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社會分層與社會流動 版權(quán)信息
- ISBN:9787300264530
- 條形碼:9787300264530 ; 978-7-300-26453-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
社會分層與社會流動 內(nèi)容簡介
《社會分層與社會流動/新編21世紀(jì)社會學(xué)系列教材》是一本供社會學(xué)專業(yè)本科生使用的關(guān)于社會分層與社會流動及社會不平等的教材。本教材從一般理論、階級階層、職業(yè)、權(quán)力、身份、社會流動、地位獲得、教育、收入、婚姻匹配、性別、族群、生活方式、主觀社會分層、全球化和互聯(lián)網(wǎng)等十六個方面,全面介紹了社會分層與社會不平等的狀況,深入分析了其形成的原因和歷史演變以及在中國社會中的表現(xiàn)。 《社會分層與社會流動/新編21世紀(jì)社會學(xué)系列教材》內(nèi)容全面,資料豐富,理論系統(tǒng),敘事生動,深入淺出,是一本獨(dú)具特色的社會學(xué)教材。
社會分層與社會流動 目錄
**章 社會分層與社會流動的一般理論
第二章 階級階層
第三章 職業(yè)與社會分層
第四章 權(quán)力與社會分層
第五章 身份與社會分層
第六章 社會流動
第七章 地位獲得
第八章 教育與社會分層
第九章 收入與社會分層
第十章 婚姻匹配與社會分層
第十一章 性別與社會分層
第十二章 族群與社會分層
第十三章 生活方式與社會分層
第十四章 主觀社會分層
第十五章 全球化與社會分層
第十六章 互聯(lián)網(wǎng)與社會分層
社會分層與社會流動 節(jié)選
《社會分層與社會流動/新編21世紀(jì)社會學(xué)系列教材》: (一)結(jié)構(gòu)變遷效應(yīng) 結(jié)構(gòu)變遷體現(xiàn)在兩個方面,一個是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變遷,另一個是階層結(jié)構(gòu)的變遷。就前者而言,工業(yè)化發(fā)展的一個重要特征就是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級會促使勞動力從**產(chǎn)業(yè)向第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,由此便對傳統(tǒng)社會中子承父業(yè)的社會傳承模式造成了極大的沖擊,導(dǎo)致了代際流動的增加。以中國為例,隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn),大量農(nóng)村出身的農(nóng)民進(jìn)入大城市成為工人、商業(yè)服務(wù)人員等等,這就是典型的由產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動所導(dǎo)致的代際流動增長。就后者而言,工業(yè)化的發(fā)展會帶來社會組織的科層化,降低體力勞動力的比例,促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員、行政人員、管理人員等專業(yè)職位的擴(kuò)張。這一變化使得社會中的中產(chǎn)階級興起和壯大,從而給那些出身于農(nóng)民和工人家庭的人提供了更多向上流動的機(jī)會。(二)社會選擇效應(yīng) 與結(jié)構(gòu)變遷效應(yīng)相比,社會選擇效應(yīng)給出了一個更加微觀的解釋。社會選擇效應(yīng)認(rèn)為,工業(yè)化發(fā)展所帶來的流動率增長,不僅僅是由于結(jié)構(gòu)的改變,更重要的是社會篩選機(jī)制的轉(zhuǎn)型。這一轉(zhuǎn)變用埃里克森和戈德索普的話說就是“從看你是誰到看你能干什么”①。所以,社會選擇機(jī)制的解釋從本質(zhì)上看就是布勞一鄧肯地位獲得模型的結(jié)論。在工業(yè)化社會中,績效原則成為勞動力配置的首要原則,這就使得教育等自致因素逐漸取代家庭出身等先賦因素,成為影響個人地位獲得的首要因素。而工業(yè)化大生產(chǎn)對高素質(zhì)人才的需求,又會推動教育事業(yè)的發(fā)展,從而使各階層的社會成員都有機(jī)會接受較高水平的教育,結(jié)果就是代際流動的機(jī)會越來越平等化,代際流動率越來越高。(三)構(gòu)成效應(yīng) 構(gòu)成效應(yīng)的解釋在某種程度上可以看作對上面兩種解釋的綜合。構(gòu)成效應(yīng)認(rèn)為,不同的經(jīng)濟(jì)部門對績效原則的遵循程度是不同的。比如傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)部門就不太看重績效,這一部門中的代際繼承性也*強(qiáng)。相反,在技術(shù)水平越先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)和部門中,績效原則就越受重視。