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大學體育教學的科學化設計與探索:基于安徽省大學體育教學質量提高 版權信息
- ISBN：9787518034840
- 條形碼：9787518034840 ; 978-7-5180-3484-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學體育教學的科學化設計與探索:基于安徽省大學體育教學質量提高 本書特色
《大學體育教學的科學化設計與探索——基于安徽省大學體育教學質量提高》主要圍繞高校體育教學設計進行研究和探索，采用理論與實踐相結合的方式，理論部分對高校體育教學的發展現狀、基本理論，高校體育教學設計的相關理論進行闡述；實踐部分，對高校體育教學的教學內容、教學方法、教學模式和教學評價的設計進行了實踐探索，同時也對高校體育質量保障體系及管理以及現代教育改革背景下的高校體育教學創新性探索進行研究。作為本書的一大特色，本書通過結合安徽省高校體育教學發展的具體實踐，針對安徽省高校體育教學內容、教學方法、教學模式和教學評價的發展趨勢與策略進行了專門性研究，并將安徽省高校具有代表性的體育教學創新的個案進行分析。從整體來看，本書具有較強的科學性、實用性和應用性，是一本較為系統的學術著作。
大學體育教學的科學化設計與探索:基于安徽省大學體育教學質量提高 內容簡介
《大學體育教學的科學化設計與探索——基于安徽省大學體育教學質量提高》主要圍繞高校體育教學設計進行研究和探索，采用理論與實踐相結合的方式，理論部分對高校體育教學的發展現狀、基本理論，高校體育教學設計的相關理論進行闡述；實踐部分，對高校體育教學的教學內容、教學方法、教學模式和教學評價的設計進行了實踐探索，同時也對高校體育質量保障體系及管理以及現代教育改革背景下的高校體育教學創新性探索進行研究。作為本書的一大特色，本書通過結合安徽省高校體育教學發展的具體實踐，針對安徽省高校體育教學內容、教學方法、教學模式和教學評價的發展趨勢與策略進行了專門性研究，并將安徽省高校具有代表性的體育教學創新的個案進行分析。從整體來看，本書具有較強的科學性、實用性和應用性，是一本較為系統的學術著作。
大學體育教學的科學化設計與探索:基于安徽省大學體育教學質量提高 目錄
**章 高校體育教學的發展現狀分析
**節 國外高校體育教學分析
第二節 我國高校體育教學發展現狀與趨勢
第三節 安徽省高校體育教學的現狀分析
第二章 高校體育教學的基本理論
**節 體育教學的概念與要素
第二節 體育教學的特點及功能
第三節 體育教學的目標及原則
第三章 高校體育教學設計的基本理論與探索
**節 體育教學設計的理論基礎
第二節 高校體育教學目標的科學設計
第三節 高校體育教學策略的科學設計
第四節 高校體育教學過程的科學設計
第五節 安徽省高校體育教學設計的現狀與發展探索
第四章 高校體育教學內容的設計與探索
**節 體育教學內容概述
第二節 高校體育教學內容的科學選擇
第三節 安徽省高校體育教學內容的改革與發展探索
第五章 高校體育教學方法的設計與探索
**節 體育教學方法概述
第二節 常見的高校體育教學方法
第三節 高校體育教學方法的選用及優化組合
第四節 安徽省高校體育教學方法的改革與發展探索
第六章 高校體育教學模式的設計與探索
**節 體育教學模式概述
第二節 高校常見的體育教學模式
第三節 高校創新體育教學模式的設計與應用
第四節 安徽省高校體育教學模式的現狀與發展探索
第七章 高校體育教學評價的設計與探索
**節 體育教學評價概述
第二節 高校體育教師教的評價
第三節 高校學生體育學習的評價
第四節 安徽省高校體育教學評價的發展趨勢與策略
第八章 高校體育教學質量保障體系及管理探索
**節 高校體育教學質量保障體系的構建
第二節 高校體育課堂教學的管理
第三節 高校課外體育活動的管理
第四節 高校課余體育訓練與競賽的管理
第九章 現代教育改革背景下高校體育教學的創新性探索
**節 我國體育教育改革的背景及發展
第二節 現代體育教育理念闡述
第三節 高校體育教學的人文主義探索
第四節 高校體育教學中現代教育技術的應用
第五節 安徽省高校體育教學創新的個案研究
第六節 安徽省高校體育教學的發展對策
第七節 淮北師范大學體育教學課程改革創新研究
參考文獻
展開全部
大學體育教學的科學化設計與探索:基于安徽省大學體育教學質量提高 作者簡介
王訓令，男，1980年生，漢族，碩士，現任職于淮北師范大學從事教學研究，主要研究方向：大學體育教學的科學化設計與探索。教學經驗豐富，科研成果豐碩，已發表多篇學術科研論文。
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