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包郵 動態(tài)能力.創(chuàng)新氛圍.知識分享對創(chuàng)新行為的跨層次效應(yīng)研究
作者：張惠琴著
開本：
16開
頁數(shù)：
152頁
本類榜單：經(jīng)濟銷量榜
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動態(tài)能力.創(chuàng)新氛圍.知識分享對創(chuàng)新行為的跨層次效應(yīng)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787030562906
- 條形碼：9787030562906 ; 978-7-03-056290-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
動態(tài)能力.創(chuàng)新氛圍.知識分享對創(chuàng)新行為的跨層次效應(yīng)研究 本書特色
本書突破以往學(xué)者通過控制變量、中介變量或者調(diào)節(jié)變量解釋創(chuàng)新行為影響因素的局限，基于個體、團隊、組織的依次嵌套關(guān)系和行為整合理論，采用跨層次分析的方法從個體、團隊及組織三個層面構(gòu)建概念模型，實證研究了高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)人員的創(chuàng)新行為觸發(fā)效應(yīng)。通過問卷調(diào)研獲取樣本數(shù)據(jù)，采用單因素方差分析確定了具有潛在創(chuàng)新能力的個體、團隊及組織的基本特征，在此基礎(chǔ)上，運用多層線性模型全面解析創(chuàng)新行為前因變量的觸發(fā)效應(yīng)。本書的研究結(jié)論一方面豐富了跨層次理論在管理學(xué)中的應(yīng)用，另一方面對高新技術(shù)企業(yè)提高創(chuàng)新績效具有指導(dǎo)作用。
動態(tài)能力.創(chuàng)新氛圍.知識分享對創(chuàng)新行為的跨層次效應(yīng)研究 內(nèi)容簡介
張惠琴著的《動態(tài)能力創(chuàng)新氛圍知識分享對創(chuàng)新行為的跨層次效應(yīng)研究》突破以往學(xué)者通過控制變量、中介變量或者調(diào)節(jié)變量解釋創(chuàng)新行為影響因素的局限，基于個體、團隊、組織的依次嵌套關(guān)系和行為整合理論，采用跨層次分析的方法從個體、團隊及組織三個層面構(gòu)建概念模型，實證研究了高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)人員的創(chuàng)新行為觸發(fā)效應(yīng)。通過問卷調(diào)研獲取樣本數(shù)據(jù)，采用單因素方差分析確定了具有潛在創(chuàng)新能力的個體、團隊及組織的基本特征，在此基礎(chǔ)上，運用多層線性模型全面解析創(chuàng)新行為前因變量的觸發(fā)效應(yīng)。本書的研究結(jié)論一方面豐富了跨層次理論在管理學(xué)中的應(yīng)用，另一方面對高新技術(shù)企業(yè)提高創(chuàng)新績效具有指導(dǎo)作用。 本書適合高等院校、科研機構(gòu)的相關(guān)科研人員，以及高新技術(shù)企業(yè)的相關(guān)管理人員閱讀。
動態(tài)能力.創(chuàng)新氛圍.知識分享對創(chuàng)新行為的跨層次效應(yīng)研究 目錄
第1章 緒論
1.1 創(chuàng)新行為的研究背景及意義
1.2 研究內(nèi)容及研究方法簡介
1.3 研究思路及全書框架
第2章 個體創(chuàng)新行為及其影晌因素的相關(guān)研究
2.1 組織動態(tài)能力的相關(guān)研究
2.2 團隊創(chuàng)新氛圍的相關(guān)研究
2.3 員工知識分享的相關(guān)研究
2.4 個體創(chuàng)新行為的相關(guān)研究
2.5 本章小結(jié)
第3章 理論基礎(chǔ)及研究框架
3.1 理論基礎(chǔ)
3.2 研究的框架和理論模型
3.3 本章小結(jié)
第4章 研究對象的界定及數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)處理
4.1 研究對象的界定
4.2 問卷設(shè)計與預(yù)調(diào)研
4.3 數(shù)據(jù)采集與信效度分析
4.4 基本信息的方差分析
4.5 本章小結(jié)
第5章 單層優(yōu)勢效應(yīng)分析
5.1 本章研究目的
5.2 理論假設(shè)推導(dǎo)
5.3 假設(shè)檢驗
5.4 研究結(jié)果與分析
5.5 本章小結(jié)
第6章 兩層交互效應(yīng)分析
6.1 本章研究目的
6.2 理論假設(shè)推導(dǎo)
6.3 假設(shè)檢驗
6.4 研究結(jié)果與分析
6.5 本章小結(jié)
第7章 三層綜合效應(yīng)分析
7.1 本章研究目的
7.2 個體-團隊-組織的跨層次直接效應(yīng)分析
7.3 研究結(jié)果與分析
7.4 本章小結(jié)
第8章 本書的主要貢獻(xiàn)與研究展望
8.1 本書主要貢獻(xiàn)的創(chuàng)新點
8.2 研究局限與展望
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
展開全部
動態(tài)能力.創(chuàng)新氛圍.知識分享對創(chuàng)新行為的跨層次效應(yīng)研究 作者簡介
張惠琴，管理學(xué)博士，教授，學(xué)科帶頭人。現(xiàn)任成都理工大學(xué)管理科學(xué)學(xué)院副院長，中國人力資源開發(fā)教學(xué)與實踐研究會理事，成都市成華區(qū)政協(xié)委員。主要研究方向為組織行為與人力資源管理、技術(shù)創(chuàng)新管理。
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