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我用閱讀教育孩子 版權信息
- ISBN：9787508699073
- 條形碼：9787508699073 ; 978-7-5086-9907-3
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
我用閱讀教育孩子 本書特色
吳軍、俞敏洪、常怡、方軍、馬國川推薦閱讀，百位媽媽好評期待之書
閱讀，是我們一直提倡，卻又一直不得其法的事情，我們可能尚未意識到，一本好書在孩子的成長過程中是一位比家長更有說服力的人生導師，它可以取代家長成千上萬句的嘮叨和說教。基于這一認識，青少年閱讀教育專家、有書少年總編輯周璐深度采訪幾十位優秀少年后，結合自身十幾年用閱讀陪伴女兒的經歷，系統總結了少年閱讀的方法和工具，并推薦了一些很適合孩子們的圖書，對于萬千年輕的家長朋友來說，《我用閱讀教育孩子》無疑是一本實用、好用的閱讀指導手冊。
《我用閱讀教育孩子》闡述了閱讀的重要性，提出新穎的閱讀教育理論，總結出簡單易學的閱讀方法，用真實案例剖析閱讀的神奇效果，用優秀少年增強家長們對閱讀教育的信心，著眼現實，解決家長迫在眉睫的教育焦慮。
用閱讀教育孩子，可以解決孩子成長中的性格培養、情商、財商，乃至感情問題。可以說，在這個幾乎每個家長都焦慮不已的當下，閱讀才是解決孩子成長問題的有效途徑。
閱讀給家庭教育帶來全新思路，閱讀才是優質的、面向未來的教育方式吳軍、俞敏洪、常怡、方軍、馬國川推薦閱讀，百位媽媽好評期待之書
閱讀，是我們一直提倡，卻又一直不得其法的事情，我們可能尚未意識到，一本好書在孩子的成長過程中是一位比家長更有說服力的人生導師，它可以取代家長成千上萬句的嘮叨和說教。基于這一認識，青少年閱讀教育專家、有書少年總編輯周璐深度采訪幾十位優秀少年后，結合自身十幾年用閱讀陪伴女兒的經歷，系統總結了少年閱讀的方法和工具，并推薦了一些很適合孩子們的圖書，對于萬千年輕的家長朋友來說，《我用閱讀教育孩子》無疑是一本實用、好用的閱讀指導手冊。
《我用閱讀教育孩子》闡述了閱讀的重要性，提出新穎的閱讀教育理論，總結出簡單易學的閱讀方法，用真實案例剖析閱讀的神奇效果，用優秀少年增強家長們對閱讀教育的信心，著眼現實，解決家長迫在眉睫的教育焦慮。
用閱讀教育孩子，可以解決孩子成長中的性格培養、情商、財商，乃至感情問題。可以說，在這個幾乎每個家長都焦慮不已的當下，閱讀才是解決孩子成長問題的有效途徑。
閱讀給家庭教育帶來全新思路，閱讀才是優質的、面向未來的教育方式
硅谷風險投資人、文津圖書獎獲得者吳軍，新東方教育科技集團董事長俞敏洪，知名童話作家、《故宮里的大怪獸》作者常怡，2017中國好書《付費：互聯網知識經濟的興起》作者方軍，中國教育三十人論壇創始人馬國川聯袂推薦。
我用閱讀教育孩子 內容簡介
1.抓住家長教育痛點，實現家長對孩子的成長期待。
◆ 教育痛點（父母的焦慮）在哪里？
⊙成績不好？⊙拖延癥？⊙叛逆？⊙早戀？⊙愛玩游戲與手機？⊙不會寫作文？⊙老師不喜歡？……
◆ 家長期待的孩子什么樣？
⊙成績好⊙品格好⊙情商高⊙有責任心⊙有毅力⊙遠離游戲⊙不畏挫折⊙有好人緣……
◆ 不同3：
2. 更新、更國際化的選書指南，干貨滿滿，媽媽們再不用為給孩子選書發愁
⊙告別傳統和老舊圖書推薦
⊙選擇經典、暢銷、有代表性的新圖書舉例
⊙更有利于擴大孩子視野，培養面向未來的少年
3.本書和其他家教書有何不同？
◆ 不同1：新穎的閱讀教育理論：閱讀不是長知識的手段，而是解決孩子成長問題的*鑰匙。性格培養、情商、財商，乃至感情問題，都可以用閱讀來解決。
⊙事實證明，讀閑書也能爬山學習高峰
⊙鋪天蓋地的作文班，可能更會扼殺孩子的天賦
⊙初中掉下的成績，可能都是小學欠下的閱讀賬
⊙孩子玩手機，可能都是媽媽的錯
1.抓住家長教育痛點，實現家長對孩子的成長期待。
◆ 教育痛點（父母的焦慮）在哪里？
⊙成績不好？⊙拖延癥？⊙叛逆？⊙早戀？⊙愛玩游戲與手機？⊙不會寫作文？⊙老師不喜歡？……