工業(yè)化的發(fā)展使得傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門在勞動力市場中的比例越來越小,*終使得績效原則成為勞動力配置的主導(dǎo)原則。如此一來,社會流動的水平就會隨著工業(yè)化程度的提高而增長。二、不平等一再生產(chǎn)邏輯 FJH假設(shè)的提出對上述現(xiàn)代化一理性邏輯的解釋提出了巨大挑戰(zhàn):為什么工業(yè)化社會中的代際繼承沒有像現(xiàn)代化理論所預(yù)測的那樣大幅度消減,而仍舊是代際關(guān)系的主導(dǎo)模式呢?這是不平等一再生產(chǎn)邏輯要回答的核心問題。 不平等一再生產(chǎn)邏輯認(rèn)為,現(xiàn)代化理論的預(yù)言之所以沒有實(shí)現(xiàn),是由于它沒有考慮社會不平等結(jié)構(gòu)對代際流動的抑制作用。前文提到,如果一個社會的不平等程度很高,社會結(jié)構(gòu)比較固化,那么各階層之間就會形成很厚的階層壁壘,阻礙跨階層的流動,從而極大地減少代際流動的數(shù)量。那么這一過程是如何實(shí)現(xiàn)的呢?已有研究主要討論了兩種機(jī)制,即再生產(chǎn)機(jī)制和統(tǒng)治機(jī)制。(一)再生產(chǎn)機(jī)制 社會中一旦形成了不平等的占有和分配結(jié)構(gòu),就必然會出現(xiàn)占據(jù)優(yōu)勢資源和地位的群體。為了維護(hù)、擴(kuò)大和延續(xù)自身的地位和資源優(yōu)勢,這些利益既得者會通過各種方式使自己的社會地位繼續(xù)保持并在代際間傳遞下去,這就是所謂的“再生產(chǎn)機(jī)制”。具體而言,再生產(chǎn)機(jī)制借用了韋伯和帕金關(guān)于社會封閉的觀點(diǎn),認(rèn)為優(yōu)勢階層為了維護(hù)自身的利益,會建立起各種社會封閉和排斥的機(jī)制。正是這些機(jī)制的存在,使得那些占據(jù)優(yōu)勢地位的社會集團(tuán)能夠?qū)ν夥忾]或壟斷各種資源,并將它們傳遞下去①,這就使得父代的不平等結(jié)構(gòu)在下一代中被復(fù)制出來,“二代”現(xiàn)象就是如此。 家庭地位的繼承主要通過兩種方式實(shí)現(xiàn),一種是直接繼承,另一種是間接繼承。家庭地位的直接繼承主要表現(xiàn)為財產(chǎn)的繼承和職業(yè)的繼承,并且這兩種繼承在大多數(shù)社會中是受到制度保護(hù)的。財產(chǎn)的繼承很好理解,比如父代過世后,子代有權(quán)利繼承父代的金錢、房產(chǎn)等實(shí)物資源。家庭財富也可以隨時轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)經(jīng)營的資本贈予子女。職業(yè)的繼承在現(xiàn)代社會中雖然沒有財產(chǎn)繼承那么制度化,但也廣泛存在,例如前文提到的英國的例子。② 家庭地位繼承的間接機(jī)制是指在社會日益遵循績效原則的背景下,家庭地位會通過教育的方式來間接傳承。父代具有的資源越豐富,就越可能為子女創(chuàng)造高質(zhì)量的受教育機(jī)會(詳見《社會分層與社會流動/新編21世紀(jì)社會學(xué)系列教材》第八章)。而這些受過良好教育的子代在強(qiáng)調(diào)績效原則的勞動力市場中更容易獲得較好的職業(yè),由此便實(shí)現(xiàn)了家庭地位的繼承。仍然以富二代群體為例,調(diào)查顯示,在富二代群體中,具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷的人占到了86. 2%,所學(xué)的專業(yè)多集中于經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科,有國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人占到了43. 5%。另外,有近80%的富一代計劃讓孩子出國留學(xué),其中64%計劃在讀大學(xué)之前就送孩子出國。③由此可見,家庭地位的間接代際繼承在當(dāng)今社會中已經(jīng)越來越明顯。 ……
社會分層與社會流動 作者簡介
李路路,社會學(xué)博士,中國人民大學(xué)社會學(xué)理論與方法研究中心教授。享受國務(wù)院特殊津貼,2012-2017年,教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授;2013-2018年,教育部社會學(xué)類專業(yè)本科教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員;“中國綜合社會調(diào)查(CGSS)”共同發(fā)起人和第二期主持人。主要研究領(lǐng)域:社會分層與社會流動,組織研究,社會現(xiàn)代化
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