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史說宋詞 本書特色
歷史既是個過程，就該有頭有尾，有節有序，且有聲有色。宋詞發展，要在“五變”。這五變，即柳永的詞體之變；蘇東坡的詞格之變；周邦彥的詞藝之變；辛棄疾的詞事之變以及姜夔的詞技之變。通而言之，則是詞風之變。本書分立業期、昌盛期、過渡期、狂放期、精進期、收束期等六個時期來介紹宋詞的歷史地位及各個時期的著名詞人，并對宋詞作了回顧與展望。本書的特點是寫史重在寫人、寫人還要寫史，且文字優美，值得廣大文學愛好者閱讀。
史說宋詞 內容簡介
歷史既是個過程，就該有頭有尾，有節有序，且有聲有色。宋詞發展，要在“五變”。這五變，即柳永的詞體之變；蘇東坡的詞格之變；周邦彥的詞藝之變；辛棄疾的詞事之變以及姜夔的詞技之變。通而言之，則是詞風之變。本書分立業期、昌盛期、過渡期、狂放期、精進期、收束期等六個時期來介紹宋詞的歷史地位及各個時期的著名詞人，并對宋詞作了回顧與展望。本書的特點是寫史重在寫人、寫人還要寫史，且文字優美，值得廣大文學愛好者閱讀。
史說宋詞 目錄
**章 百代青宋，獨擅者風流
**節 宋詞的歷史地位與影響
第二節 宋詞的藝術品性與特色
第三節 宋詞的社會成長土壤與環境
第四節 宋詞的文學生長環境與構因
第五節 宋詞的分期
第六節 關于宋代詞風
第二章 宋詞的立業期
**節 晏詞之前的幾位先行者
第二節 晏殊及范仲淹
第三節 宋祁、聶冠卿、李冠等前期詞人
第四節 歌旅詞人柳永
第五節 張先與歐陽修
第三章 宋詞的昌盛期
**節 天才詞人蘇軾
第二節 黃庭堅與秦觀
第三節 蘇派及其他相關詞人
第四節 晏幾道與賀鑄
第五節 大晟領袖周邦彥
第六節 萬俟詠、晁端禮、田為、徐伸等大晟詞人
第四章 宋詞的過渡期
**節 繼續婉約詞風的詞人
第二節 再興隱逸之風的詞人
第三節 俳諧體詞及其詞人
第四節 李清照及其他女詞人
第五節 早期豪放詞人：從葉夢得、陳與義到張元幹
第六節 救國詞人與亡國詞人
第五章 宋詞的狂放期
**節 張孝祥、陸游及相關詞人
第二節 全才詞人辛棄疾
第三節 辛派詞人：陳亮與劉過
第六章 宋詞的精進期
**節 名士詞人姜夔
第二節 吳文英與史達祖
第三節 辛、姜二派及其他詞人
第七章 宋詞的收束期
**節 文天祥、劉辰翁與蔣捷
第二節 王沂孫與陳允平
第三節 周密與張炎
第八章 回顧與展望
展開全部
史說宋詞 相關資料
窮宋詞之變 成“史”家之言 ——感受宋詞，也感受歷史 宋詞之美，美在它的妖嬈多姿，美在它的富饒豐滿，美在它的柔情百轉，美在它的激揚豪邁，美在它的一往無悔，美在它的千古流頌。它記錄的是人、是物、是事、是情，它留下的是后人的敬仰，是不可超越的*。 這是一部關于宋詞的歷史，是詞的歷史，詞人的歷史，也是詞背后風云激變的國家史、時代史。品讀宋詞，就要帶著這樣一種心態，將自己融入宋代的歷史文化變遷中，感受宋詞，也感受歷史。 “史”家說詞史，自有其特色。閱讀《史說宋詞》，對我感觸頗深的有以下幾點： *，品詞、品人不能脫離其所處的歷史時空。 品詞不讀史，恰如紙上談兵，只得其表，不及其里。而作者史仲文先生正是在歷史的大背景下，對宋詞進行了鞭辟入里的分析。“春花秋月何時了，往事知多少……”“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”后主李煜的哀哀切切，令人不勝唏噓。這種情感的表露，這種愁怨的宣泄，正是對其亡國生涯的真實展現。“何處望神州？滿眼風光北固樓……生子當如孫仲謀。”靖康之變，宋廷南遷，多少仁人志士日夜思想收復舊土。