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(高職高專)新編應用寫作第七版 版權信息
- ISBN：9787568517041
- 條形碼：9787568517041 ; 978-7-5685-1704-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
(高職高專)新編應用寫作第七版 內容簡介
修訂后的《新編應用寫作（第七版）/新世紀高職高專公共基礎課系列規劃教材》具有以下特點： 1.以社會活動為導向，構建“模塊十學習情境十任務”體例。根據社會活動的不同屬類，歸納模塊。每個模塊都由學習任務、情境導入、基礎知識、能力訓練構成，以理論學習為基礎，以能力訓練為主線，強化實踐教學，突出能力培養目標。 2.例文選擇，注重可借鑒性；例文評析，堅持對照式批注。所選例文貼近現實，既滿足應用寫作對格式規范化的要求，又突出其社會活動特征的典型性、真實性，對學生有借鑒作用；例文評析進一步強化了對照式批注的直觀性，引導學生提高寫作能力。 3.用中求學、學以致用、強化訓練。為促進能力提高，本著用中求學、學以致用的原則，除了在“能力訓練”環節集中進行寫作訓練外，形式多樣的各種訓練也貫穿于其他三個環節當中，形成“學中做”“做中學”的“教學做一體化”學習體系，以提高學生的寫作能力。 4.以創新的理念，充實新的寫作文體。微信已成為現代社會生活使用頻率高的新文體，本次修訂補充了相關知識，開創了網絡文體的先河。
(高職高專)新編應用寫作第七版 目錄
模塊一 應用文寫作概論
學習情境一 應用文概述
學習情境二 應用文的主旨
學習情境三 應用文的材料
學習情境四 應用文的結構
學習情境五 應用文的語言
學習情境六 應用文的表達方式
模塊二 公文
學習情境一 公文概述
學習情境二 命令（令）、議案、決定
學習情境三 公告、通告
學習情境四 通知、通報
學習情境五 報告、請示
學習情境六 批復、意見
學習情境七 函、紀要
模塊三 事務文書
學習情境一 計劃
學習情境二 總結
學習情境三 演講稿
學習情境四 簡報
學習情境五 規章制度
學習情境六 述職報告
模塊四 經濟文書
學習情境一 商品說明書
學習情境二 廣告
學習情境三 經濟合同
學習情境四 市場調查報告
模塊五 學業文書
學習情境一 畢業論文
學習情境二 畢業設計
模塊六 訴訟文書
學習情境一 起訴狀
學習情境二 上訴狀
學習情境三 答辯狀
學習情境四 申訴狀
模塊七 社交禮儀文書
學習情境一 禮儀信函
學習情境二 求職類信函
學習情境三 禮儀致辭
模塊八 文稿演示
學習情境一 文稿演示概述
學習情境二 文稿演示的籌劃
學習情境三 演示文稿的提煉
學習情境四 文稿演示的制作
學習情境五 文稿演示的演講
模塊九 網絡文體
學習情境一 電子郵件
學習情境二 微博
學習情境三 短信
學習情境四 微信
學習情境一 應用文概述
學習情境二 應用文的主旨
學習情境三 應用文的材料
學習情境四 應用文的結構
學習情境五 應用文的語言
學習情境六 應用文的表達方式
模塊二 公文
學習情境一 公文概述
學習情境二 命令（令）、議案、決定
學習情境三 公告、通告
學習情境四 通知、通報
學習情境五 報告、請示
學習情境六 批復、意見
學習情境七 函、紀要
模塊三 事務文書
學習情境一 計劃
學習情境二 總結
學習情境三 演講稿
學習情境四 簡報
學習情境五 規章制度
學習情境六 述職報告
模塊四 經濟文書
學習情境一 商品說明書
學習情境二 廣告
學習情境三 經濟合同
學習情境四 市場調查報告
模塊五 學業文書
學習情境一 畢業論文
學習情境二 畢業設計
模塊六 訴訟文書
學習情境一 起訴狀
學習情境二 上訴狀
學習情境三 答辯狀
學習情境四 申訴狀
模塊七 社交禮儀文書
學習情境一 禮儀信函
學習情境二 求職類信函
學習情境三 禮儀致辭
模塊八 文稿演示
學習情境一 文稿演示概述
學習情境二 文稿演示的籌劃
學習情境三 演示文稿的提煉
學習情境四 文稿演示的制作
學習情境五 文稿演示的演講
模塊九 網絡文體
學習情境一 電子郵件
學習情境二 微博
學習情境三 短信
學習情境四 微信
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(高職高專)新編應用寫作第七版 作者簡介
王粵欽，沈陽師范大學副教授，主持了《網絡媒體與網絡文學的流行》《網絡文學的創作規律及發展趨勢研究》等7個課題并結項。參與了《新編大學語文》(第六版)新編應用寫作(第六版)等教材的編寫工作。
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