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沖突法理論的范式研究 版權信息
- ISBN：9787010165332
- 條形碼：9787010165332 ; 978-7-01-016533-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
沖突法理論的范式研究 內容簡介
書稿主要是對范式理論及其在沖突法領域中的應用作出總括性的分析。范式理論本是由庫恩提出的科技哲學領域的理論，但其原則性的闡述對于社會科學的各個學科領域有著廣泛的適用性。書稿介紹了庫恩創建范式理論的背景和該理論作為全新的科學發展觀所具有的理論特征，進而分別從范式概念、科學共同體范疇和科學革命三個方面系統地分析了范式理論的主要內容，并相應地提出并闡釋了“沖突法范式”、“沖突法領域中的法學共同體”和“沖突法革命”三個基本范疇及其所包含的基本內容，指出沖突法范式以理論學說為表現形式，以沖突法學者和法律執業者構成的法學共同體為沖突法范式的載體，并指出沖突法的歷史發展同樣經歷了從“前范式時期”到“常規科學時期”再到“科學革命時期”的過程。其中特別是分析了沖突法“理論危機”和“理論革命”的一般特征及其判斷標準。書稿對沖突法靠前個理論范式——“法則區別說”的重新探討。首先探討沖突法前范式時期的法律實踐和沖突法思想萌芽，指出“法則區別說”得以出現的理論積累和歷史必然性。進而重點探討了“法則區別說”的理論構成及其思想傾向，指出該學本質上是站在民族國家（或城市共和國）的立場上尋找。
沖突法理論的范式研究 目錄
導 言
**章 庫恩的范式理論及其在沖突法中的應用
**節 科學哲學家庫恩和他的范式理論
一、庫恩生平及范式理論的提出
二、范式研究在社會科學中的可行性
第二節 “科學范式”與“沖突法范式”
一、庫恩的范式概念
二、沖突法范式的構成及其意義
第三節 “科學共同體”與“法學共同體”
一、“科學共同體”的內涵
二、沖突法領域中的法學共同體
第四節 “科學革命”與沖突法理論的歷史變遷
一、范式視角下的科學發展過程
二、范式視角下的“沖突法革命”
第二章 重讀巴托魯斯——沖突法的**個范式
**節 沖突法的前范式時期
一、前范式時期涉外糾紛的法律實踐
二、前范式時期沖突法思想的萌芽
第二節 沖突法的**個范式：巴托魯斯的“法則區別說”
一、“法則區別說”的理論內容
二、作為沖突法范式的“法則區別說”
三、“法則區別說”范式：普遍主義還是特殊主義
第三節 “常規科學”時期巴托魯斯范式的發展
一、法則區別說范式在法國的發展
二、法則區別說范式在荷蘭的發展
……
第三章 薩維尼的范式革命——法律關系本座說
第四章 美國的“沖突法革命”與“*密切聯系原則”
第五章 沖突法理論范式的發展趨勢
結語
主要參考文獻
**章 庫恩的范式理論及其在沖突法中的應用
**節 科學哲學家庫恩和他的范式理論
一、庫恩生平及范式理論的提出
二、范式研究在社會科學中的可行性
第二節 “科學范式”與“沖突法范式”
一、庫恩的范式概念
二、沖突法范式的構成及其意義
第三節 “科學共同體”與“法學共同體”
一、“科學共同體”的內涵
二、沖突法領域中的法學共同體
第四節 “科學革命”與沖突法理論的歷史變遷
一、范式視角下的科學發展過程
二、范式視角下的“沖突法革命”
第二章 重讀巴托魯斯——沖突法的**個范式
**節 沖突法的前范式時期
一、前范式時期涉外糾紛的法律實踐
二、前范式時期沖突法思想的萌芽
第二節 沖突法的**個范式：巴托魯斯的“法則區別說”
一、“法則區別說”的理論內容
二、作為沖突法范式的“法則區別說”
三、“法則區別說”范式：普遍主義還是特殊主義
