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學(xué)校課程深度變革叢書課程實(shí)施的10種模式 版權(quán)信息
- ISBN:9787567583283
- 條形碼:9787567583283 ; 978-7-5675-8328-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
學(xué)校課程深度變革叢書課程實(shí)施的10種模式 本書特色
根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,實(shí)踐形成課程實(shí)施模式。教師通過課程建設(shè),進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、課程評估等教研活動。不但滋養(yǎng)兒童發(fā)展,也促進(jìn)教師成長。 1. 《課程實(shí)施的10種模式》根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)創(chuàng)作的要求而設(shè)計、開發(fā)、實(shí)施幼兒園園本課程。 2. 《課程實(shí)施的10種模式》課程關(guān)注幼兒興趣,提供適切的內(nèi)容和方式回應(yīng)幼兒的發(fā)展需求,將幼兒*近的生活、熱點(diǎn)話題設(shè)計成課程,讓課程為幼兒成長服務(wù)。
學(xué)校課程深度變革叢書課程實(shí)施的10種模式 內(nèi)容簡介
本書根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)創(chuàng)作的要求,開發(fā)了包括目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評價等在內(nèi)的系統(tǒng)的彩墨畫課程。本課程追求發(fā)現(xiàn)兒童、識別興趣、回應(yīng)需求、設(shè)計環(huán)境,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展特點(diǎn),設(shè)置了三個年齡段的課程目標(biāo)。彩墨畫藝術(shù)課程內(nèi)容包括經(jīng)典作品欣賞和繪畫教育兩方面,在實(shí)施過程中經(jīng)過實(shí)踐、研討、再設(shè)計,形成了包括故事模式、圖像模式、詩詞模式等在內(nèi)的10個模式,并通過課程評價促進(jìn)課程發(fā)展。
學(xué)校課程深度變革叢書課程實(shí)施的10種模式 目錄
前言 讓學(xué)校課程實(shí)施活躍起來
第1章 故事模式:用形象展現(xiàn)學(xué)習(xí)的魅力
現(xiàn)場1—1
勇敢的小毛驢
現(xiàn)場1—2
飛翔的小鳥
現(xiàn)場1—3
小蝌蚪找媽媽
現(xiàn)場1—4
毛毛蟲蛻變記
第2章 圖像模式:視覺呈現(xiàn)豐富幼兒的創(chuàng)作
現(xiàn)場2—1
小雨點(diǎn)旅行記
現(xiàn)場2—2
可愛的長頸鹿
現(xiàn)場2—3
群山環(huán)繞
現(xiàn)場2—4
池塘里的小鴨子
第3章 詩詞模式:用韻律描繪畫面的美感
第4章 游戲模式:在玩耍中自由創(chuàng)作
第5章 競賽模式:有趣有規(guī)則的賽本領(lǐng)長知識
第6章 展示模式:用畫作表征學(xué)習(xí)的奧秘
第7章 生活模式:將身邊書系的事與物融入學(xué)習(xí)中
第8章 實(shí)作模式:給予兒童無限的發(fā)展空間
第9章 場景模式:在特定場景中感受世界的美妙
第10章 音樂模式:多感官體驗藝術(shù)之美
后記
學(xué)校課程深度變革叢書課程實(shí)施的10種模式 作者簡介
姚麗萍,上海市嘉定區(qū)星華幼兒園園長。 叢書主編:楊四耕,曾在小學(xué)、初中、高中任教十余年,后求學(xué)于華東師范大學(xué)教育學(xué)系,現(xiàn)任職于上海市教育科學(xué)研究院。專攻學(xué)校教育哲學(xué)、學(xué)校整體課程規(guī)劃以及高效教學(xué)經(jīng)驗的提煉,創(chuàng)立了“一頁紙教學(xué)法”,一批實(shí)驗學(xué)校因此而改變。
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