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傳染病學 版權信息
- ISBN：9787117266062
- 條形碼：9787117266062 ; 978-7-117-26606-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
傳染病學 內容簡介
本套教材為國家衛生和計劃生育委員會“十三五”規劃教材、全國高等職業教育臨床醫學專業（3+7）規劃教材，教材很好地體現了“三基五性三特定”的規劃教材編寫要求，同時積極推進信息化教學時代融合教材的編寫理念，力求成為兼具經典性與適用性的新時期優質精品國家規劃教材。教材主要介紹了傳染病學的基本知識及疾病，教材中設置了學習目標、特色欄目、本章小結、思考題等，同時設置了隨文的融合教材數字資源二維碼，注重與臨床高度結合，知識、技能、素養并重，緊密接軌執業資格考試內容，突出體現職業教育的實用性。
傳染病學 目錄
**章 總論 **節 概述 第二節 感染與免疫 一、感染的概念 二、感染過程的表現 三、感染過程中病原體的作用 四、感染過程中機體免疫應答的作用 第三節 傳染病的發病機制 一、傳染病的發生和發展 二、組織損傷的機制 三、重要的病理生理變化 第四節 傳染病的流行過程及影響因素 一、傳染病流行過程的三個基本條件 二、疫源地 三、影響流行過程的因素 第五節 傳染病的特征 一、傳染病的基本特征 二、傳染病的臨床特點 第六節 傳染病的診斷 一、流行病學資料 二、臨床資料 三、實驗室檢查及其他檢查資料 第七節 傳染病的治療 一、治療原則 二、治療方法 第八節 傳染病的預防 一、管理傳染源 二、切斷傳播途徑 三、保護易感人群第二章 病毒感染性疾病 **節 病毒性肝炎 第二節 艾滋病 第三節 手足口病 第四節 麻疹與風疹 一、麻疹 二、風疹 第五節 水痘與帶狀皰疹 第六節 流行性腮腺炎 第七節 流行性感冒病毒感染 一、普通流行性感冒 二、人禽流行性感冒 第八節 傳染性非典型肺炎 第九節 流行性乙型腦炎 第十節 狂犬病 第十一節 腎綜合征出血熱 第十二節 登革熱 附：登革出血熱第三章 立克次體感染性疾病 **節 流行性斑疹傷寒 附：地方性斑疹傷寒 第二節 恙蟲病第四章 細菌感染性疾病 **節 霍亂 第二節 傷寒與副傷寒 一、傷寒 二、副傷寒 第三節 細菌性痢疾 第四節 流行性腦脊髓膜炎 第五節 猩紅熱 第六節 百日咳 第七節 白喉 第八節 鼠疫 第九節 炭疽 第十節 布氏桿菌病第五章 螺旋體感染性疾病 **節 鉤端螺旋體病 第二節 萊姆病第六章 原蟲感染性疾病 **節 瘧疾 第二節 阿米巴病 一、腸阿米巴病 二、肝阿米巴病 第三節 弓形蟲病 第四節 黑熱病第七章 蠕蟲感染性疾病 **節 日本血吸蟲病 第二節 腸絳蟲病與囊蟲病 一、腸絳蟲病 二、囊蟲病 第三節 并殖吸蟲病 第四節 華支睪吸蟲病 第五節 絲蟲病 第六節 鉤蟲病 第七節 蛔蟲病 第八節 蟯蟲病 第九節 旋毛蟲病 第十節 棘球蚴病 一、囊型棘球蚴病 二、泡型棘球蚴病第八章 醫院感染 **節 醫院感染的基本概念 一、醫院感染定義 二、醫院感染分類 三、醫院感染危險因素 四、醫院感染臨床表現 五、醫院感染診斷 六、醫院感染管理 第二節 醫院感染病原學及流行病學 一、病原學 二、流行病學 第三節 醫院感染監測、 一、醫院感染監測定義 二、醫院感染監測實施 三、做好醫院感染監測工作 第四節 抗菌藥物合理應用 一、抗菌藥物治療性應用的基本原則 二、抗菌藥物預防性應用的基本原則 三、抗菌藥物在特殊病理、生理狀況患者中應用的基本原則 