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大學生創新創業基礎教程 版權信息
- ISBN：9787040510324
- 條形碼：9787040510324 ; 978-7-04-051032-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學生創新創業基礎教程 本書特色
本書是大學生創新創業基礎教程，全書內容豐富，論述清晰，力求全面而深入地貫徹落實黨的十九大精神，促進高校新形勢下教育理念的提升，以及教學模式和人才培養模式的轉型，著力培養學生的創業精神、創新方法、職業技能和創業能力。本書的主要內容有創新方法基礎、創業精神與人生發展、創業者與創業團隊、創業機會與創業風險、創業資源與管理、創業計劃書的撰寫、創業過程與實踐、創業教育的評價體系.本書可作為在校大學生創新創業基礎課的教學用書，也可作為相關領域教師的參考用書。
大學生創新創業基礎教程 內容簡介
本書是大學生創新創業基礎教程，全書內容豐富，論述清晰，力求全面而深入地貫徹落實黨的十九大精神，促進高校新形勢下教育理念的提升，以及教學模式和人才培養模式的轉型，著力培養學生的創業精神、創新方法、職業技能和創業能力。 本書的主要內容有創新方法基礎、創業精神與人生發展、創業者與創業團隊、創業機會與創業風險、創業資源與管理、創業計劃書的撰寫、創業過程與實踐、創業教育的評價體系. 本書可作為在校大學生創新創業基礎課的教學用書，也可作為相關領域教師的參考用書。
大學生創新創業基礎教程 目錄
**章 創新方法基礎
1.1 創新概述
1.1.1 創新的含義
1.1.2 創新的原則與特征
1.1.3 在企業運行中創新的內容
1.1.4 創新過程
1.1.5 創新型人才培養
1.2 創新思維與創新方法
1.2.1 思維與創新性思維
1.2.2 創新思維的類型
1.2.3 創新性思維的作用
1.2.4 創新思維的載體——創意
1.2.5 創新思維遵循的方法
1.3 思維定式與思維定式的克服
1.3.1 思維定式及其危害
1.3.2 思維定式的克服
1.3.3 克服思維定式對大學生創業的啟示
1.4 發明方法
1.4.1 發明方法
1.4.2 發明創造的方法剖析
1.4.3 發明創造的深層意義
1.5 科學發現與技術創新對創業的支撐
1.5.1 大眾創業、萬眾創新是新形勢下的國家英明舉措
1.5.2 科學發現對人類社會發展的巨大貢獻
1.5.3 技術創新對產業界的影響
1.5.4 當前我國大學生的創業態勢
1.5.5 當前我國大學生創業領域
1.5.6 大學生創業團隊應該具備的素質
第二章 創業精神與人生發展
2.1 創業與創業精神
2.1.1 創業
2.1.2 創業精神
2.2 科技發展與創業
2.2.1 科技發展與創業熱潮的關系
2.2.2 科技發展大背景下大學生創業模式的探索
2.2.3 現今社會科技發展新趨向
2.2.4 大學生創新創業與科技發展緊密結合
2.3 創業與職業生涯
2.3.1 認識自我
2.3.2 環境分析
2.3.3 職業展望
2.4 新企業創辦
2.4.1 企業的含義
2.4.2 企業的類型
2.4.3 創建企業的條件
2.4.4 新企業組織形式的選擇
2.4.5 如何選擇企業的法律形式
2.4.6 新企業的名稱設計
2.4.7 新企業的地址選擇
第三章 創業者與創業團隊
3.1 創業者
3.1.1 創業者的定義
3.1.2 創業者對創業的影響
3.1.3 創業者應具備的價值觀和能力
3.2 創業團隊
3.2.1 創業團隊與自我認知
3.2.2 團隊的構成要素
3.2.3 創業團隊的建立
3.2.4 創業團隊的類型
3.2.5 優秀團隊的五大特征
3.3 團隊的股權設計
3.3.1 創業團隊股權構建的重要性
3.3.2 團隊股權架構的類型
3.3.3 股權的成熟機制
第四章 創業機會與創業風險
