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小學生作文基本表達50課/麻雀作文飛起來 版權信息
- ISBN：9787544486576
- 條形碼：9787544486576 ; 978-7-5444-8657-6
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學生作文基本表達50課/麻雀作文飛起來 本書特色
適讀人群 ：小學教師、家長及小學生 麻雀作文飛起來， 基礎表達是愿景—— 因為心想，所以事成； 因為夢想，所以成真。 喜歡作文才能贏， 愛寫作文才能靈。 自悟體驗促成功， 送給正在努力的你 循序漸進的科學性 化繁為簡的簡練性 步步登高的有效性 與眾不同的創造性
小學生作文基本表達50課/麻雀作文飛起來 內容簡介
《小學生作文基礎表達50課——麻雀作文飛起來》每一課由5小部分組成： 1.題圖：以麻雀老師與小朋友對話（吐字）方式，簡要提示每一招的知識要點，提升讀者對作文的認知。 2.自悟點撥：以親切、淺顯的語言講述每一招的作文知識及表達技能。 3.例文讀讀：提供一篇體現這一招表達技能的麻雀作文，并附"一句話點評"。 4.點撥提升：點撥學寫這一課的要點。 5.動筆練練：提供一組麻雀作文題目，供讀者練筆選用。
小學生作文基本表達50課/麻雀作文飛起來 目錄
第 1 課 面對題目定中心 /003
第 2 課“想三取一”選材料 /006
第 3 課 一題多解擴思路 /009
第 4 課 編排路標思路來 /012
第 5 課 看題思考寫首段 /015
第 6 課 首段尾句“早知道”/018
第 7 課 延續思考寫中段 /022
第 8 課 中段求實再創造 /026
第 9 課 往返思考寫尾段 /030
第 10 課 尾段求新不落俗套 /033
第 11 課 句子添色作文美 /037
第 12 課 句子添狀作文真 /040
第 13 課 句子添聲作文活 /043
第 14 課 詞的粘合內容實 /046
第 15 課 句的延伸智慧閃 /050
第 16 課 敘事用好連接詞 /054
第 17 課 動詞擴句好句來 /057
第 18 課 句子一點中心明 /061
第 19 課“肉眼”幫你寫“看見”/065
第 20 課“心眼”幫你寫“想到”/068
第 21 課“慧眼”幫你寫“發現”/071
第 22 課 無用材料快快拋 /075
第 23 課 詞語變換表達靈 /079
第 24 課 句子倒裝句味變 /083
第 25 課 拉拉句子句子長 /087
第 26 課 縮縮句子句子短 /090
第 27 課 兩個句子并一句 /094
第 28 課 學會添加語助詞 /098
第 29 課 學會添加比喻句 /102
第 30 課 學會添加抒情句 /106
第 31 課 學會添加擬人句 /110
第 32 課 學會添加想象句 /113
第 33 課 學會添加連鎖句 /116
第 34 課 學會添加趣味句 /120
第 35 課 學會添加俏皮句 /124
第 36 課 學會添加設問句 /128
第 37 課 學會添加反問句 /131
第 38 課 學會添加往返句 /135
第 39 課 句子創造有亮點 /139
第 40 課 描寫回答“怎么樣”/143
第 41 課“萬能中心”真管用 /146
第 42 課 描述動作要連貫 /150
第 43 課 寫好整體寫部分 /153
第 44 課 寫好行動寫想法 /156
第 45 課 寫好印象寫特征 /160
第 46 課 先敘事情后悟理 /164
第 47 課 描述人物“一點通”/168
第 48 課 描述事情“一點通”/173
第 49 課 描述物體“一點通”/177
第 50 課 描述景物“一點通”/181
·一句話點評 自悟體驗·
——麻雀作文 50 篇 /185
第 2 課“想三取一”選材料 /006
第 3 課 一題多解擴思路 /009
第 4 課 編排路標思路來 /012
第 5 課 看題思考寫首段 /015
第 6 課 首段尾句“早知道”/018
第 7 課 延續思考寫中段 /022
第 8 課 中段求實再創造 /026
第 9 課 往返思考寫尾段 /030
第 10 課 尾段求新不落俗套 /033
第 11 課 句子添色作文美 /037
第 12 課 句子添狀作文真 /040
第 13 課 句子添聲作文活 /043
第 14 課 詞的粘合內容實 /046
第 15 課 句的延伸智慧閃 /050
第 16 課 敘事用好連接詞 /054
第 17 課 動詞擴句好句來 /057
第 18 課 句子一點中心明 /061
第 19 課“肉眼”幫你寫“看見”/065
第 20 課“心眼”幫你寫“想到”/068
第 21 課“慧眼”幫你寫“發現”/071
第 22 課 無用材料快快拋 /075
第 23 課 詞語變換表達靈 /079
第 24 課 句子倒裝句味變 /083
第 25 課 拉拉句子句子長 /087
第 26 課 縮縮句子句子短 /090
第 27 課 兩個句子并一句 /094
第 28 課 學會添加語助詞 /098
第 29 課 學會添加比喻句 /102
第 30 課 學會添加抒情句 /106
第 31 課 學會添加擬人句 /110
第 32 課 學會添加想象句 /113
第 33 課 學會添加連鎖句 /116
第 34 課 學會添加趣味句 /120
第 35 課 學會添加俏皮句 /124
第 36 課 學會添加設問句 /128
第 37 課 學會添加反問句 /131
第 38 課 學會添加往返句 /135
第 39 課 句子創造有亮點 /139
第 40 課 描寫回答“怎么樣”/143
第 41 課“萬能中心”真管用 /146
第 42 課 描述動作要連貫 /150
第 43 課 寫好整體寫部分 /153
第 44 課 寫好行動寫想法 /156
第 45 課 寫好印象寫特征 /160
第 46 課 先敘事情后悟理 /164
第 47 課 描述人物“一點通”/168
第 48 課 描述事情“一點通”/173
第 49 課 描述物體“一點通”/177
第 50 課 描述景物“一點通”/181
·一句話點評 自悟體驗·
——麻雀作文 50 篇 /185
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小學生作文基本表達50課/麻雀作文飛起來 作者簡介
程逸汝 v 中國作家協會會員，原上海師范大學小學教育研究所副所長，《小學教育理論與實踐》副主編。 v 先后出版的小學語文類讀物二十幾種，在多個刊物上開設讀寫指導專欄，推薦發表的作文達千余篇。 v 自2002年起，先后在上海師范大學進修學院、上海市黃浦區圖書館讀者培訓中心與上海安可?金殿培訓學校開設作文班，倡導作文自悟法，將學寫作文化繁而簡，化難為易，化苦為甜，成效顯著。
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