高的期望，帶給孩子的卻是無望 / 064六、孩子沒興趣，父母逼迫也沒有用 / 067七、緊繃的弦，也應(yīng)該松一松了 / 070第四章 千萬次的說教， 不如孩子的一次體驗 / 073一、勇敢一點，沒什么可怕的 / 073二、讓孩子自己學(xué)會成長，而不是替他成長 / 076三、今天不讓孩子去冒險，明天將有更大的危險 / 079四、松開你的手，讓孩子自己做事 / 083五、失敗并不可怕，誰也不能永遠成功 / 086六、順著孩子的視角去看，才能走進孩子的心理世界 / 089第五章 “熊孩子” 叛逆不聽話， 給點“糖” 搞定他 / 094一、給孩子制作一個獎勵墻 / 094二、孩子*需要的九個贊美 / 097三、你將來會成功的，好好努力吧 / 100002目 錄四、 溫柔的鼓勵遠遠勝于嚴厲的苛責(zé) / 103五、 微笑是給孩子*大的激勵 / 106六、 賞識孩子， 這就是他成長的陽光 / 109第六章 先接納孩子的情緒， 事情不管對錯總有原因 / 112一、 先接納孩子的情緒， 再想辦法改變 / 112二、 理解孩子的小脾氣 / 116三、 想糾錯， 先轉(zhuǎn)化孩子的負面情緒 / 120四、 和孩子一起分享勝利的喜悅和失意的憂傷 / 122五、 傾聽孩子的喜怒哀樂時， 要饒有興致 / 125六、 讓孩子與他的情緒在一起 / 128七、 學(xué)會用“不要急” 來安撫孩子的情緒 / 131第七章 換位思考， 你好我也好 / 134一、 跳出慣性思維， 學(xué)會換位思考 / 134二、 善于把“命令” 轉(zhuǎn)化為平心靜氣的勸導(dǎo) / 138三、 每個孩子都是一粒獨一無二的種子 / 141四、 好父母會反思： 一定總是孩子錯嗎 / 143五、 不要試圖撬開孩子的抽屜 / 145六、 不苛求孩子“十全十美” / 150第八章 不聽話的孩子背后是不會引導(dǎo)的父母 / 155一、 孩子錯了， 先聽聽他怎么說 / 155二、 引導(dǎo)孩子擁有具體的夢想 / 158三、 像一名守塔人， 給孩子指出正確的方向 / 161003如何說孩子才會聽，如何聽孩子才肯說四、好的興趣是熏陶和培養(yǎng)出來的 / 165五、潤物細無聲，善用“無聲教育” / 169六、榜樣的力量是無窮的 / 172七、讓孩子從逆反的“泥沼”里爬出來 / 176八、引導(dǎo)孩子走上正確的交友之路 / 180第九章 自己人效應(yīng)： 讓孩子把你當(dāng)自己人， 不知不覺打開話匣子 / 184一、多和孩子聊聊天 / 184二、善于聽出孩子的弦外之音 / 187三、尊重孩子的話語權(quán) / 189四、孩子為何不告訴你，他在想什么 / 192五、學(xué)會傾聽孩子的意見和感受 / 195六、為孩子當(dāng)援手 / 199七、只有足夠信任，才會和孩子成為朋友 / 201八、用溫婉的語言架起平等的橋梁 / 204第十章 *需要學(xué)習(xí)的不是孩子， 而是父母 / 209一、長期的潛移默化勝過千言萬語的教導(dǎo) / 209二、家長首先要學(xué)習(xí)的就是不再攀比 / 212三、不在孩子面前說粗話 / 216四、說話算數(shù)真的很難嗎 / 218五、請避免毫無節(jié)操地“曬”孩子 / 222六、要想孩子喜歡讀書，首先你要開始讀書 / 225七、孩子，我錯了 / 227
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如何說孩子才會聽.如何聽孩子才肯說 作者簡介
梅子 本名周梅，徽派女子，擅長寫作。2008 年旅居新加坡，于 2012 年創(chuàng)建北京博雅曼文化傳播有限公司，從事圖書的出版與銷售，立志把最精彩的圖書內(nèi)容奉獻給廣大讀者。
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