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簡明英語寫作手冊 版權信息
- ISBN：9787559609274
- 條形碼：9787559609274 ; 978-7-5596-0927-4
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
簡明英語寫作手冊 本書特色
適讀人群 ：學生、老師、其他作者、普通讀者
l 紐約時報》《華爾街日報》經典暢銷書。
l 美國常青藤盟校康奈爾大學英語寫作教材。
l 入選美國圖書博覽會20世紀百大經典英語寫作書。
l 《波士頓環球報》《圣保羅先鋒報》強烈推薦書單。
l 哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、斯坦福大學等10所世界名校課堂上被教授推薦次數Zui多的圖書之一。
l 全球暢銷超過1000萬冊，英語世界的奇跡。
簡明英語寫作手冊 內容簡介
購買它，學習它，享受它。這是我們這個時代非常暢銷的書，它的價值將是永恒的。 ——《紐約時報》 沒有哪本書能夠比這本經典的作品更好地做到用簡短的篇幅和簡練的語言幫助每一位讀者了。 ——《波士頓環球報》 這是一本絕世佳作：率直，得體，生動。 ——《紐約客》 這本被認為是我們這個時代優秀的寫作類圖書，每個新生都應該入手一本。 ——《圣保羅先鋒報》 每個人都需要用文章表達自己。同樣，每個掌握了本書技巧的作者，寫作能力都會得到極大的提高。 ——《電話工程與管理》
簡明英語寫作手冊 目錄
**章 英語用法的基本規則
3 規則一：單數名詞加“’s”構成所有格形式
6 規則二：在三個以上并列項組成的并列結構中，除了*后一
個詞語外，都用逗號隔開
8 規則三：在逗號之間加插入語
16 規則四：用and 或but引導獨立從句時，在前面加逗號
18 規則五：不要用逗號連接兩個獨立的句子
22 規則六：不要把句子拆成兩半
24 規則七：在獨立分句后使用冒號來引導一組事物、一個同位語、
一個補充說明的內容或一條說明性的引語
28 規則八：使用破折號來表示突然停頓或中斷，引導一個較長的
同位語或總結
31 規則九：主語的數量決定謂語動詞的單復數
37 規則十：正確使用代詞的格
43 規則十一：位于句首的分詞短語必須與句子的主語相關
第二章 寫作的基本原則
49 規則十二：選擇一個合理的框架并圍繞它展開整篇文章
50 規則十三：讓段落成為文章的基本組成單位
54 規則十四：使用主動語態
57 規則十五：用肯定的形式來表達陳述句
63 規則十六：使用明確、具體并且簡潔的語言
69 規則十七：省掉不必要的詞語
74 規則十八：避免連續使用松散句
78 規則十九：用相同的形式表達相似的思想內涵
83 規則二十：把關系緊密的詞語安排到一起
90 規則二十一：概言之，要時態統一
93 規則二十二：將需要強調的字詞放在句子末尾
第三章 有關形式的幾個問題
99 會話體
99 感嘆句
100 標題
100 連字符
101 頁邊
102 數字
103 括號
104 引語
107 參考引證
108 音節劃分
108 標題
第四章 常被誤用的詞和表達
第五章 形成風格的方法(附提示一覽）
183 1.將你設身處地置身于背景中
184 2.以自然的方式書寫
184 3.要有適當的結構
185 4.多用名詞和動詞
186 5.修正與改寫
187 6.不要寫得過多
187 7.不要夸張
188 8.避免使用修飾語
188 9.不要假裝輕松的風格
190 10.使用正規的書寫方式
192 11.切勿詳釋太多
193 12.切勿生造不倫不類的副詞
194 13.確保讀者知道說話者是誰
196 14.避免使用天馬行空的詞語
198 15.若非聽力極好，盡量不要使用方言
199 16.講清楚
200 17.切勿穿插個人評論
201 18.慎用修辭方法
202 19.切勿求簡損意
202 20.避免使用外來詞
203 21.多一些規范，少一些獵奇
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簡明英語寫作手冊 節選
規則七：在獨立分句后使用冒號來引導一組事物、一個同位語、一個補充說明的內容或一條說明性的引語 冒號的出現可以告訴讀者，接下來的內容與前面的分句有密切的關系。冒號的作用比逗號強，分隔作用比分號更弱，比破折號更正式。它通常跟在一個獨立的從句后面，但是不能將動詞跟它的補語或將介詞和它的賓語分離。下面兩組句子中，前面一個的例子是錯誤的，對應的正確形式為第二句。 例如： Your dedicated whittler requires: a knife，a piece of wood，and a back porch. 你那忠誠的削切工需要：一把刀子、一截木頭和一段后廊。 Your dedicated whittler requires three props: a knife，a piece of wood，and a back porch. 你那忠誠的削切工需要三樣東西：一把刀子、一截木頭和一段后廊。 Understanding is that penetrating quality of knowledge that grows from: theory，practice，conviction，assertion，error，and humiliation. 