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包郵 鄭淵潔家庭教育課
作者：鄭淵潔
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
344
讀者評(píng)分：4分1條評(píng)論
本類(lèi)榜單：家庭教育銷(xiāo)量榜
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鄭淵潔家庭教育課 版權(quán)信息
- ISBN：9787201141190
- 條形碼：9787201141190 ; 978-7-201-14119-0
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
鄭淵潔家庭教育課 本書(shū)特色
"1、"童話大王"鄭淵潔分享三十年家教理念和方法
女兒被美國(guó)六所名牌大學(xué)同時(shí)錄取，是學(xué)校的學(xué)霸。兒子小學(xué)沒(méi)畢業(yè)被鄭淵潔帶回家親自教，如今事業(yè)有成，是自學(xué)的學(xué)霸。鄭淵潔針對(duì)孩子不同的性格，因材施教，充分證明了沒(méi)有不成才的孩子，只有不會(huì)教的父母。書(shū)中詳述了鄭淵潔在家庭教育上的心得體會(huì)，每一個(gè)方法都讓人拍手叫絕，驚呼"有理"。
2、寫(xiě)給全中國(guó)父母的教育寶典
鄭淵潔在家庭教育上敢為人先，理念超前，他不做傳統(tǒng)意義上的"中國(guó)式父母"，而走一條似乎前人沒(méi)有走的路，結(jié)果證明他是對(duì)的。他圍繞四十個(gè)家庭教育的主題，妙趣橫生地講述在兒女教育上的四十個(gè)方法論，每一個(gè)都針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，提出新穎卻合理的主張。相信所有中國(guó)家長(zhǎng)看到這本書(shū)，都會(huì)被深深觸動(dòng)和啟發(fā)。
3、鄭淵潔首次完整披露兒女成長(zhǎng)細(xì)節(jié)，他們的家庭故事堪比童話
鄭淵潔在書(shū)中回憶了兒女從出生到成人的全過(guò)程，他和孩子的對(duì)話，充滿童真，又富有哲理；他奉孩子為老師，無(wú)比珍視孩子的好奇心和想象力，不惜"浪費(fèi)"大把的時(shí)間精力也要守護(hù)他們的童真。閱讀時(shí)，會(huì)不時(shí)被他和兒女相處的種種趣事所逗樂(lè)，被鄭家童話般的家庭文化所感動(dòng)。
4、全書(shū)四色彩印，公開(kāi)六十余張珍貴家庭照片
采用高級(jí)內(nèi)文紙，全書(shū)四色印刷，內(nèi)容豐富多彩，讀來(lái)妙趣橫生，輕松自如。
鄭淵潔家庭教育課 內(nèi)容簡(jiǎn)介
鄭淵潔搶先發(fā)售分享家庭教育經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)給所有中國(guó)父母的教育寶典。
中國(guó)童話大王鄭淵潔小學(xué)輟學(xué)、自學(xué)成才的故事，想必大家都不陌生。而他的鄭亞旗也是小學(xué)學(xué)歷，卻策劃了多本暢銷(xiāo)書(shū)，創(chuàng)建公司出任CEO；而女兒鄭亞飛卻是學(xué)霸一枚，以全校靠前名的成績(jī)畢業(yè)，被美國(guó)六所品牌大學(xué)的本科同時(shí)錄取。
本書(shū)由鄭淵潔執(zhí)筆，他的兒子鄭亞旗策劃，父親鄭洪升撰寫(xiě)后記，可以說(shuō)是凝聚著鄭家三代人的心血和智慧。