第三節 “常規科學”時期巴托魯斯范式的發展
一、法則區別說范式在法國的發展
二、法則區別說范式在荷蘭的發展
……
第三章 薩維尼的范式革命——法律關系本座說
第四章 美國的“沖突法革命”與“*密切聯系原則”
第五章 沖突法理論范式的發展趨勢
結語
主要參考文獻
展開全部
沖突法理論的范式研究 節選
《沖突法理論的范式研究》： （二）科學發展的常規科學時期 范式指導下的研究，就是常規科學研究，其目的是通過“解謎”擴大范式所能應用的范圍和精確性。科學共同體取得了一個范式，就意味著取得了選擇研究問題即“謎”的標準，僅有那些能夠通過范式預測到可能有解答的謎，才是共同體承認的科學問題。范式的這個作用并非是任性的或無奈的，而是科學能夠得以快速發展所必需的。盡管科學研究從整體上講是一個無限延續的過程，但從事科學研究的科學家卻僅有極為短暫的研究生命。不否認有些非常有價值的研究值得科學家用幾輩子來努力，但標志科學發展的無疑是具體的科學成就的出現。范式的重要作用就是把有限的時間集中在更有可能做出成績的研究上，從而推動科學的發展。 然而，作為范式的理論畢竟無法解釋研究者所面臨的所有狀況，范式的確立必然伴隨著“反常”的出現。“反常”是指自然界總是以某種方法違反支配常規科學的范式所做的預測，“在任何一門科學的發展過程中，*先接受的范式，通常會讓人感覺到它對于科學研究者容易理解的大多數觀察和實驗，能給予相當成功的說明。因此，進一步的發展通常要求建構精巧的裝置，發展出一套深奧的詞匯和技巧，精練概念，使之不斷地減少與它們通常的常識原型（Prototypes）之間的相似性。這個專業化的進程，一方面使科學家的視野受到極大的限制，并使范式變化受到相當嚴重的阻礙。科學已日益變得僵硬。另一方面，在由于范式的指引而使科學家團體的注意力集中的那些領域內，常規科學導致了資料的詳盡，也導致了任何其他方式都不能達到的觀察——理論相一致的精確性”①。唯有在這種范式提供的背景下，反常才能顯現出來，因為反常本身就是與范式這個常規情況相左的表現。范式越精確，就越容易察覺出反常，這種反常的出現要求人們繼續對反常領域進行或多或少是擴展性的探索。這種探索直到調整范式理論使反常變成與預測相符時為止。②但如果反常變得長久而深刻，就不能僅僅通過調整，而必須打破既有的范式才能滿足解釋反常的需要，那么，此時范式所面臨的就不再是難以解釋的反常，而是足以動搖范式根本的危機狀態了。 （三）科學危機與科學革命 危機的通常表現，諸如理論變形的驟增，是對范式進行調整的必然結果。面臨危機，固有的范式逐漸失去了獨一無二的地位，但這時還并不能導致范式的崩潰。范式在常規科學時期起到的作用使研究者仍愿意相信其正確性。于是“他們將會設計出大量的注釋并對他們的理論作特設性的修改，以消除任何表現的沖突。”①“即使這種不一致比在理論的其他應用中所經歷的不一致大到無以說明的地步，也不一定會導致任何深刻的反應。總會有不一致存在。甚至*難解決的不一致通常都會在常規實踐中*終獲得解決。通常的情況是，科學家愿意等待，尤其當該領域的其他部分還有許多問題存在時更是如此。”②除非某個反常具有非常的緊迫性，不然反常大多數情況下無法轉化成危機。 對危機階段的描述在庫恩范式理論中占據著非常重要的地位，因為危機是連接新舊范式的橋梁。危機的產生、對危機的應對以及危機的解決就是科學革命的過程。 ……
沖突法理論的范式研究 作者簡介
閻愚，1983年生人，畢業于武漢大學國際法學院，國際私法博士，師從我國著名法學家肖永平教授，現為南開大學法學院國際法教研室副教授。作者從讀書時起就致力于國際私法理論研究，并在《法學評論》、《政法論壇》等雜志發表多篇論文。
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