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科技館學叢書動手型展覽:管理互動博物館與科學中心 版權信息
- ISBN：9787303235445
- 條形碼：9787303235445 ; 978-7-303-23544-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
科技館學叢書動手型展覽:管理互動博物館與科學中心 本書特色
交互式展示的發展改變了傳統的博物館世界，參觀者不再僅僅滿足于通過玻璃櫥窗觀看價值不菲的展示物，他們期待通過對親自動手獲得體驗，同時更積極地參與到展示中，即融學習和娛樂于一體。可動手博物館和科學中心讓人們能夠接觸真實的物品和場景，而為越來越多的人接受和喜歡。本書介紹了可動手展示的概念及其教育內涵，并對影響可動手博物館和科學中心持續成功性的展示設計、財務、市場、操作管理、人力資源管理、教育活動和重要事項管理等重點內容進行了探討，*后對可動手展示的未來進行了展望。全書從實踐出發，為博物館學相關研究者和學生提供了操作指導。
科技館學叢書動手型展覽:管理互動博物館與科學中心 內容簡介
交互式展示的發展改變了傳統的博物館世界，參觀者不再僅僅滿足于通過玻璃櫥窗觀看價值不菲的展示物，他們期待通過對親自動手獲得體驗，同時更積極地參與到展示中，即融學習和娛樂于一體。可動手博物館和科學中心讓人們能夠接觸真實的物品和場景，而為越來越多的人接受和喜歡。本書介紹了可動手展示的概念及其教育內涵，并對影響可動手博物館和科學中心持續成功性的展示設計、財務、市場、操作管理、人力資源管理、教育活動和重要事項管理等重點內容進行了探討，很后對可動手展示的未來進行了展望。全書從實踐出發，為博物館學相關研究者和學生提供了操作指導。
科技館學叢書動手型展覽:管理互動博物館與科學中心 目錄
**章 動手型展覽
導論
什么是動手型展品？
起源
當下動手型展覽的市場狀況
動手型展覽的產品生命周期
結論
第二章 教育學語境
導論
博物館學習的個人語境
博物館學習的社會語境
博物館學習的物理語境
建構主義博物館里的學習
第三章 展品開發
導論
英國的展品開發情況
展品評估
結論：展品開發與評估
第四章 財務
導論
美國動手型科學中心的經濟狀況
英國動手型科學中心的經濟狀況
財務表現考察指標
運營表現評估指數
資金資助來源
基本建設成本
結論
第五章 市場
市場營銷
需求
主要的細分市場
價格
促銷
結論
第六章 運營管理
導論
觀眾容量管理
團隊預訂管理
午餐時間管理
故障管理
投訴管理
結論
第七章 人力資源管理
導論
動手型博物館人際互動的本質
組織架構
前臺員工的職責
第八章 教育項目與特別活動管理
導論
美國的博物館教育
教室里的動手型展品
英國博物館的教育作用
英國與美國的博物館教育對比研究
英國博物館教育的未來圖景
第九章 動手型展覽的未來
精選文獻
索引
展開全部
科技館學叢書動手型展覽:管理互動博物館與科學中心 作者簡介
資深博物館學專家，長期從事從事科技館相關業務的研究工作以及博物館行業專業人才的培訓工作，哈利法克斯兒童博物館創立小組成員，謝菲爾德大學講師
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