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馬克思主義與社會科學方法論 版權信息
- ISBN：9787561076668
- 條形碼：9787561076668 ; 978-7-5610-7666-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
馬克思主義與社會科學方法論 內容簡介
本書是馬克思主義者觀察、研究和處理社會問題的立場、觀點、方法的總和, 以實踐為基礎的研究方法、社會系統(tǒng)研究方法、社會矛盾研究方法、社會過程研究方法、社會主體研究方法、社會認知與評價方法以及社會科學研究的世界視野。
馬克思主義與社會科學方法論 目錄
目錄
導論 一、社會科學與社會科學方法論 二、馬克思主義社會科學方法論 三、堅持和發(fā)展馬克思主義科學方法論 思考題**章 以實踐為基礎的研究
**節(jié) 立足實踐需要研究理論 一、社會生活在本質上是實踐的 二、實踐的需要是理論研究的出發(fā)點 三、社會科學研究要有強烈的問題意識
第二節(jié) 對實踐經驗進行理論總結 一、科學理論是實踐經驗的概括和總結 二、原則不是研究的出發(fā)點而是研究的結果
三、調查研究是進行社會科學研究的基礎一環(huán)
第三節(jié) 在實踐中檢驗理論和發(fā)展理論 一、在實踐中檢驗理論 二、在實踐中發(fā)展理論 三、破除迷信，解放思想 第四節(jié) 以實踐為基礎的研究方法案例 一、馬克思、恩格斯以實踐為基礎創(chuàng)作《共產黨宣言》 二、列寧以實踐為基礎口授《論我國革命》 三、毛澤東《湖南農民運動考察報告》是怎樣寫成的 四、毛澤東《反對本本主義》及其現(xiàn)實意義 五、鄧小平與陳云“摸著石頭過河”理論的提出六、習近平關于“使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用”的說明
思考題第二章 社會系統(tǒng)研究方法 **節(jié) 社會是一個復雜的大系統(tǒng) 一、生產力系統(tǒng) 二、生產關系系統(tǒng) 三、上層建筑系統(tǒng) 四、人口系統(tǒng) 五、自然環(huán)境系統(tǒng) 第二節(jié) 社會有機體與社會形態(tài) 一、社會有機體 二、經濟社會形態(tài) 三、技術社會形態(tài) 第三節(jié) 研究社會系統(tǒng)的重要原則 一、整體性原則 二、結構性原則 三、層次性原則 四、開放性原則 第四節(jié) 社會系統(tǒng)研究方法案例 一、馬克思、恩格斯對系統(tǒng)性原則的較早運用 二、毛澤東“一化三改”理論中社會系統(tǒng)思想 三、鄧小平“兩個大局”思想中的社會系統(tǒng)理論 四、科學發(fā)展觀的社會系統(tǒng)思想 思考題第三章 社會矛盾研究方法 **節(jié) 社會矛盾的普遍性與矛盾分析方法 一、社會矛盾的普遍性 二、社會的基本矛盾 三、社會主義社會仍然充滿矛盾 四、矛盾分析方法 第二節(jié) 社會矛盾的特殊性與具體問題具體分析的方法 一、注重研究不同領域矛盾的特殊性 二、注重研究不同過程和階段矛盾的特殊性 三、注重研究矛盾地位和作用的特殊性 四、注重研究矛盾性質和矛盾斗爭形式的特殊性 第三節(jié) 利益分析和階級階層分析方法 一、利益矛盾和利益分析方法 二、階級矛盾和階級分析方法 三、階級矛盾和階層分析方法 第四節(jié) 社會矛盾研究方法案例 一、列寧實施新經濟政策時對社會矛盾的分析和把握
二、毛澤東關于正確處理人民內部矛盾問題的理論 三、科學發(fā)展觀關于處理社會矛盾構建和諧社會的理論 思考題第四章 社會過程研究方法 **節(jié) 人類社會是一個過程
一、世界是過程的集合體 二、社會過程的連續(xù)性與非連續(xù)性 三、社會過程的前進行與曲折性 第二節(jié) 社會歷史過程的客觀規(guī)律性與主體選擇性 一、社會歷史過程的客觀規(guī)律性 二、社會歷史過程的主體選擇性 三、社會歷史過程是合目的與合規(guī)律的統(tǒng)一
