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謎語小百科 版權(quán)信息
- ISBN：9787553111094
- 條形碼：9787553111094 ; 978-7-5531-1109-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
謎語小百科 本書特色
謎語的歷史可以追溯到春秋時期甚至*早，在漫長歲月中一直受到人們的喜愛，到清代發(fā)展到高峰，該書選取歷朝有趣的謎語以及講述謎的歷史、燈謎、謎語與燈謎的區(qū)別、謎語的結(jié)構(gòu)、謎語的基本結(jié)構(gòu)、常用謎格、燈謎的規(guī)則、燈謎的基本要求等。
謎語小百科 內(nèi)容簡介
中國傳統(tǒng)文化博大精深，包羅宏富，初學者往往只見樹木不見森林，難以吸收掌握其精華，所以孔子的學生子貢說：“夫子之墻數(shù)仞，不得其門而入，不見宗廟之美，百官之富。”《國學小百科書系》系列叢書從點到面，條分縷析，全面系統(tǒng)講解唐詩、宋詞、元曲、音樂、書法、繪畫、謎語等文化藝術(shù)知識，試圖為讀者找到進入國學之門的鑰匙。 《國學小百科書系》選取了具有代表性、人們喜聞樂見、能夠給今人以智慧和啟迪的名家名作，對其創(chuàng)作背景、藝術(shù)流派、藝術(shù)規(guī)律、藝術(shù)技法等做了清晰簡明、通俗實用、生動有趣的講解，為讀者建立起較為系統(tǒng)的傳統(tǒng)文化知識架構(gòu)！ 秶鴮W小百科書系》是作者多年的研究心得，不沿襲成說，能自出機杼，為讀者提供了事半功倍的學習方法。比如作者對唐詩平仄規(guī)律的總結(jié)，化繁為簡，極易掌握；又如對宋詞豪放派的評價，自李清照始就爭論不休，沒有定論，而《謎語小百科》作者從文學和音樂兩個不同的角度，對豪放派的優(yōu)劣得失做了公允的評價。因此，《國學小百科書系》既是初入門徑的鎖鑰，又具有較高的研究價值。
謎語小百科 目錄
燈謎常識
謎的歷史
先秦時期的謎語
兩漢時期的謎語
魏晉南北朝時期的謎語
隋唐時期的謎語
宋代的謎語
金元時期的謎語
明代的謎語
清代的謎語
近現(xiàn)代謎語
謎語與燈謎
謎語
燈謎
謎語與燈謎的區(qū)別
謎語的結(jié)構(gòu)
謎語的基本結(jié)構(gòu)
常用謎格
燈謎的規(guī)則
燈謎的基本要求
燈謎的禁忌
特殊形式的謎語
外文謎
漢語拼音謎
數(shù)字謎
印章謎
畫謎
棋謎
怎樣制謎
制謎的基本要求
制謎的步驟
擇底
定目
制面
擇格
制謎的要領(lǐng)
怎樣猜謎
猜謎的基本條件
猜謎的具體方法
正面會意
反面會意
別解
離合
……
謎語趣話
佳謎賞析
孟德制謎
謎的歷史
先秦時期的謎語
兩漢時期的謎語
魏晉南北朝時期的謎語
隋唐時期的謎語
宋代的謎語
金元時期的謎語
明代的謎語
清代的謎語
近現(xiàn)代謎語
謎語與燈謎
謎語
燈謎
謎語與燈謎的區(qū)別
謎語的結(jié)構(gòu)
謎語的基本結(jié)構(gòu)
常用謎格
燈謎的規(guī)則
燈謎的基本要求
燈謎的禁忌
特殊形式的謎語
外文謎
漢語拼音謎
數(shù)字謎
印章謎
畫謎
棋謎
怎樣制謎
制謎的基本要求
制謎的步驟
擇底
定目
制面
擇格
制謎的要領(lǐng)
怎樣猜謎
猜謎的基本條件
猜謎的具體方法
正面會意
反面會意
別解
離合
……
謎語趣話
佳謎賞析
孟德制謎
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謎語小百科 節(jié)選
《謎語小百科》：制謎猜謎是一種游戲娛樂活動，它正是因為可以發(fā)揮制謎猜謎者的聯(lián)想、推理、分析的能力去探微索隱而受到大家的喜愛。如果謎語太淺露，讓人一看就懂，一猜就中，大家也就沒有興趣了。但是如果太生僻，太艱深，讓人左想右想，仍然摸門不著，甚至公布了謎底，都讓人如墜五里霧中，那么，大家就更沒有興趣了。前面引用李汝珍在《鏡花緣》中對制謎的原則要求那一段非常精辟的論述，就是制燈謎的要領(lǐng)——貼切顯豁，如“清潭月影”，既不能“浮泛”，也不能“晦暗”。謎語不同于詞語解釋，也不同于數(shù)學計算，它需要人發(fā)揮想象力去猜，它要把有一些東西隱藏起來，所以有時采用混淆視聽、轉(zhuǎn)彎抹角、故弄玄虛、無中生有、不按常規(guī)、不循理路的辦法，讓你不能一下子猜中謎底。但是，謎語畢竟還是要人猜的，好的謎語，應(yīng)該以讓人通過努力能夠猜中為原則，因此，它又必須把有的東西顯露出來，讓人可以找到切人點，順藤摸瓜，抽絲剝繭，*后找到正確的答案。因此，制謎的要領(lǐng)和原則，就是“隱”與“顯”，“藏”與“露”的辯證的統(tǒng)一，該藏的藏，該露的露，至于哪些該藏，哪些該露；藏多少，露多少；如何藏，如何露，就是檢驗制謎者水平的試金石。下面，我們就談一談制謎過程中如何把握顯與隱的辯證關(guān)系，如何制出好謎的一些要領(lǐng)；煜暵犼U釋詞義的人要把人們引向正確，惡作劇的人要把人們引向錯誤，而制謎的人，則要將人們引向正確與錯誤的交匯處。為了達到這個目的，制謎者往往有意混淆視聽，干擾人們的思維。比如我以“上不見下，下不見上”為謎面，打一字。謎面照正常的理解，應(yīng)該是“上面的看不見下面的，下面的看不見下面的”，但是，它應(yīng)該理解為“‘上’字的下邊不見了，‘下’字的上邊不見了”，剩下的，當然就是“卜”字，它的謎底就是“卜”。再比如我以“諒解”為謎面，打一詞語。謎面是得到了別人的原諒，或者原諒了別人的意思，但是，在這里應(yīng)該理解為把“諒”字“分解”了。“諒”字可以分解為“言”和“京”兩個字，把它們稍作改動組合，就是謎底“北京話（京言）”。
謎語小百科 作者簡介
黎孟德，男，四川師范大學文學院教授、巴蜀文化研究中心研究員、成都文理學院書法客座教授、四川光華學院國學研究所首席研究員、中國書法家協(xié)會考級中心成都考級中心主任、四川漢禮書院院長、四川孟德國藝館館長、重慶民營企業(yè)家協(xié)會書畫院副院長、四川省旅發(fā)委旅游商品與裝備協(xié)會顧問。著有《書法小百科》《書法教師指南》《書法——漢字最美的歷史》等專著五十余部。
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