共包含四單元40節(jié)課，每節(jié)課圍繞一個(gè)核心話題講述他的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。圖文結(jié)合，不僅適合家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，也適合親子共讀。故事性強(qiáng)，富有趣味，很多家庭故事展現(xiàn)了他“老頑童”的本質(zhì)，令人忍俊不；在家庭教育上，他珍視孩子的童心，與孩子平等對(duì)話，并以身作則……書(shū)中到處閃現(xiàn)著他的智慧和人格魅力。
鄭淵潔家庭教育課 目錄
鄭淵潔家庭教育課開(kāi)課詞
**單元：父母合格，孩子才能優(yōu)秀，如何成為合格的父母
第1課：家庭教育不是管理，是示范和引導(dǎo)
第2課：我使用了什么方法讓我的孩子沒(méi)有網(wǎng)癮
第3課：我這樣對(duì)孩子進(jìn)行孝順教育
第4課：為人父母，孩子的安全是頭等大事
第5課：向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)
第6課：在外和顏悅色，在家聲色俱厲的家長(zhǎng)，孩子會(huì)怎么樣
第7課：家長(zhǎng)絕對(duì)不能對(duì)孩子做什么
第8課：教給孩子人生制勝的一個(gè)法寶
第9課：我讓孩子放學(xué)回家先高效寫(xiě)完作業(yè)的秘訣
第10課：有"己所不欲，勿施于人"底線的孩子所向披靡
第二單元：孩子學(xué)習(xí)成績(jī)中下，如何讓TA在未來(lái)成為成功人士
第11課：留住孩子的什么比讓孩子獲得什么重要
第12課：擁有人生競(jìng)爭(zhēng)的*后撒手锏，和考試成績(jī)沒(méi)有一毛錢(qián)關(guān)系
第13課：將孩子培養(yǎng)成自學(xué)的學(xué)霸
第14課：決定孩子人生成敗的關(guān)鍵是什么
第15課：好孩子的標(biāo)準(zhǔn)不是聽(tīng)話
第16課：讓孩子寫(xiě)得一手好文章
第17課：孩子愛(ài)走神兒可能是優(yōu)點(diǎn)
第18課：讓孩子千人一面還是與眾不同
第19課：讓孩子擁有一件秘密武器
第20課：壓力不能讓孩子進(jìn)步
第三單元如何教育學(xué)齡前寶寶
第21課：這樣對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行防性侵教育
第22課：我為什么讓孩子給家人改名字
第23課：請(qǐng)讓孩子輸在起跑線上
第24課：沒(méi)有閱歷支持的知識(shí)摧殘孩子
第25課：學(xué)齡前兒童重要的事是養(yǎng)成好習(xí)慣
第26課：讓孩子從小相信奇跡
第27課：有一種不舒服能讓孩子一生舒服
第28課：讓孩子從小學(xué)會(huì)不給別人添麻煩
第29課：不能隨意對(duì)學(xué)齡前孩子說(shuō)話
第30課：千方百計(jì)留住孩子的童心
第四單元：我是如何將女兒培養(yǎng)成學(xué)霸的
第31課：我的女兒為什么真心喜歡上學(xué)
第32課：需要給老師送禮嗎
第33課：超越的秘訣是先落后
第34課：女兒上小學(xué)時(shí)我如何為她擇校
第35課：上小學(xué)*重要的事
第36課：我的女兒沒(méi)上過(guò)課外班
第37課：不要讓孩子成為家庭的中心
第38課：先學(xué)爸，后學(xué)霸
第39課：高二開(kāi)始領(lǐng)跑
第40課：高三畢業(yè)全年級(jí)**
后記鄭洪升：鄭淵潔童話創(chuàng)作四十年鮮為人知的事兒
展開(kāi)全部
鄭淵潔家庭教育課 節(jié)選