第三節(jié) 研究社會歷史過程的若干重要方法 一、歷史主義的方法 二、科學預見的方法 三、邏輯與歷史相統(tǒng)一的方法 第四節(jié) 社會過程研究方法案例 一、馬克思關于社會過程的理論與跨越“卡夫丁峽谷”的設想 二、鄧小平社會主義初級階段理論的創(chuàng)立
三、當代中國社會轉型期研究理論前沿述要
思考題第五章 社會主體研究方法 **節(jié) 人是社會歷史發(fā)展的主體 一、“現(xiàn)實的人”是社會歷史研究的出發(fā)點 二、人的物質生產活動是揭示社會歷史發(fā)展奧秘的鑰匙
三、人的生存狀態(tài)是社會發(fā)展狀況的尺度
第二節(jié) 人的本質是社會關系的總和
一、馬克思主義產生以前的人的本質觀 二、社會是人的存在方式和發(fā)展條件
三、社會共同體具有不同的性質
四、“自由人的聯(lián)合體”是“人的自由全面發(fā)展”的社會共同體 第三節(jié) 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
一、兩種對立的歷史觀 二、人民群眾是創(chuàng)造歷史的決定力量
三、正確認識杰出人物在歷史發(fā)展中的重要作用 四、評價歷史人物的科學方法 第四節(jié) 社會主體研究方法案例 一、鄧小平：“天安門城樓上的毛主席畫像將永遠保留下去” 二、郭沫若：《甲申三百年祭》 思考題第六章 社會認識與評價方法 **節(jié) 真理與價值 一、社會現(xiàn)象的兩重性：事實與價值 二、揭示客觀真理是社會認知的任務 三、確定合理的價值向度是社會評價的任務 四、真理與價值的統(tǒng)一是社會科學方法論的內在要求
第二節(jié) 社會認知的方法與途徑
一、社會認知的特點 二、經驗觀察與事實描述 三、社會認知的概括與綜合
第三節(jié) 社會評價及其標準 一、社會進步的評價
二、社會生產力是社會評價的根本標準 三、人民利益是社會評價的*高標準 第四節(jié) 社會認知與評價方法案例 一、毛澤東認識中國國情方法的啟示
二、鄧小平“三個有利于標準”的提出 思考題第七章 社會科學研究的世界視野
**節(jié) 馬克思的世界歷史理論 一、哲學視野中的“世界歷史” 二、民族歷史向世界歷史的轉變
三、“世界歷史”的兩重性 第二節(jié) 經濟全球化及其內在矛盾 一、世界歷史發(fā)展的新階段
二、經濟全球化的基本含義和主要特點 三、經濟全球化的內在矛盾 第三節(jié) 世界歷史理論的方法論意義 一、以世界眼光觀照當代社會發(fā)展
二、正確理解全球化與民族化的關系 三、正確理解統(tǒng)一性與多樣性的關系 四、正確看待社會主義與資本主義的關系第四節(jié) 社會科學研究的世界視野案例 一、中國路·全球化·世界觀 ——對西方國家中國道路研究的辨析
二、資本主義的歷史是否終結了
思考題第八章 社會科學專業(yè)碩士研究生科研論文寫作方法 **節(jié) 一般論文寫作方法 一、發(fā)現(xiàn)問題 二、提出問題 三、分析問題 四、解決問題 第二節(jié) 學位論文寫作方法 一、選題 二、文獻綜述 三、撰寫開題報告
四、確定工穩(wěn)合理的寫作大綱
五、采用正確方法 六、創(chuàng)新點 七、標點符號和學術規(guī)范
第三節(jié) 省級優(yōu)秀碩士學位論文舉例 一、馬克思主義理論學科省級優(yōu)秀碩士學位論文 二、哲學學科省級優(yōu)秀碩士學位論文三、社會學學科省級優(yōu)秀碩士學位論文 四、法學學科省級優(yōu)秀碩士學位論文 五、文學學科省級優(yōu)秀碩士學位論文 六、歷史學學科省級優(yōu)秀碩士學位論文 七、管理學學科省級優(yōu)秀碩士學位論文 八、經濟學學科省級優(yōu)秀碩士學位論文 九、小結 思考題主要參考文獻
后記
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