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中國社會心理學/王小章 版權信息
- ISBN：9787308175692
- 條形碼：9787308175692 ; 978-7-308-17569-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國社會心理學/王小章 本書特色
社會心理學比心理學的其他分支更依賴于它從中誕生的社會的、政治的、文化的背景。王小章主編的《中國社會心理學》在簡要敘述社會心理學的發展簡史以及刻畫一般人類社會心理現象的一些基本范疇和知識的基礎上，著重闡釋了生長生活于特定的中國社會、中國政治和中國文化中的中國人的社會心理、社會行為的基本特性，進而又描述分析了在社會現代化進程中人們社會心理的某些共通的、普遍的變化。中國人的社會心理融合了中國人的人性、中國性和現代性。
中國社會心理學/王小章 內容簡介
社會心理學比心理學的其他分支更依賴于它從中誕生的社會的、政治的、文化的背景。本書在簡要敘述社會心理學的發展簡史以及刻畫一般人類社會心理現象的一些基本范疇和知識的基礎上，著重闡釋了生長生活于特定的中國社會、中國政治和中國文化中的中國人的社會心理、社會行為的基本特性，進而又描述分析了在社會現代化進程中人們社會心理的某些共通的、普遍的變化。中國人的社會心理融合了中國人的人性、中國性和現代性。
中國社會心理學/王小章 目錄
導論 社會心理學的百年歷程
節 社會心理學的孕育與誕生
第二節 社會心理學的發展與繁榮
一、社會心理學美國傳統的形成
二、西方社會心理學諸理論
第三節 社會心理學的危機與挫折
一、西方社會心理學的危機
二、社會心理學在蘇聯和中國的挫折
第四節 社會心理學的現狀
一、歐美社會心理學的重新定向及發展
二、社會心理學在中 地的恢復及本土化
章 中國人的社會化
節 社會化概述
一、社會化的含義
二、社會化的歷程
三、社會化的內容
第二節 中國人社會化模式解讀
一、中國人社會化的目標
二、中國人社會化的特點
第三節 政治道德化：臣民人格的社會化模塑
一、政治道德化的內容
二、政治道德化的結果
三、政治道德化的途徑
第四節 反向社會化在中國
一、反向社會化的表現
二、反向社會化的驅動力
三、反向社會化的價值與意義
第五節 社會化的新因素：網絡
一、網絡社會化的優勢
二、網絡社會化的局限與弊端
第二章 中國人的角色行為
節 角色概述
一、什么是角色
二、角色過程
第二節 “份”：中國人的角色觀念
第三節 中國人的角色分化與角色區隔
一、中國人的角色分化
二、中國人的角色區隔
第四節 “做”人：中國人的角色扮演
一、循禮而不質實
二、循人情而輕原則
三、世故圓滑
四、順民、暴民、刁民：“草民”的角色扮演
第五節 中國人的角色沖突
第三章 中國人的自我與人格
節 自我與人格概述
一、“自我”的含義
二、“人格”之內涵
第二節 中國人自我意識之建構
一、“天人”關系與“自我”的建構
節 社會心理學的孕育與誕生
第二節 社會心理學的發展與繁榮
一、社會心理學美國傳統的形成
二、西方社會心理學諸理論
第三節 社會心理學的危機與挫折
一、西方社會心理學的危機
二、社會心理學在蘇聯和中國的挫折
第四節 社會心理學的現狀
一、歐美社會心理學的重新定向及發展
二、社會心理學在中 地的恢復及本土化
章 中國人的社會化
節 社會化概述
一、社會化的含義
二、社會化的歷程
三、社會化的內容
第二節 中國人社會化模式解讀
一、中國人社會化的目標
二、中國人社會化的特點
第三節 政治道德化：臣民人格的社會化模塑
一、政治道德化的內容
二、政治道德化的結果
三、政治道德化的途徑
第四節 反向社會化在中國
一、反向社會化的表現
二、反向社會化的驅動力
三、反向社會化的價值與意義
第五節 社會化的新因素：網絡
一、網絡社會化的優勢
二、網絡社會化的局限與弊端
第二章 中國人的角色行為
節 角色概述
一、什么是角色
二、角色過程
第二節 “份”：中國人的角色觀念
第三節 中國人的角色分化與角色區隔
一、中國人的角色分化
二、中國人的角色區隔
第四節 “做”人：中國人的角色扮演
一、循禮而不質實
二、循人情而輕原則
三、世故圓滑
四、順民、暴民、刁民：“草民”的角色扮演
第五節 中國人的角色沖突
第三章 中國人的自我與人格
節 自我與人格概述
一、“自我”的含義
二、“人格”之內涵
第二節 中國人自我意識之建構
一、“天人”關系與“自我”的建構
展開全部
中國社會心理學/王小章 作者簡介
王小章，1966年生于浙江德清。先后就讀于南開大學、南京大學，獲社會學博士學位。曾在《社會學研究》《哲學研究》《中國社會科學》《心理科學》等雜志發表論文近百篇；出版專著、教材、譯著《潛意識的詮釋》《經典社會理論與現代性》《從“自由或共同體”到“自由的共同體”》《走向承認》《中國社會心理學》《公民權研究手冊》等十余部；獲浙江省哲學社會科學 成果一等獎、二等獎各一次，三等獎二三次。1991年4月至2017年3月任教于浙江大學，2004年晉升為教授；現為杭州師范大學政治與社會學院教授。
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