**單元父母合格，孩子才能優(yōu)秀，如何成為合格的父母 第1課：家庭教育不是管理，是示范和引導(dǎo) 我常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)跟我說(shuō)，頭疼孩子上學(xué)，頭疼孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。但我很少聽(tīng)到這些朋友說(shuō)，他們頭疼自己。 宋朝有位詩(shī)人叫陸游，他的兒子想學(xué)寫(xiě)詩(shī)，向爸爸請(qǐng)教。陸游對(duì)兒子說(shuō)，你真的要想學(xué)寫(xiě)詩(shī)，功夫是在詩(shī)之外，不用把功夫都下在怎么遣詞造句上。其實(shí)，寫(xiě)詩(shī)的功夫在詩(shī)之外，教育孩子也是這樣。教育孩子，和孩子本身沒(méi)什么關(guān)系，和爸爸媽媽關(guān)系*大，套用陸游的話：教育孩子，功夫在孩子之外。 爸爸媽媽總覺(jué)得是孩子不行，實(shí)際上說(shuō)穿了，是爸爸媽媽自己不行。如果沒(méi)有合格的父母，你的孩子是不可能優(yōu)秀的。打個(gè)比方，有兩輛一模一樣的汽車(chē)，廠牌一樣，行駛的里程也一樣，歲數(shù)也一樣大。兩輛汽車(chē)并排，從北京的西單穿過(guò)十里長(zhǎng)街開(kāi)到東單，到達(dá)東單以后，這兩輛車(chē)的耗油量是不一樣的。為什么呢？駕駛這兩輛車(chē)的兩位駕駛員的駕駛習(xí)慣不一樣。那在家庭教育上，父母認(rèn)為自己是孩子家庭教育的駕馭者。打比方說(shuō)，孩子是一輛汽車(chē)，父母駕馭這輛汽車(chē)，希望這輛汽車(chē)優(yōu)秀。實(shí)際上，起重要作用的是家長(zhǎng)。 家庭教育比學(xué)校教育重要，家庭教育能決定孩子的一生。但是有些爸爸媽媽，他們將家庭教育理解為管理，就是管孩子，我說(shuō)什么，你就要聽(tīng)，我管理你。比如，你該寫(xiě)作業(yè)了，你該怎么怎么樣了，就是在管孩子。其實(shí)家庭教育不是管理，家庭教育是示范和引導(dǎo)。 我們知道，辦任何事都需要資質(zhì)。比如會(huì)計(jì)要考會(huì)計(jì)證，開(kāi)車(chē)要考駕駛證，律師要考律師證。唯獨(dú)當(dāng)爸爸媽媽不需要考試以獲得一個(gè)證書(shū)，證明有教育孩子的資質(zhì)。通常爸爸媽媽認(rèn)為，我生了你我就有權(quán)利來(lái)教育你，但實(shí)際上這比無(wú)證駕車(chē)性質(zhì)嚴(yán)重多了。因?yàn)楹⒆颖旧碛锌赡苁怯刑熨x的，但是由于你的教育方法不對(duì)，有可能就扼殺了他的前程。這個(gè)性質(zhì)其實(shí)比無(wú)證駕車(chē)還要厲害，因?yàn)樗苯觽Φ木褪亲约旱挠H骨肉。 作為父母教育孩子，首先應(yīng)該研究孩子的特點(diǎn)。因?yàn)樗俏闯赡耆耍闯赡耆撕统赡耆丝隙ㄊ遣灰粯拥摹：⒆佑腥齻(gè)很突出的特點(diǎn)。**個(gè)特點(diǎn)，模仿能力強(qiáng)。孩子的模仿能力是任何奧斯卡影帝影后都望塵莫及的。孩子是通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)感受這個(gè)世界的，這是孩子的**個(gè)特點(diǎn)；第二個(gè)特點(diǎn)，孩子的逆反心理非常強(qiáng)。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，也要充分利用孩子的第二個(gè)特點(diǎn)，這個(gè)咱們之后再說(shuō)，**個(gè)單元不涉及逆反心理；第三個(gè)特點(diǎn)，想象力豐富。因?yàn)楹⒆觿偝錾臅r(shí)候還沒(méi)有知識(shí)，他看到的所有東西要用胡思亂想給出一個(gè)解釋，這就是推理力薄弱的人想象力豐富。這是孩子的三個(gè)特點(diǎn)。關(guān)于想象力的事情，會(huì)在第5課涉及。 現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子的模仿能力。