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嬰幼兒觀察-從養育到治愈 版權信息
- ISBN：9787508095813
- 條形碼：9787508095813 ; 978-7-5080-9581-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
嬰幼兒觀察-從養育到治愈 本書特色
·本書由國內首批具有高度專業能力的嬰幼兒觀察師合力編寫。 ·本書的觀察材料來源于中國家庭和幼兒園的日常生活，真實自然。 ·本書的全部文章皆為原創。 ·閱讀本書可以使讀者深入了解嬰幼兒觀察項目及其應用。 《嬰幼兒觀察：從養育到治愈》由中國首批具有高度專業能力的嬰幼兒觀察老師合力編纂而成，觀察材料來源于中國家庭和幼兒園，貼近真實生活。 本書的全部文章皆為原創，從不同角度闡述了嬰兒觀察、幼兒觀察，以及它們在臨床實踐中的應用。為精神衛生專業人士、教育者、兒科醫生和護士，以及其他所有對嬰幼兒觀察感興趣的朋友提供了重要的核心內容。
嬰幼兒觀察-從養育到治愈 內容簡介
《嬰幼兒觀察：從養育到治愈》詳細闡述了觀察者如何感受那些來自嬰幼兒，甚或其家庭成員的軀體和情感體驗，將其抱持在心智里，并嘗試構建這些體驗的意義，以及由此生發出的對兒童發展中明顯或潛在過程的深刻理解。 本書根據不同主題分為四個章節。**章介紹了嬰幼兒觀察、工作討論和理論討論的設置和意義；第二、三章分別是關于嬰兒觀察和幼兒觀察中各個研究方向的文章；第四章是關于嬰幼兒觀察與臨床實踐的文章。 閱讀本書，可以使讀者深入了解嬰幼兒觀察項目的發源、發展和在臨床實踐中的應用，并能夠引發讀者的延伸思考。
嬰幼兒觀察-從養育到治愈 目錄
1?序?尼迪婭·利斯曼-皮桑斯基
?1?前言?巴彤?施以德
?1?**章 觀察性學習
?3?嬰幼兒觀察與臨床實踐尼迪婭·利斯曼-皮桑斯基
?25?工作討論小組：從反思性實踐中學習
莎倫·阿爾佩羅維茨?巴彤
?35?理論討論?施以德
?51?第二章 嬰兒觀察
?53?嬰兒未命名的內心世界?郭晶昉
?69?多人照料情境下母嬰關系的重要性?何雪娜
?87?嬰兒的心理與皮膚?張濤
?96?嬰兒游戲中的成長密碼?戴艾芳
113?與母親分離后嬰兒的行為變化?胡斌
135?如何應對嬰兒的攻擊性？?蔡惠華
148?二孩家庭中大孩子的心理困境?高寧
163?第三章 幼兒觀察
165?上幼兒園的奇妙能力?施以德
173?游戲中的魔法世界?戴艾芳
182?老師，請和我一起變得“足夠好” 楊希潔
195?第四章 嬰幼兒觀察與臨床實踐
197?嬰兒觀察中的身體反應和軀體反移情?鄭凱
210?親子小組的力量：觀察促進母親們的轉化
尼迪婭·利斯曼-皮桑斯基?佩姬·蒂爾曼?梅根·特爾非爾
226?從嬰幼兒觀察到親子和兒童心理咨詢?施以德
239?請個月嫂：嬰兒、母親和月嫂的內在世界?巴彤
251?后記?巴彤
261?作者簡介
展開全部
嬰幼兒觀察-從養育到治愈 作者簡介
主編 施以德 美國芝加哥精神分析學院精神分析師候選人，北京師范大學心理學博士（發展心理學方向），英國赫爾大學心理咨詢學碩士，中國心理學會臨床咨詢與治療專業注冊系統的注冊督導師。完成美國華盛頓精神病學學院觀察性學習項目，成為華盛頓精神病學學院會員。中美精神分析聯盟初級、高級、督導組畢業生，也是美國哥倫比亞大學精神分析培訓與研究中心父母-嬰兒心理咨詢項目的畢業生。在深圳從事心理咨詢、精神分析和臨床督導工作，在麥德麥德教育咨詢獨立執業，是麥德觀察性學習項目教師。 副主編 楊希潔 北京師范大學教育學博士，中國教育科學研究院副研究員，中美精神分析聯盟初級組畢業生，華盛頓精神病學學院會員，麥德觀察性學習項目教師。從事特殊教育的研究、實踐工作長達17年，關注兒童心理及行為、親子關系的問題分析，并為特殊需要兒童家長、教師提供教育咨詢。 巴彤 中國心理學會臨床咨詢與治療專業注冊系統的注冊心理師、注冊督導師，國際精神分析協會精神分析師候選人，中美精神分析聯盟初級、高級、督導組畢業生，華盛頓精神病學學院會員，麥德觀察性學習項目教師。在北京從事心理咨詢和臨床督導工作。目前在麥德麥德教育咨詢獨立執業，同時是北京大學心理與認知科學學院臨床心理學培訓門診兼職督導。 李斌彬 北京大學精神衛生學博士，精神科主治醫生、助理研究員。中美精神分析聯盟初級、高級、督導組畢業生，華盛頓精神病學學院會員，麥德觀察性學習項目教師，F就職于北京回龍觀醫院心理科，在北京從事心理咨詢、臨床督導和相關領域的研究工作，在麥德麥德教育咨詢獨立執業。
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