他們的雄心壯志、仰天長嘯，令人激蕩不已。“欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽。”圖謀、圖變，一腔熱血，*終付諸東流，讓人感懷神傷。不讀史，怎可品詞？ 第二，品詞，不可不了解其詞脈。 萬事萬物發展皆有其脈絡可循，正如花開花落、春華秋實，宋詞的發展也是一脈相承的。在《史說宋詞》中，作者綜合考慮了政治、經濟、思潮、文學、音律等諸多因素，區別于其他宋詞分類辦法，提出了自己的六段分期法，并以詩化的語言命名為序曲、高潮、過渡、快板、慢板、尾聲。 從宋詞出現到發展鼎盛，晏殊、范仲淹、蘇軾、柳永、秦觀，等等，因時代的歌舞升平，一大批天才詞人涌現，他們上承唐詩之余蔭，下啟宋詞之先河，留下了大量千古傳頌的名篇，推動宋詞不斷攀向高峰。然風云突變，徽、欽二宗被俘，國家蒙難，山河破碎，此時以李清照、朱敦儒等詞人為代表的婉約、隱逸之風興起。國家罹難，人民流離失所，反映在詞風上多是訴說離情、傷春悲秋、風花雪月罷了。南宋建立，統治階級偏安一隅，詞風也開始出現新的變化，主戰派詞風趨于狂放豪邁，抒發收復河山的憤懣之情，這主要以李綱、岳飛、辛棄疾、陸游等為代表；而主和派貪圖安逸、委曲求全，為討好金人無所不用其極，江河日下。由于志向得不到伸張，大量詞人轉向研究詞藝、表達個性，詞作得越來越好，開始走上“精、深、細、美”的道路，抒雄心、立壯志的作品越來越稀少。代表人物有姜夔、張密、史達祖等人。到*后，時代悲歌、王朝末路，詞和詞人的命運也隨著國家崩塌而一起毀滅。“孔曰成仁，孟曰取義”，文天祥、劉辰翁、蔣捷等，他們一方面彰顯著讀書人*后的氣節，一方面又在詞中抒發著自己的心緒。這宣告著詞的命運、詞人的命運正式走向終點。 第三，宋詞五變和五大詞家 本書作者史仲文先生善于評價概括，常把繁雜的特征、現象概括成凝練的幾個字、幾個方面，形象生動、簡單明了。兩宋960年—1279年，三百余年間宋詞的發展幾經轉折。在《史說宋詞》中，作者將宋詞發展的五個重要轉折期歸納為宋詞五變，并提煉出五位代表詞人作為標識。這五變分別為柳（永）變、蘇（軾）變、周（邦彥）變、辛（棄疾）變、姜（夔）變。并提出，柳永以創調取勝，可贊一個“變”字；蘇軾以才調取勝，可贊一個“炫”字；辛棄疾以愛國情懷取勝，可贊一個“貞”字；周邦彥夾在蘇、辛之間，只是詞作好，以詞論人，可贊一個“美”字；姜夔承清真遺風，更上層樓，可贊一個“純”字。簡明精要，顯示出作者深厚的文化功底。 翻開本書，可發現大量作者參閱前人思想的文字。從這些文字可以看出作者絕不是簡單的分類匯總，而是在每一個地方，對每一位詞人、每一首作品都提出了自己的見解。洋洋灑灑，將兩宋三百余年間宋詞的發展脈絡分析得清清楚楚，品詞、品人，精辟絕倫。可以毫不夸張地說，通過這一本書，讀者就可以對宋詞的方方面面產生一個較為清晰的認識，甚至達到半個宋詞通的境界。 宋詞的瑰麗，無與倫比，是中國文學史上的一朵奇葩；《史說宋詞》的優美，精彩紛呈，是對宋詞文化發展總結的一部集大成著作。 詞本美文，詞史亦美文，愿諸位在漂亮的文字中，獲得*美的享受。
史說宋詞 作者簡介
史仲文，先后在北京財貿學院、中央民族大學、北方工業大學任教，現為北方工業大學公民素質與現代文化研究所所長，北方工業大學學報副主任，校學術委員會委員、副秘書長。主要專著包括：《美學》、《漢語是這樣美麗的》、《中國隋唐五代文學史》、《世界近代中期哲學思想史》、《中國藝術史導讀》等。
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