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公共藝術教育研究 版權信息
- ISBN:9787517070245
- 條形碼:9787517070245 ; 978-7-5170-7024-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
公共藝術教育研究 本書特色
公共藝術教育屬于美感教育,是高等素質教育的重要組成部分,且音樂教育是學校美育的主要實施途徑和重要內容。本書首先對藝術、藝術教育與高等藝術教育進行探討,進而分析音樂教育基本理論、高校音樂教育、音樂教育與形象思維、音樂教育功能等內容。全書運用總分的方式來組織,材料精練、重點突出、層次清晰、結構合理,體現了21世紀高等藝術教育的改革趨勢,極具參考價值。
公共藝術教育研究 內容簡介
公共藝術教育屬于美感教育,是高等素質教育的重要組成部分,且音樂教育是學校美育的主要實施途徑和重要內容。本書首先對藝術、藝術教育與高等藝術教育進行探討,進而分析音樂教育基本理論、高校音樂教育、音樂教育與形象思維、音樂教育功能等內容。全書運用總分的方式來組織,材料精練、重點突出、層次清晰、結構合理,體現了21世紀高等藝術教育的改革趨勢,極具參考價值。
公共藝術教育研究 目錄
前 言
**章 藝術導論
**節 藝術的本質與特征
第二節 藝術的分類與功能
第三節 藝術的欣賞
第二章 藝術教育及現代中西藝術教育比較的基本理論問題研究
**節 藝術教育簡述
第二節 現代中西藝術教育觀念比較
第三節 現代中西藝術教育制度比較
第四節 現代中西藝術教育模式比較
第三章 高等藝術教育
**節 高等藝術教育的地位與作用
第二節 高等藝術教育的發展機遇及面臨的挑戰
第三節 高等藝術教育的展望
第四章 音樂教育基本理論
**節 音樂教育的定義與性質
第二節 音樂教育與音樂心理學
第三節 音樂教育與音樂教育哲學
第四節 音樂教育與音樂美學
第五節 音樂教育與音樂社會學
第五章 高校音樂教育
**節 音樂簡述
第二節 音樂教學的目標與原則
第三節 音樂教學的模式與方法
第四節 音樂教學過程設計
第六章 音樂教育與形象思維
**節 音樂教育與形象思維簡述
第二節 聲樂教學
第三節 器樂教學
第四節 音樂創作教學
第五節 音樂欣賞教學
第七章 音樂教育功能
**節 文化中的音樂教學簡述
第二節 基于多學科的音樂教學
第三節 基于情感體驗的音樂教學
參考文獻
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公共藝術教育研究 作者簡介
楊娟,女,1981年生,山西人,現任教于中北大學,副教授。教學經驗豐富,科研成果豐碩,已發表學術科研論文多篇。
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