四、抗菌藥物臨床應用策略 五、抗菌藥物臨床應用管理 第五節 醫院消毒滅菌技術 一、消毒、滅菌的概念 二、消毒、滅菌法 三、消毒、滅菌效果的監測 第六節 醫院隔離預防技術 一、相關定義 二、醫院隔離的管理要求 三、醫用防護用品的正確使用 四、醫務人員的一般防護和分級防護 五、醫務人員手衛生規范 第七節 侵人性操作醫院感染控制 一、侵人性操作相關醫院感染預防的基本要求 二、呼吸機相關肺炎的感控措施 三、導尿管相關尿路感染的感控措施 四、導管相關血流感染的感控措施 五、手術部位感染的感控措施 第八節 醫務人員職業暴露與防護 一、醫務人員職業暴露的分類及其危害 二、醫務人員職業暴露的預防 三、醫務人員生物性職業暴露的處置 第九節 醫療廢物處理 一、醫療廢物概述 二、醫療廢物管理 三、醫療廢物流失、泄漏、擴散緊急處理附錄 附錄一 《中華人民共和國傳染病防治法》(摘錄) 附錄二 急性傳染病的潛伏期、隔離期、檢疫期 附錄三 傳染病病房及污染物品的消毒方法 附錄四 醫院隔離技術規范 附錄五 預防接種中英文名詞對照索引參考文獻
展開全部
傳染病學 作者簡介
王明瓊，中國農工民主黨黨員，傳染病學教授，云南省政協常委、曲靖市政協副主席、農工曲靖市委主委、曲靖醫學高等專科學校校長。云南省行業職業教育教學指導委員會主任委員，云南省高等教育學會醫學教育分會副會長。任教二十多年，從事教學管理十余年，形成自己獨特的“以活趣新導課、以設疑啟思、以啟發式解惑、以自律求知”的教學特色。被云南省教育廳評為“云南省先進教師”、云南省高校“教學名師”、“教學管理先進個人”、“黃炎培職業教育杰出教師”及“珠源名師”等榮譽，兒科及傳染病學省級教學團隊主持人，曲靖市有突出貢獻的優秀專業技術帶頭人，成立“教學名師工作室”，享受曲靖市優秀骨干教師政府特殊津貼。 研究課題及項目共計16項（獨立9項，參與7項）。主持云南省高職高專教育分會教育科學研究項目2項，主持教育科學規劃“十一五”教育部重點課題1項，參與國家教師科研基金“十一五”規劃重點課題1項，主持和參與云南省教育科學研究基金項目5項，云南省高等學校教改項目1項，主持云南高等職業教育科學研究項目1項，主編教材4部，主審教材2部，副主編教材3部，發表科研論文40余篇。《醫學專科實踐教學體系探索與實踐》獲云南省教學成果二等獎、《六模塊實踐教學體系構建》獲曲靖市科學技術進步二等獎。 李金成，二級教授，主任醫師，湘雅醫學院內科學博士。教育部醫生系列臨床醫學“3+2”人才培養模式項目學科帶頭人，全國職業院校健康服務類示范專業學科帶頭人，中央財政支持重點建設專業“教育部高等職業學校提升專業服務產業發展能力”項目臨床醫學專業學科帶頭人，湖南省臨床醫學教育省級優秀教學團隊學術帶頭人，湖南省教育科學護理人才培養研究基地負責人，湖南省普通高校“十三五”專業綜合改革試點項目負責人，湖南省“人體生命科學館”科普基地負責人。 先后主持省部級各類研究項目9項，發表論文20余篇，主編醫學類臨床醫學專業國家規劃教材5部。獲湖南省高等教育省級教學成果獎三等獎和湖南省科技進步三等獎各1項。教育部人才培養工作評估專家，全國醫學本科和高職高專臨床醫學專業教育教材評審委員會委員，湖南省高校教師系列理科高級和中級職務評審委員會委員，湖南省科學技術獎勵評審專家，湖南省教育科學項目獎勵評審專家，湖南省教育科學規劃課題咨詢評審專家。全國衛生職業教育發展聯盟副理事長，湖南省生理科學會第十屆副理事長，湖南省藥理學會第四屆副理事長，湖南省醫學教育科技學會第一屆護理學教育副主任委員。
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