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心靈花園·沙盤游戲與藝術心理治療叢書沙盤游戲療法/心靈花園.沙盤游戲與藝術心理治療叢書 版權信息
- ISBN:9787300140049
- 條形碼:9787300140049 ; 978-7-300-14004-9
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
心靈花園·沙盤游戲與藝術心理治療叢書沙盤游戲療法/心靈花園.沙盤游戲與藝術心理治療叢書 本書特色
沙盤游戲不僅僅是一種心理治療的方法,能夠廣泛地適應諸多心理疾病的工作,而且也是心理教育的一種技術,在培養自信與人格,發展想象力和創造力等方面發揮積極的作用;同時,以整合意識與無意識為目標的沙盤游戲,可以幫助我們自性的成長和心性的發展,以獲得真實的自性化體驗。
《沙盤游戲療法/心靈花園·沙盤游戲與藝術心理治療叢書》整體介紹了沙盤游戲治療方法的形成、理論基礎、原則、基本設置、過程與分析、實踐與體驗,主要凸顯沙盤游戲治療在中國的實踐和發展。
心靈花園·沙盤游戲與藝術心理治療叢書沙盤游戲療法/心靈花園.沙盤游戲與藝術心理治療叢書 內容簡介
本書整體介紹了沙盤游戲治療方法的形成、理論基礎、原則、基本設置、過程與分析、實踐與體驗,主要凸顯沙盤游戲治療在中國的實踐和發展。作者在北川中學等地設置的“心靈花園”工作站,即是以沙盤游戲治療為主要工作方法。
心靈花園·沙盤游戲與藝術心理治療叢書沙盤游戲療法/心靈花園.沙盤游戲與藝術心理治療叢書 目錄
**章 理解沙盤游戲療法
一、沙盤游戲與治愈心靈
(一)沙盤游戲療法的“定義”
(二)沙盤游戲療法的內涵與理解
(三)理解與實踐:包容與抱持、凝聚與體現
二、沙子、水、沙盤、沙具及其象征
(一)一沙一世界
(二)水中的文化蘊涵
(三)沙盤與沙具的構成
三、沙盤游戲療法與中國文化
(一)沙盤游戲之中國文化基礎
(二)沙盤游戲與箱庭療法之比較
(三)沙盤游戲療法在中國的發展
(四)沙盤游戲療法與心靈花園
(五)洗心島與中國沙盤游戲
第二章 沙盤游戲療法的形成
一、沙盤游戲的創意:威爾斯與《地板游戲》
(一)《地板游戲》
(二)《小小戰爭:男孩的游戲》
(三)威爾斯傳奇
二、沙盤游戲的框架:洛溫菲爾德與“游戲王國技術”
(一)發現童年的意義
(二)游戲中的溝通:《童年游戲》
(三)溝通中的治療:《游戲王國技術》
三、沙盤游戲的內涵:多拉·卡爾夫與“沙盤游戲”
(一)卡爾夫與榮格
(二)夢中的啟迪
(三)整合性的工作
第三章 沙盤游戲療法的理論基礎
一、沙盤游戲與榮格思想
(一)榮格分析心理學的要點
(二)童年游戲與無意識體驗
(三)積極想象與心靈自主性
二、沙盤游戲與中國文化
(一)卡爾夫與周敦頤
(二)周敦頤與太極圖
(三)沙盤游戲與《易經》
三、卡爾夫的整合性思想
(一)自性及其發展的意義
(二)自由與保護的作用
(三)自性化與整合性
第四章 沙盤游戲治療的原則
一、無意識水平的工作
(一)無意識的概念及其理解
(二)無意識的方法論意義
(三)無意識與沙盤游戲
二、象征性的分析原理
(一)對于象征性的理解
(二)象征性的臨床意義
(三)沙盤游戲中的象征
三、游戲的意義與治療
(一)游戲的基本意義
(二)游戲的治療作用
(三)沙盤游戲的特點
四、共情的作用與治愈
(一)對于共情的理解
(二)共情的方法內涵
(三)共情與沙盤游戲
五、感應的力量與轉化
(一)感應的內涵與理解
(二)感應的意義和作用
(三)沙盤游戲中的感應
第五章 沙盤游戲的基本設置
一、沙盤游戲室的建立
(一)沙盤游戲室的基本布置
(二)主要的沙盤游戲室模式
(三)團體沙盤游戲室的考慮
二、沙盤游戲模型的收集
(一)沙盤游戲模型的基本分類
(二)沙盤游戲模型的基本象征
(三)沙盤游戲模型的專業內涵
三、沙盤游戲分析師的素質與培養
(一)沙盤游戲分析師的素質
(二)沙盤游戲分析師的培養
(三)中國的沙盤游戲培訓與研究
第六章 沙盤游戲的過程與分析
一、沙盤游戲的開始
(一)如何向來訪者介紹沙盤
(二)沙盤游戲中的守護與觀察
(三)沙盤游戲的結束與拆除
二、初始沙盤及其意義
(一)面對與理解初始沙盤
(二)初始沙盤所反映的問題
(三)初始沙盤所包含的治愈線索
三、沙盤游戲的主題與分析
(一)受傷的主題及其表現
(二)治愈的主題及其表現
(三)轉化的主題及其象征
第七章 沙盤游戲治療的實踐與體驗
一、初始沙盤:求其放心
二、分析與治療:腳踏實地
三、孕育與培養:內在感召
四、治愈與轉化:心神感應
五、結束沙盤:明心與見性
后記
致謝
心靈花園·沙盤游戲與藝術心理治療叢書沙盤游戲療法/心靈花園.沙盤游戲與藝術心理治療叢書 作者簡介
申荷永,博士,華南師范大學教授,國際分析心理學會(IAAP)心理分析師,國際沙盤游戲治療學會(ISST)和美國沙盤游戲治療學會(STA)心理治療師,華人心理分析聯合會(CFAP)會長,瑞士愛諾思(Eranos)東西方文化圓桌會議主講人(1997/2007),“心理分析與中國文化國際論壇”主要策劃與組織者(1998/2009),“心靈花園”公益項目主要發起人;曾出版《中國文化心理學心要》、《心理分析:理解與體驗》、《三川行思:汶川大地震中心靈花園紀事》和《洗心島之夢:自性化與感應心法》等專著。 高嵐,博士,華南師范大學教授,聯合國兒童基金會特聘專家,具有國際專業資質的心理分析師暨沙盤游戲治療師,兒童教育與兒童心理輔導專家,“心靈花園”公益項目主要負責人;曾出版《心理教育》、《學前教育學》和《理解心理學》等專著。
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