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語言學與應用語言學研究-(第五輯) 版權信息
- ISBN：9787516191514
- 條形碼：9787516191514 ; 978-7-5161-9151-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
語言學與應用語言學研究-(第五輯) 本書特色
本文集包括美國中小學漢語教學現狀、漢語國際教育培訓、漢語國際教育碩士導師隊伍建設、漢語教材的開發、漢語教育中的文化傳播等內容。文章共有20余篇，作者主要是來自漢語國際教育的一線教師和漢語國際教育的志愿者。
語言學與應用語言學研究-(第五輯) 內容簡介
本書收錄了《漢語國際教育碩士培養的普適性與針對性》《面向美國中小學“超本土”漢語師資培養模式探析》《基于微格教學的國際漢語教育師資培訓模式應用研究》《淺析國際漢語教師的培訓與開發》《赴泰漢語教師志愿者遇到的問題及原因調查分析》等文章。
語言學與應用語言學研究-(第五輯) 目錄
漢語教學研究“非漢語環境”與“母語教學”――從國際漢語教育視角看海外華文教育
俄羅斯中小學漢語教學現狀述評
任務型教學方式與漢語國際教育師資培養的同構性
20多年來漢語作為第二語言的聽力課教學任務研究綜述――兼論漢語作為第二語言的聽力課任務體系的確立
漢語口頭成段表達訓練“八步走”現代漢語中介語平衡語料庫建庫方法淺議
第二語言習得者寫作中介詞“與”的偏誤分析研究高級漢語水平學習者句末語氣詞使用規律分析韓國學生漢韓漢字詞動賓型動詞使用偏誤分析表情符號在跨文化交流中的功能與再符號化
論對外歷史文化課生成教學
中文歌曲在對外漢語教學中的應用研究漢語本體研究基于范疇理論的條件句系統層級構建
一般系統論視角解析第二語言習得研究中句法復雜度的測算維度
雙賓構式名稱及意義研究綜述
構式“又不是X”程序分析及其話語功能
對“他是王剛的教師／家庭教師”合法性的思考：基于構式和生成詞庫理論
“免不了+X”的句法語義分析漢語索取類雙及物結構的動詞詞匯特征分析漢語單音節動詞的重疊式研究網絡語言中“秒”的新用研究漢語方言研究四川達州話“V看看”表嘗試義的動詞形式研究安徽潁上話“可VP”問句探究普寧話處置介詞“對”及其語法化進程
榆次方言特殊結構“謂詞／謂詞性結構+動了”云南方言“掉”的語義及其虛化
展開全部
語言學與應用語言學研究-(第五輯) 作者簡介
北京師范大學漢語文化學院的前身是成立于1965年的北京師范大學留學生辦公室，是在原“對外漢語教學中心”（1965—1996）和“對外漢語教育學院”（1996-2000）的基礎上建立的。經過40多年的發展，現已成為專門從事對外漢語教學與研究以及人才培養的國家級對外漢語教學基地。學院現有教職工59人。在把漢語作為第二語言進行教學方面，北京師范大學“漢語文化學院”已經有了40年的經驗。
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