理解是那種對知識的參悟性。這些知識來源于理論、實踐、信念、執著、錯誤和屈辱。 Understanding is that penetrating quality of knowledge that grows from theory，practice，conviction，assertion，error，and humiliation. 理解是那種源于理論、實踐、信念、執著、錯誤和屈辱的對知識的參悟性。 用冒號連接兩個獨立的句子，如果第二句話是對**句話的進一步解釋或闡述。 例如： But even so，there was a directness and dispatch about animal burial: there was no stopover in the undertaker’s foul parlor，no wreath or spray. 但即便如此，動物的葬禮還是匆匆了事的：在殯儀館污穢的大廳里，人們沒有停留，也沒有獻花圈、撒花瓣。 冒號還可以用來引導一個支持或證明前面分句的引語。 例如： The squalor of the streets reminded her of a line from Oscar Wilde: “We are all in the gutter，but some of us are looking at the stars.” 骯臟的街道讓她想起奧斯卡·王爾德的一行詩：“我們都置身在陰溝里，但我們中的一些人正在仰望星空。” 冒號也有一些形式上的功能：放置在正式信函中的稱呼語后面，在時間標記法中將小時與分鐘分隔開來，以及將作品名和作品的副標題分開或者將圣經章節名與詩節分開。 例如： Dear Mr. Montague: 親愛的蒙塔古先生： departs at 10:48 P.M. 下午10點48分離開 Practical Calligraphy: An Introduction to Italic Script 實用書法：斜體字的介紹 Nehemiah 11:7 尼希米記11:7 規則八： 使用破折號來表示突然停頓或中斷，引導一個較長的同位語或總結 破折號的分隔能力比逗號強，正式程度不如冒號，嚴謹程度不如圓括號。 例如： His first thought on getting out of bed— if he had any thought at all — was to get back in again. 一想到起床，他的**個想法——如果有任何想法的話——就是重新回到床上。 The rear axle began to make a noise— a grinding，chattering，teeth-gritting rasp. 后輪軸開始發出噪音——一種嘎吱嘎吱、咔噠咔噠磨牙般的刺耳聲音。 The increasing reluctance of the sun to rise，the extra nip in the breeze，the patter of shed leaves dropping — all the evidences of fall drifting into winter were clearer each day. 太陽越來越懶得升起，風變得格外寒冷刺骨，落葉嘩嘩地墜落——所有的跡象都一天天逐漸清楚地表明秋去冬來。 只有當常見的標點符號不適用時才使用破折號。 例如： Her father’s suspicions proved well-founded— it was not Edward she cared for — it was San Francisco. 她父親的猜疑被證明是有理由的。她在意的不是愛德華，而是舊金山。 Her father’s suspicions proved well-founded. It was not Edward she cared for，it was San Francisco. 她父親的猜疑被證明是有理由的。她在意的不是愛德華，而是舊金山。 Violence — the kind you see on television — is not honestly violent — there lies its harm. 暴力——你在電視上看到的那種——還不算是真正的暴力，但已經有危害了。 Violence，the kind you see on television，is not honestly violent. There lies its harm. 暴力，你在電視上看到的那種，還不算是真正的暴力，但已經有危害了。 ……
簡明英語寫作手冊 作者簡介
[美]威廉·斯特倫克（William Strunk）
美國康耐爾大學博士，英語系教授，英語語法和寫作文法方面的專家，也是埃爾文·布魯克斯·懷特的老師，以著有英語寫作指導暢銷書《風格的要素》而聞名于世。埃爾文·布魯克斯·懷特對此書進行了多次修訂。
斯特倫克教授還因編輯整理了莎士比亞、約翰?德萊登和詹姆士?菲尼莫?庫柏等人的經典作品而聲名遠播，并在1936年受邀擔任米高梅電影《羅密歐與朱麗葉》的顧問。
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