◆ 家長期待的孩子什么樣？
⊙成績好⊙品格好⊙情商高⊙有責任心⊙有毅力⊙遠離游戲⊙不畏挫折⊙有好人緣……
◆ 不同3：
2. 更新、更國際化的選書指南，干貨滿滿，媽媽們再不用為給孩子選書發愁
⊙告別傳統和老舊圖書推薦
⊙選擇經典、暢銷、有代表性的新圖書舉例
⊙更有利于擴大孩子視野，培養面向未來的少年
3.本書和其他家教書有何不同？
◆ 不同1：新穎的閱讀教育理論：閱讀不是長知識的手段，而是解決孩子成長問題的*鑰匙。性格培養、情商、財商，乃至感情問題，都可以用閱讀來解決。
⊙事實證明，讀閑書也能爬山學習高峰
⊙鋪天蓋地的作文班，可能更會扼殺孩子的天賦
⊙初中掉下的成績，可能都是小學欠下的閱讀賬
⊙孩子玩手機，可能都是媽媽的錯
⊙看對電影、電視，有益無害
⊙……
◆ 不同2：拒絕純理論說教，注重“可操作方法論”
⊙拆分讀書方法一二三，家長易學好掌握
⊙方法有趣不枯燥，孩子愛學不逆反
⊙互動式學習，更促進親子關系
⊙畫重點：效果立竿見影（有上百位媽媽粉絲留言為證）
◆ 不同3：深度采訪幾十位優秀少年，用“別人家的孩子”驗證閱讀的神奇效果，增強家長對閱讀教育的信心。
⊙用書“喂”大的孩子，不叛逆
⊙用閱讀讓孩子告別拖延癥
⊙書讓孩子擁有堅持的魔力
⊙讀書讓孩子逆商高，開朗不憂郁
⊙團隊合作，讓孩子在“小社會”中如魚得水
⊙……
4.吳軍、俞敏洪、常怡、方軍、馬國川推薦閱讀，百位媽媽好評期待之書！
我用閱讀教育孩子 目錄
序言：閱讀是*有效的教育工具／Ⅰ
**章 閱讀教育：解決孩子成長路上的一切難題／001
孩子掉下的成績，可能都是從小欠下的閱讀賬／002
用書“喂”大的孩子，不叛逆／012
老師不喜歡我怎么辦？讓我們從書中找找答案／023
用閱讀讓孩子告別拖延癥／035
讀書與寫作，只隔了一層紗的距離／044
孩子愛玩游戲？可能都是媽媽的錯／056
第二章 讓孩子愛上閱讀其實沒你想的那么難／065
愛上閱讀之前，請先學會選書／066
興趣才是*好的老師／073
親子共讀，到底應該怎么讀／079
閱讀分享會，讓閱讀更有趣／088
用戲劇讓孩子更愛閱讀／100
詩歌與朗誦，激發孩子的創作好奇心／110
有個不焦慮的媽媽，是孩子*大的幸福／122
母親唯有閱讀，才能匹配孩子的未來／128
做孩子的成長合伙人，而不是生活監工／133
第三章 閱讀賦予孩子卓越的品格／139
用閱讀培養有責任感的好孩子／140
讀對了書，孩子學會尊重與愛／151
好書為孩子累積尋夢的資本／158
給孩子的三堂愛情課／163
書讓孩子擁有堅持的魔力／174
讀書讓孩子逆商高，開朗不憂郁／184
第四章 閱讀培養孩子優秀的習慣／193
讓孩子在讀書中發現“黃金屋”／194
用古詩文澆灌孩子的成長根系／205
嚴肅文學的魅力，只有真正“會讀”的人才知道／216
喜愛閱讀的孩子，更會管理自己／227
怕孩子不知柴米貴，不妨給他念念“創業經”／234
善于閱讀的人，更善于規劃未來／247
團隊合作，讓孩子在“小社會”中如魚得水／256
第五章 閱讀給予孩子不同的人生視野／263
讀新聞、寫新聞，讓孩子在了解社會中變得更優秀／264
愛讀書的孩子，同樣愛上了地球／274
讀過哲學的孩子，更懂得生命的真諦／283
科普書：在孩子心中種下科技的種子／294
熱愛閱讀是培養歷史觀的基礎／304
旅行與讀書，都是認識人生／313
**章 閱讀教育：解決孩子成長路上的一切難題／001
孩子掉下的成績，可能都是從小欠下的閱讀賬／002
用書“喂”大的孩子，不叛逆／012
老師不喜歡我怎么辦？讓我們從書中找找答案／023
用閱讀讓孩子告別拖延癥／035
讀書與寫作，只隔了一層紗的距離／044
孩子愛玩游戲？可能都是媽媽的錯／056
第二章 讓孩子愛上閱讀其實沒你想的那么難／065
愛上閱讀之前，請先學會選書／066
興趣才是*好的老師／073
親子共讀，到底應該怎么讀／079
閱讀分享會，讓閱讀更有趣／088
用戲劇讓孩子更愛閱讀／100
詩歌與朗誦，激發孩子的創作好奇心／110
有個不焦慮的媽媽，是孩子*大的幸福／122
