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基于核心素養的數學創新教學設計 版權信息
- ISBN：9787552023893
- 條形碼：9787552023893 ; 978-7-5520-2389-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
基于核心素養的數學創新教學設計 本書特色
本書為初高中階段數學教學教案編寫實例，每個教學案例由教學目標、教學重點和難點、教學方法與手段、教學流程設計、教學過程、課堂反思、專家點評等內容組成，從教學設計到進展安排，從案例到實施，幫助老師掌握新型教學實踐，讓教學大綱的要求充分融合在教學實踐當中。
基于核心素養的數學創新教學設計 內容簡介
本書以《高中數學課程標準》要求為依據，圍繞學生核心素養這一主線，積極探索課堂教學的改革。本書可作為數學教師的一份參考資料，對提升教師的教學水平和研究能力有一定的幫助。
基于核心素養的數學創新教學設計 目錄
高一年級上學期
子集與推出關系 上海市行知中學 張建國
一元二次不等式的解法（**課時） 上海市市東中學 蔡敏姬
基本不等式及其應用（**課時） 同濟大學**附屬中學 李 珍
一元二次型不等式恒成立問題初探 上海市行知中學 陳建華
函數關系的建立（**課時） 上海市行知中學 張倬霖
函數的奇偶性 上海市行知中學 高振嚴
函數的基本性質（4）——零點 上海市民星中學 唐費穎
二次函數在閉區間上的*值問題 復旦大學附屬中學 張 哲
冪函數的性質與圖像 復旦大學附屬中學 施柯杰
函數綜合例題應用 上海市行知中學 嚴衛東
高一年級下學期
兩角和與差的運用 上海市市東中學 陸劍紅
正弦定理（**課時） 上海市同濟中學 顧琳婕
正弦定理（**課時） 上海市行知中學 朱 華
余弦定理（**課時） 上海市復旦實驗中學 袁 青
數學與音樂——函數y=Asin（wx φ）的圖像與性質（**課時）
上海市民星中學 唐費穎
反正弦函數 上海市控江中學 張菁璐
高二年級上學期
等比數列的前n項和（**課時） 上海市行知中學 吳艷軍
數列的*值初步研究 上海市市東中學 浦靜瀅
向量的數量積（**課時） 上海市少云中學 張 誼
向量的應用（**課時） 上海市行知中學 宋園園
用平面向量分解定理探究一類幾何問題 同濟大學**附屬中學 王蕙萱
高二年級下學期
直線的方程（**課時） 上海市中原中學 厲 善
橢圓的標準方程 復旦大學附屬中學 肖恩利
雙曲線的標準方程 上海市行知中學 張 怡
二次曲線和圓錐曲線 上海交通大學附屬中學 楊逸峰
用復數模的幾何意義解決曲線問題 上海財經大學附屬中學 吳 姝
高三年級
球面距離 上海市楊浦高級中學 方耀華
排列組合中分類與分步的幾例探究 上海理工大學附屬中學 徐正旺
線性規劃的可行域 同濟大學**附屬中學 吳 穎
一道高考試題的研究——坐標變換對橢圓共軛直徑的研究
上海市同濟中學 趙海鳴
初三年級
百分比的意義（**課時） 上海市控江中學附屬民辦學校 李 浩
圓的面積 上海市控江中學附屬民辦學校 倪 宏
二次函數y=ax2 bx c的圖像（**課時） 上海市包頭中學 楊織民
附錄1子集與推出關系課前指引
附錄2子集與推出關系課堂評價
附錄3中外歷史上的方程求解
展開全部
基于核心素養的數學創新教學設計 作者簡介
王國江，上海市楊浦區教師進修學院高中數學教研員，數學特級教師。楊浦區教育系統第八批優秀專業技術人才，區學科帶頭人，區數學名師工作室主持人。上海市教研室重大項目主持人，上海市教育學會數學專業委員會理事，《上海中學數學》特聘編輯。在《數學教學》《中學數學教與學》《中學數學教學參考》等12種雜志上發表論文40多篇，主編或編著書有40余種。
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