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護理心理學 版權信息
- ISBN：9787568048859
- 條形碼：9787568048859 ; 978-7-5680-4885-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
護理心理學 本書特色
(1) 緊跟教改，接軌“雙證書”制度。緊跟教育部教學改革步伐，引領職業教育教材發展趨勢，注重學業證書和執業資格證書相結合，緊密圍繞執業資格標準和工作崗位需要，提升學生的就業競爭力。 (2) 創新模式，理念先進。創新教材編寫體例和內容編寫模式，迎合高職高專學生思維活躍的特點，體現“工學結合”特色。教材的編寫以縱向深入和橫向寬廣為原則，突出課程的綜合性，淡化學科界限，對課程采取精簡、融合、重組、增設等方式進行優化，同時結合各學科特點，加強對學生人文素質的培養。 (3) 優化課程體系，注重能力培養。內容體系整體優化，注重相關教材內容的聯系和銜接，避免遺漏和不必要的重復；重視培養學生的創新、獲取信息及終身學習的能力，實現高職教材的有機銜接與過渡作用，為中高銜接、高本銜接的貫通人才培養通道做好準備。 (4) 緊扣大綱，直通護考。密切結合新的護理專業課程標準，緊扣教育部制定的高等衛生職業教育教學大綱和新護士執業資格考試大綱，隨章節配套習題，全面覆蓋知識點與考點，有效提高護士執業資格考試通過率。 (5) 全套教材采用全新編寫模式，以掃描二維碼形式幫助老師及學生在移動終端共享優質配套網絡資源，使用華中科技大學出版社提供的數字化平臺將移動互聯、網絡增值、慕課等新的教學理念和教學技術、學習方式融入教材建設中，全面體現“以學生為中心”的教材開發理念。
護理心理學 內容簡介
全書分為十一章, 內容包括: 緒論 ; 心理學基礎知識 ; 醫學心理主要學派的理論觀點 ; 心理發展 ; 心理應激與心身疾病 ; 心理評估 ; 心理障礙 ; 心理干預 ; 患者心理與護患溝通 ; 心理護理 ; 護士心理健康及維護。
護理心理學 目錄
**章緒論**節護理心理學概述/1
第二節護理心理學的研究原則和方法/3
第三節護理心理學的基本理論觀點和發展歷程/5
第二章心理學基礎知識**節心理學的研究對象與心理實質/11
第二節認識過程/15
第三節情緒與情感/27
第四節意志過程/30
第五節人格/32
第六節自我意識/42
第三章醫學心理學主要學派的理論觀點**節精神分析理論/46
第二節行為主義/50
第三節心理生理學學派/54
第四節人本主義心理學/56
第五節認知心理學/57
第四章心理發展**節心理發展基本概述/60
第二節優生與胎兒期心理發展/62
第三節兒童期心理發展/64
第四節青少年期心理發展/70
第五節中老年期心理健康/72
第五章心理應激與心身疾病**節概述/75
第二節應激過程/78
第三節心身疾病/84
第四節一些有代表性的心身疾病/87
第六章心理評估**節概述/93
第二節心理評估的常用方法/95
第三節常用的心理測驗及評定量表/98
第七章心理障礙**節概述/105
第二節神經癥性障礙/109
第三節人格障礙/111
第四節性變態/114
第五節成癮/116
目錄·護理心理學·第八章心理干預**節心理干預的概念、分類、適用范圍、原則及注意事項/119
第二節常用的心理干預方法/122
第三節心理危機干預/129
第九章患者心理與護患溝通**節患者心理概述/138
第二節患者的心理需要、反應與影響因素/141
第三節護患溝通/144
第十章心理護理**節概述/152
第二節心理護理的程序與影響因素/155
第三節不同患者的心理護理/159
第十一章護士心理健康及維護**節護士心理素質與培養/167
第二節護士心理健康/170
第三節護士的工作倦怠/172
第四節護士職業生涯規劃/174
附錄附錄A氣質調查表/177
附錄BA型行為類型評定量表/179
附錄C抑郁自評量表(SDS)/181
附錄D焦慮自評量表(ＳＡＳ)/182
附錄E90項癥狀自評量表(ＳＣＬ９０)/183
參考文獻/186
第二節護理心理學的研究原則和方法/3
第三節護理心理學的基本理論觀點和發展歷程/5
第二章心理學基礎知識**節心理學的研究對象與心理實質/11
第二節認識過程/15
第三節情緒與情感/27
第四節意志過程/30
第五節人格/32
第六節自我意識/42
第三章醫學心理學主要學派的理論觀點**節精神分析理論/46
第二節行為主義/50
第三節心理生理學學派/54
第四節人本主義心理學/56
第五節認知心理學/57
第四章心理發展**節心理發展基本概述/60
第二節優生與胎兒期心理發展/62
第三節兒童期心理發展/64
第四節青少年期心理發展/70
第五節中老年期心理健康/72
第五章心理應激與心身疾病**節概述/75
第二節應激過程/78
第三節心身疾病/84
第四節一些有代表性的心身疾病/87
第六章心理評估**節概述/93
第二節心理評估的常用方法/95
第三節常用的心理測驗及評定量表/98
第七章心理障礙**節概述/105
第二節神經癥性障礙/109
第三節人格障礙/111
第四節性變態/114
第五節成癮/116
目錄·護理心理學·第八章心理干預**節心理干預的概念、分類、適用范圍、原則及注意事項/119
第二節常用的心理干預方法/122
第三節心理危機干預/129
第九章患者心理與護患溝通**節患者心理概述/138
第二節患者的心理需要、反應與影響因素/141
第三節護患溝通/144
第十章心理護理**節概述/152
第二節心理護理的程序與影響因素/155
第三節不同患者的心理護理/159
第十一章護士心理健康及維護**節護士心理素質與培養/167
第二節護士心理健康/170
第三節護士的工作倦怠/172
第四節護士職業生涯規劃/174
附錄附錄A氣質調查表/177
附錄BA型行為類型評定量表/179
附錄C抑郁自評量表(SDS)/181
附錄D焦慮自評量表(ＳＡＳ)/182
附錄E90項癥狀自評量表(ＳＣＬ９０)/183
參考文獻/186
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護理心理學 作者簡介
喬瑜，女，副教授，邢臺醫學高等？茖W校基礎學科帶頭人，從事教學多年，具有豐富的教學經驗和教材編寫經驗。
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