中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
山西文物日歷2025年壁畫（特裝版）
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
作文36計初中生優秀作文/三步快速構思法教你寫出 版權信息
- ISBN：9787570411153
- 條形碼：9787570411153 ; 978-7-5704-1115-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
作文36計初中生優秀作文/三步快速構思法教你寫出 本書特色
《三步快速構思法教你寫出初中生優秀作文》有名師講解的寫作技巧，有大量的優秀范文，有豐富的插件，還有精彩的視頻微課！這里的寫作技巧實用易懂；范文分類齊全；插件內容有趣；視頻微課便捷高效。這樣的好幫手讓你一學就會，不要再猶豫了，快來一起學習吧！
作文36計初中生優秀作文/三步快速構思法教你寫出 內容簡介
本書特邀一線名師結合教學實際講解作文寫作技巧，總結作文寫作理論，為學生提供寫作技法，教學生寫出高分作文。名師專家團總結出的作文三步快速構思法，簡單易懂，方便實用，可以解決學生的寫作難題，讓學生從結構上把握寫作的訣竅，不再害怕寫作文。我們還邀請了一線名師對選文進行點評，旨在讓學生學會借鑒范文的閃光點，從而教會學生基本的寫作技巧。此外，書中還設有豐富的插件，供學生積累寫作素材，提高作文水平。本書方法科學、范文典型、內容經典，手把手教學生掌握寫作技巧，讓學生輕松提高寫作水平。
作文36計初中生優秀作文/三步快速構思法教你寫出 目錄
**章 三步快速構思法教你寫出好作文
一 擬定—個主題
二 找出—條線索
三 根據主題選素材
第二章 寫作有方法，作文不頭疼
一 擬好標題的方法
1．妙用修辭，眼前一亮
2．巧設懸念，引人注目
3．化用名句，文采斐然
二 寫好開頭的方法
1．開門見山，亮明觀點
2．設置懸念，扣人心弦
3．環境描寫，渲染氣氛
三 寫好結尾的方法
1．首尾呼應，凸顯主旨
2．引用佳句，多姿多彩
3．問句結尾，新穎別致
四 寫好語言的方法
1．巧用修辭手法
2．引用詩詞名句
3．文風幽默風趣
五 選材的好方法
1．力求新穎，優選素材
2．以小見大，巧選素
……
第三章 寫人篇
第四章 記事篇
第五章 寫景篇
第六章 狀物篇
第七篇 想象篇
第八章 說明篇
第九章 議論篇
第十章 應用文篇
展開全部
作文36計初中生優秀作文/三步快速構思法教你寫出 節選
我是“妖精” 姚 鑫 我是妖精！（“我是妖精”的開篇十分新奇，充滿了懸念，成功勾起讀者的閱讀欲望。【設置懸念】） 你別怕！也別急著轉身去找那七十二變的孫行者，我并不是那堆白骨化成的真妖精，而是溫柔可人的姚鑫。 要知詳情，且聽我慢慢道來！ 我的名字叫姚鑫，很好聽很上口是吧！有一天晚讀的時候，我讀書太投入，鄰桌叫了我幾聲我都沒入耳，她就不厭其煩地接著叫。這時，我們班的“調皮大王”吳勇聽出味來了，大叫道：“呀，姚鑫，聽起來真像‘妖精’！”從此，在他的提醒和帶動下，我們班的同學紛紛叫我“妖精”。這真是氣煞我也！ 要知道，我可是班上有名的“淑女”，再這么叫下去，對我的聲譽可不大好哇！老師萬一聽到追究下來，還以為我做了什么錯事呢！這可怎么辦？ 可是，越冷越起風，我越生氣越忌諱這“妖精”的外號，他們就叫得越起勁。 罷！罷！隨他們去叫吧！只要他們有勁，只要我行得正站得穩，我才不怕影子歪呢。（通過“我”的心理活動，將“我”生氣又無可奈何的矛盾心理很好地表現出來。【心理描寫】） 奇怪，我擺正心態以后，他們再叫，我一點也不反感了，有時反而覺得挺親切的。“妖精”也挺好的，對吧？我就是個不害人的乖妖精！如果妖精都像我這樣，也用不著師徒四個經歷那九九八十一難了。 不過，果真是那樣，小朋友們就看不成精彩紛呈的《西游記》了，那又該說我這“妖精”不太好了。 可事情并沒完，有個周末，天下著蒙蒙細雨，我因為趕作業晚歸，走在回家路上，暮色漸濃。我趕緊加快腳步往前沖，前面有個人影，走近了我才認出是低年級的小學妹。 我笑瞇瞇地招呼一聲欲與之同行，哪知她回頭看見我撒腿就跑，我越喊，她越慌。我暗自納悶，幸好前面就是村莊，離我家也不遠了。 “媽，你看，妖精來了！”路邊人家門前，剛才見了我落荒而逃的小學妹這時正緊緊抱住她的媽媽對我指指點點。 走到她們面前，我捋了捋被雨水淋濕的長發，對那母女倆莞爾一笑，嚇得小女孩一下子鉆進她媽媽的懷里，恐怖地叫著：“妖精，人家都叫她妖精，媽，你看她多像妖精！” “孩子，快別瞎說，好端端的漂亮姐姐怎么會是妖精？下次不許這么沒禮貌了……” 啊！我這“妖精”還日久成真了！記住了，下次誰也不能再這么叫我了，得還我姚鑫本來“名”目！誰若不肯，萬一有一天不小心被我嚇著，可別怪我。 名師點評 1. 語言詼諧：詼諧幽默的語言、輕松明快的節奏是本文*為出彩的地方之一。比如“這真是氣煞我也！”“罷！罷！隨他們去叫吧！”等語句，將一個生性敏感而又懂得寬容的少女形象活靈活現地展現在讀者面前，十分生動、傳神。 2. 敘述完整：本文敘述完整、條理清晰。本文首先介紹了“我”的外號的由來；然后講述“我”由抗拒、惱怒，到慢慢接受，再到覺得親切、高興的過程。有因有果，十分完整。
書友推薦
- >
中國歷史的瞬間
- >
推拿
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
隨園食單
- >
莉莉和章魚
- >
自卑與超越
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
月亮與六便士
本類暢銷