4.1 創業機會識別
4.1.1 創業機會概述
4.1.2 創業機會來源
4.1.3 創業機會識別方法
4.2 創業機會評價
4.2.1 創業機會評價的主要內容
4.2.2 創業機會篩選
4.3 創業風險識別
4.3.1 風險一詞的由來及定義
4.3.2 創業風險的概念與特征
4.3.3 創業風險的類型
4.3.4 創業風險的識別
4.4 商業模式開發
4.4.1 傳統商業模式的新挑戰
4.4.2 商業模式的定義與特點
4.4.3 商業模式開發基本途徑
4.4.4 企業常見的商業模式
第五章 創業資源與管理
5.1 創業資源概述
5.1.1 有形資產與無形資產
5.1.2 創業資源的具體分類
5.1.3 創業資源的主要表現形式
5.2 創業融資
5.2.1 創業融資的概念
5.2.2 融資的途徑
5.2.3 融資的方式
5.2.4 融資的基本原則
5.2.5 融資的技巧
5.2.6 融資的誤區
5.2.7 首次融資需要做的準備
5.3 創業資源管理
5.3.1 創業資源管理的概念
5.3.2 創業資源管理的具體內容
5.3.3 創業資源的整合
第六章 創業計劃書的撰寫
6.1 創業計劃書概況
6.1.1 創業計劃書的概念
6.1.2 創業計劃書的作用
6.1.3 對創業計劃書的要求
6.2 創業計劃書遵循的基本準則及要素
6.2.1 撰寫創業計劃書的基本準則
6.2.2 創業計劃書的要素
6.3 創業計劃書的基本內容
6.3.1 封面
6.3.2 計劃摘要
6.3.3 企業介紹
6.3.4 產品或服務
6.3.5 行業分析
6.3.6 競爭分析
6.3.7 人員和組織結構
6.3.8 市場預測
6.3.9 營銷策略
6.3.10 制造計劃
6.3.11 財務規劃
6.3.12 募資說明
6.3.13 風險管理
6.3.14 結論
6.3.15 證明資料
6.4 創業計劃書的編寫步驟
6.4.1 經驗學習
6.4.2 創業構思
6.4.3 市場調研
6.4.4 方案起草
6.4.5 創業計劃書的內容排列
6.4.6 檢查
6.5 計劃書PPT制作
6.5.1 分析市場現狀和行業背景
6.5.2 提出問題并說明你的解決方案
6.5.3 產品簡介
6.5.4 用數據說明市場的規模
6.5.5 商業模式
6.5.6 說明目前運營情況
6.5.7 展示出你做這件事情的優勢
6.5.8 詳細介紹自己的團隊
6.5.9 融資需求及財務預測
6.5.10 展示
6.6 創業計劃書范例
第七章 創業過程與實踐
7.1 創業項目的篩選
7.1.1 創業項目的主要類型
7.1.2 大學生創業項目的主要來源
7.1.3 影響創業項目選擇的因素
7.1.4 選擇創業項目的基本原則
7.1.5 選擇創業項目的基本方法
7.1.6 檢驗創業項目的標準
7.2 創業市場的調研
7.2.1 創業市場調研的作用
7.2.2 創業市場調研的內容
7.2.3 創業市場調研程序
7.2.4 創業市場調研策劃書的基本格式
7.3 技術檔案的管理
7.3.1 技術文件資料的歸檔
7.3.2 技術檔案的保管和借閱
7.3.3 技術檔案的復制和技術資料的發放
7.3.4 技術檔案的鑒定和銷毀
7.4 財務管理
7.4.1 創業之初的財務準備工作
7.4.2 企業的財務目標
7.4.3 財務管理過程
7.5 創業實踐
7.5.1 大學生創業實踐項目和意義
7.5.2 大學生創業實踐概況
7.5.3 大學生創業實踐的途徑
第八章 創業教育的評價體系
8.1 創業教育的國家政策和學校的舉措
8.1.1 國家層面的相關政策
8.1.2 學校層面的具體措施
8.2 創業教育的目標
8.2.1 創業教育具有的基本特征
8.2.2 創業教育的目標和任務
8.2.3 我國創新創業教育工作存在的缺陷
8.3 創業教育的評價體系
附件1
附件2
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