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激昂的幻夢-從斯坦尼體系到方法派表演 版權信息
- ISBN：9787516821411
- 條形碼：9787516821411 ; 978-7-5168-2141-1
- 裝幀：書寫紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
激昂的幻夢-從斯坦尼體系到方法派表演 本書特色
本書是奠定方法派表演理論的開山之作。創立者斯特拉斯伯格在斯氏體系和瓦赫坦戈夫“幻想現實主義”的基礎上，進一步探索了演員表演時需要面對的重要問題，詳細介紹了方法派的主要工作目標，并通過放松、注意力集中、情感記憶、感官記憶等練習，填補了斯坦尼體系沒能解決的一些問題。 本書內容根據斯特拉斯伯格上課時的錄音、筆記整理而來，既有理論的思考，也注重實際應用，是了解方法派的*手資料。同時，斯特拉斯伯格還以通俗易懂且富有故事性的語言，與其他領域的藝術家分享了如何自如地激發創造力、捕捉靈感，以及從表演的角度，如何打破人與人溝通交流的障礙。
激昂的幻夢-從斯坦尼體系到方法派表演 內容簡介
「情感記憶是一切藝術創造的源泉。」 本書是了解方法派發展歷史及其內涵的權威著作，完整呈現了對當代表演藝術有著巨大影響力的方法派的訓練方法與貢獻。創立者斯特拉斯伯格在斯坦尼斯拉夫斯基和瓦赫坦戈夫發現的基礎上，進一步探索了演員表演時需要面對的重要問題。 演員如何真實地去感受，又能自由地控制其在舞臺上需要做的一切，富有表現力地傳達出真情實感？斯氏體系留待解決的問題，這本書找到了答案。 *** 要相信，你必須實實在在地去相信； 要有信念感，你必須有物品能激勵自己產生信念感； 要有想象力，你必須將想象中的事物具體化。 *** ◎ 方法派宗師、演員工作室藝術總監李·斯特拉斯伯格自述創派始末 ◎ 被布萊希特喻為革命性的教學法，20世紀美國演員表演風格的轉折點 ◎ 創造性地發展了斯氏體系，吸收了“幻想現實主義”的精髓 ◎ 與其他領域的藝術家分享了如何自如地激發創造力、捕捉靈感，以及從表演的角度，如何打破人與人溝通交流的障礙 ◎ 奠定方法派表演理論的開山之作，中文世界首次引進
激昂的幻夢-從斯坦尼體系到方法派表演 目錄
推薦語
前 言
導 讀
航行的開始：探索和發現
斯坦尼斯拉夫斯基以及對其體系的探索
美國實驗劇院
航行的繼續：在同仁劇院的發現
航行的繼續：演員工作室和我的課堂
航行的果實：演員訓練的方法
方法派及非現實主義風格：阿爾托、格洛托夫斯基和布萊希特
尾 聲
譯后記 備受質疑的方法派
出版后記
展開全部
激昂的幻夢-從斯坦尼體系到方法派表演 相關資料
本書是對戲劇或電影表演深感興趣之人的必讀之書。 ——《好萊塢報道》 本書第1次真正地描述了方法派……李·斯特拉斯伯格讓我們了解到斯坦尼斯拉夫斯基是怎樣改變了他的生活；描述了他的發現和歷程；為想象、緊張、放松、情感記憶、未卜先知和控制提供了獨特的實例；展示了大量的表演訓練方法；對同時代的表演風格及阿爾托、布萊希特、格洛托夫斯基進行了評述。本書對劇院的演員、導演，對學習戲劇的學生而言是十分重要的著作。 ——《出版家周刊》 對懷有遠大抱負的演員來說，本書的價值遠遠不僅是一本必讀書籍，李·斯特拉斯伯格幫助批評家和愛好者們認識到了演員的障礙，深入剖析了隱藏在偉大作品背后的艱難歷程。 ——《明尼阿波利斯論壇報》 全書避免了晦澀難懂的術語，語言輕松易懂……詳盡描述了歷史上幾個重要的演出……精彩之至。 ——《紐約時報》 本書是表演藝術的權威著作……這是斯特拉斯伯格唯1一次全面探討他創辦表演學校的初始、理論和實踐……我們看到，方法派就如同在明媚的陽光下，透過珠寶放大鏡從各種色澤和層面中顯現出它的優點與瑕疵……這種描述方式上一次還是出現在愛德華·登比的舞蹈評論中。斯特拉斯伯格以一種直率、清晰、敏銳的方式描述了偉大的表演，真誠……詳盡……準確……別具慧眼、振奮人心，這是一部實用而獨1無2的表演書。 ——《洛杉磯時報》 本書是一份重要的文化檔案。 ——《書單雜志》 書中關于創造性過程的探索會使對靈感本質感興趣的人們獲益匪淺。 ——《圖書館雜志》
激昂的幻夢-從斯坦尼體系到方法派表演 作者簡介
著者簡介
李·斯特拉斯伯格（Lee Strasberg，1901—1982），美國方法派表演理論創始人，演員、導演、教師。早年于美國實驗劇院師從在西方傳授斯坦尼體系的第一人波列斯拉夫斯基，1931年在紐約成立了同仁劇院，1948年加入備受推崇的演員工作室，并擔任總監一職長達30年。斯特拉斯伯格是影響20世紀表演風格的里程碑式人物，其學生包括瑪麗蓮·夢露、詹姆斯·迪恩、羅伯特·德尼羅、阿爾·帕西諾、保羅·紐曼、杰克·尼科爾森、達斯汀·霍夫曼、哈維·凱特爾、梅麗爾·斯特里普等。在大銀幕方面，曾憑借《三個老槍手》獲威尼斯電影節最佳男演員，以及憑借《教父2》提名奧斯卡最佳男配角。
編輯整理者簡介
伊萬杰琳·墨菲斯（EvangelineMorphos），美國哥倫比亞大學藝術學院教授、制片人，曾任教于哈佛大學、牛津大學和紐約大學，eGuiders視頻網站的聯合創始人。
譯者簡介著者簡介
李·斯特拉斯伯格（Lee Strasberg，1901—1982），美國方法派表演理論創始人，演員、導演、教師。早年于美國實驗劇院師從在西方傳授斯坦尼體系的第一人波列斯拉夫斯基，1931年在紐約成立了同仁劇院，1948年加入備受推崇的演員工作室，并擔任總監一職長達30年。斯特拉斯伯格是影響20世紀表演風格的里程碑式人物，其學生包括瑪麗蓮·夢露、詹姆斯·迪恩、羅伯特·德尼羅、阿爾·帕西諾、保羅·紐曼、杰克·尼科爾森、達斯汀·霍夫曼、哈維·凱特爾、梅麗爾·斯特里普等。在大銀幕方面，曾憑借《三個老槍手》獲威尼斯電影節最佳男演員，以及憑借《教父2》提名奧斯卡最佳男配角。
編輯整理者簡介
伊萬杰琳·墨菲斯（Evangeline
Morphos），美國哥倫比亞大學藝術學院教授、制片人，曾任教于哈佛大學、牛津大學和紐約大學，eGuiders視頻網站的聯合創始人。
譯者簡介
姜若瑜，中央戲劇學院表演系教授、博士生導師。曾赴美國紐約州立大學主攻戲劇表演、導演，輔修現代舞編舞，回國執教于中央戲劇學院導演系，后調至表演系。曾任北京京劇院導演。
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