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方法論哲學導論 版權信息
- ISBN：9787030608680
- 條形碼：9787030608680 ; 978-7-03-060868-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
方法論哲學導論 內容簡介
本書為學生提供了一個簡潔的哲學方法論介紹。除了現有的方法文本，本書通過闡明有利于學生學習和參與的方式來區分哲學立場、調查的范式和方法。建構不同的哲學立場和范式、區分不同的哲學立場和范式，這對于研究過程和整合所破壞的方法論是一個重要的部分。
方法論哲學導論 目錄
目 錄叢書序序言第1章 緒論：存在的問題 1引言 1本體論與認識論：外部實在是否存在？ 2唯心主義與唯物主義 6認同世界中的他者 7批判性思維和判斷 10小結 14擴展讀物 17第2章 解釋和理解理論 18引言 18什么是理論？ 20康德的理論觀和實踐觀 22研究范式及其對理論的影響 23小結 28擴展讀物 29第3章 經驗主義、實證主義和后實證主義 30引言 30經驗主義：培根、霍布斯、洛克和休謨 31弗朗西斯 培根 32托馬斯 霍布斯 33約翰 洛克 35大衛 休謨 36實證主義：奧古斯特 孔德 37歸納過程和演繹推理 39區別后實證主義進路 41證偽主義和卡爾 波普爾 41庫恩的范式轉移 44批判實在論：羅伊 巴斯卡 48小結 50擴展讀物 51第4章 現象學觀點 52引言 52胡塞爾與先驗現象學 53對意向性的解釋 54事物：本質和存在 55懸置：懸擱和判斷 57海德格爾：詮釋現象學 60此在：形成 63梅洛-龐蒂：意識的本質 65不可剝奪的呈現 65重返意識 67小結 68擴展讀物 70第5章 批判理論 71引言 71什么是批判理論？ 72霸權和意識形態 74批判理論對工具理性和實證主義的批評 76批判理論與哈貝馬斯 79小結 81擴展讀物 82第6章 建構論研究范式與參與論研究范式：引入行動研究 84引言 84社會建構論與社會構造論 85建構論 86建構論的類型 88參與論范式 89行動研究 91行動研究的不同類型 93小結 94擴展讀物 95第7章 后現代主義與后結構主義 96引言 96后現代主義 98后結構主義 101德里達與解構 102科學知識和敘事知識：利奧塔 107小結 109擴展讀物 111第8章 民族志 112引言 112民族志的簡短歷史 115實證主義民族志 117批判民族志 118后現代/建構論民族志 121小結 123擴展讀物 124第9章 扎根理論 125引言 125扎根理論的哲學基礎 125扎根理論的運用 128理論抽樣 130開放式編碼、軸心編碼與選擇式編碼 131備忘錄和開放式編碼：一個實踐案例 133軸心編碼和選擇式編碼 135理論敏感性 136扎根理論中的問卷調查 137實體理論和形式理論 138扎根理論中的爭論：巴尼 格拉澤與安塞爾姆 施特勞斯 140鑒別扎根理論的本質：進一步的區別 143小結 144擴展讀物 145第10章 解釋學 147引言 147辨析解釋學 149客觀主義解釋學 151辨偽解釋學 153現象論解釋學 154小結 157擴展讀物 158第11章 米歇爾 福柯 159引言 159福柯觀點的發展 160福柯、知識型和話語 162權力/知識：個人與機構 165內在的規則 168不斷變化的規則 169雙重條件作用的規則 169話語在戰術上的多價規則 169小結 170擴展讀物 172第12章 信度、普遍性和反思性：辨析有效性與信任度 173信度 173普遍性 174反思性 175有效性和信任度 178小結 181擴展讀物 182第13章 經驗數據收集的方法 183引言 183調查 184訪談 187小組討論 190促進技術 193觀察 194小結 197擴展讀物 198第14 章 結語 199詞匯表 205參考文獻 210索引 219
展開全部
方法論哲學導論 作者簡介
凱利·E.豪威爾（Kerry E.Howell），是普利茅斯大學商學院（Plymouth University Business School）教授、研究室主任，負責研究室的管理領導工作。他在研究哲學、方法論、方法與管理等相關領域提出了極具思想深度的理論，諾瓦科學出版社（Nova Science Press）、帕爾格雷夫·麥克米倫出版社（Palgrave Macmillan Press）以及世哲出版公司（Sage Publications）都出版過他的著作。豪威爾教授的論文經常被專業學術期刊引用，他還為多家機構主持過研究項目。目前，豪威爾教授是公共行政委員會（Public Administration Committee）及商學院研究指導委員會聯盟（Association of Business Schools Research Steering Committee）的成員，并且是多個編委會的委員。他為申請研究型學位的學生講授方法論和研究方法，并且已經成功地指導了多位博士生。他是普利茅斯大學商學院的權威專家，負責博士生的專業課程和專業碩士學位（方法論研究）的授予工作。豪威爾教授發展了商業管理（business and management）的普利茅斯商學院（Plymouth Business School，PBS）研究策略和科研評估報送體系［research assessment exercise（RAE）submission］。在過去的五年里，他一直在論證和強化PBS研究策略，該策略傳達和體現了一種日漸成熟的學術文化與學術環境。豪威爾教授還致力于保護創新知識的發展與傳播，嚴格遵循方法論進路，嚴謹地使用研究方法，為上述工作的出色完成提供了有力的保障。
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