母親唯有閱讀，才能匹配孩子的未來／128
做孩子的成長合伙人，而不是生活監工／133
第三章 閱讀賦予孩子卓越的品格／139
用閱讀培養有責任感的好孩子／140
讀對了書，孩子學會尊重與愛／151
好書為孩子累積尋夢的資本／158
給孩子的三堂愛情課／163
書讓孩子擁有堅持的魔力／174
讀書讓孩子逆商高，開朗不憂郁／184
第四章 閱讀培養孩子優秀的習慣／193
讓孩子在讀書中發現“黃金屋”／194
用古詩文澆灌孩子的成長根系／205
嚴肅文學的魅力，只有真正“會讀”的人才知道／216
喜愛閱讀的孩子，更會管理自己／227
怕孩子不知柴米貴，不妨給他念念“創業經”／234
善于閱讀的人，更善于規劃未來／247
團隊合作，讓孩子在“小社會”中如魚得水／256
第五章 閱讀給予孩子不同的人生視野／263
讀新聞、寫新聞，讓孩子在了解社會中變得更優秀／264
愛讀書的孩子，同樣愛上了地球／274
讀過哲學的孩子，更懂得生命的真諦／283
科普書：在孩子心中種下科技的種子／294
熱愛閱讀是培養歷史觀的基礎／304
旅行與讀書，都是認識人生／313
展開全部
我用閱讀教育孩子 相關資料
閱讀對孩子們的成長起著至關重要的作用。周璐用國際化的視野，為家長和孩子們推薦了眾多優質圖書。更重要的是，她推薦了一種優質的、面向未來的教育方式，因此，是非常有價值的。
——吳軍 硅谷風險投資人、文津圖書獎獲得者
閱讀的本質是塑造一個高貴的靈魂，一個真正優秀的人。所以我一直提倡，人在少年時代，要多讀一些“無用的書”，才能站得更高、看得更遠，才能有一個不一樣的人生起點，才能為未來加足燃料。周璐通過一個個孩子的閱讀與成長故事，為家長們推薦了很多無用之書，并介紹了一些好的閱讀方法，在我看來，是頗有價值的。
——俞敏洪 新東方教育科技集團董事長
和周璐認識多年，深知她在女兒身上花的心血。閱讀是很浪漫的教養，從她的文字中，我們可以看到一位用心的媽媽是如何用輕松的親子閱讀化解硬邦邦的家教，讓孩子自己體會到閱讀的幸福。
——常怡 知名童話作家、《故宮里的大怪獸》作者
一起閱讀是很好的家庭教育。周璐用一個個優秀少年的故事，系統地總結了少兒閱讀的方法和工具，并推薦了一些很適合孩子們的圖書，對于萬千年輕的家長朋友來說，無疑是一本實用、好用的閱讀指導手冊。
——方軍 2017中國好書《付費：互聯網知識經濟的興起》作者
一個優秀的孩子背后，往往有一位優秀的母親。更優秀的是，她還把自己的經驗寫成書與大家共享，幫助更多的孩子走向成功。這就是周璐女士的貢獻，也是這本書的價值所在。
—— 馬國川 中國教育三十人論壇創始人
媽媽們的期待之語：
敏華媽媽：受益良多啊
寶貝媽媽：閱讀真的能夠解決孩子的成長問題。感謝老師！
姍姍媽媽：有一位能引領自己閱讀的好媽媽、好老師是一件多么幸運幸福的事啊！我要向作者學習，越早讓孩子開始閱讀，就能越早受益，就能越早脫離一地雞毛，去擁抱詩和遠方的生活！
玲子媽：感謝老師的分享，讓我們這些媽媽找到正確引導孩子閱讀的方向。
悠悠媽媽：充滿智慧的媽媽，運用導讀、電影、電視等形式，把閱讀世界和現實世界有機聯系，由此激發孩子的閱讀興趣，真棒！
晨晨媽媽：感謝遇到這么好的分享，閱讀是父母給孩子成長的好禮物，并且越早越好！
彬彬媽媽：親子共讀確實可以改善親子關系，讓我們和孩子做朋友，家長也可以在共讀中提升自己！
希娜媽媽：老師給的好多提高孩子能力的方法很實用，且很具有操作性，我準備讓孩子試一試。
巧克力媽媽：閱讀的確是我們打開心靈的鑰匙！希望作者能為我們提供更多指引孩子閱讀的好方案，謝謝！
香香媽媽：深有同感！讀書的路上我們一起！
我用閱讀教育孩子 作者簡介
周璐，青少年閱讀教育專家、有書少年的總編輯，曾任中信書院副總，北大《后E視野》主編。資深媒體人，曾采訪過比爾·蓋茨、柳傳志、林毅夫等國內外眾多知名企業家、經濟學家。她用閱讀培養了優秀的女兒，并把她的教養經驗分享給大家。
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