爸爸媽媽需要孩子達(dá)到一個(gè)什么期望值？比如說(shuō)他多吃蔬菜，比如說(shuō)他一回到家就能把作業(yè)很高效地寫(xiě)完等等。要想讓孩子做到任何事情，你先做給他看，你不用說(shuō)話。教育孩子*忌諱的就是用嘴。我在作品中寫(xiě)過(guò)這樣一句話：爸爸媽媽在教育孩子的時(shí)候，閉上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示給孩子看。一了百了，效果非常好。 我的孫女現(xiàn)在四歲，我們?cè)诩依镉幸粋(gè)規(guī)定，誰(shuí)也不能當(dāng)著孫女拿手機(jī)用。如果學(xué)齡前兒童見(jiàn)到家長(zhǎng)整天捧著個(gè)手機(jī)，孩子就會(huì)模仿，也手機(jī)不離手。先不說(shuō)在孩子的眼睛處于發(fā)育階段長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)屏幕對(duì)視力有沒(méi)有負(fù)面影響，單說(shuō)剛來(lái)這個(gè)世界時(shí)間不長(zhǎng)的孩子，不是通過(guò)看真實(shí)的場(chǎng)景認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，而是通過(guò)手機(jī)的虛擬世界認(rèn)識(shí)我們的星球，我認(rèn)為對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。所以我們家里如果遇到急事兒，真的有特別重要的電話需要接，我是會(huì)去洗手間的，把門(mén)插上。所以我的朋友經(jīng)常會(huì)問(wèn)我，鄭淵潔，你們家是不是安了什么滴水景觀了，怎么你打電話旁邊老有水的聲音啊？ 作為家長(zhǎng)，你希望孩子做到什么，你就演示給他看，他自然而然會(huì)模仿你。這個(gè)效果特別好。 你不讓孩子老玩手機(jī)老玩電腦，但是你老玩手機(jī)，老玩電腦。如果你當(dāng)著孩子很少擺弄這些東西，孩子也會(huì)和你一樣。 有的家長(zhǎng)發(fā)愁孩子總是玩游戲，這個(gè)問(wèn)題不是出在孩子身上，而是出在家長(zhǎng)身上。實(shí)際上孩子是覺(jué)得跟機(jī)器玩比跟爸爸媽媽玩快樂(lè)，因?yàn)榘职謰寢尣徽嫘母妗！ 〖词鼓阋?dāng)著孩子使用手機(jī)，我建議你也嘗試一下這樣使用：大家都有這個(gè)經(jīng)歷，開(kāi)一個(gè)很重要的會(huì)，這個(gè)時(shí)候來(lái)了個(gè)電話，你會(huì)小聲說(shuō)，喂，我現(xiàn)在正開(kāi)會(huì)呢，待會(huì)兒我給你回過(guò)去啊。如果你正跟孩子玩兒的時(shí)候，你的手機(jī)響了，你當(dāng)著孩子特別小聲和對(duì)方說(shuō)，抱歉，我現(xiàn)在不方便接電話，我正跟我孩子玩兒呢，我們倆正聊天呢，待會(huì)兒我給你打過(guò)去啊。這樣對(duì)孩子就是好的教育，他會(huì)覺(jué)得他在你心目中是很重要的，等于對(duì)他的尊嚴(yán)就是一個(gè)滋養(yǎng)。任何時(shí)候，比如你跟孩子正待著呢，然后電話來(lái)了，或者微信什么的，你馬上就低著頭看，就不理孩子了。包括正跟孩子聊得熱火朝天的時(shí)候，突然停止了，就不理孩子了。甚至說(shuō)這種話："爸爸媽媽工作呢。"我覺(jué)得*不能對(duì)孩子說(shuō)的話就是"爸爸媽媽工作呢，我不工作咱們家哪有錢(qián)啊！"家長(zhǎng)應(yīng)該先把自己調(diào)整成合格的父母。身教*重要。 爸爸媽媽回憶一下自己小時(shí)候，我們今天的爸爸媽媽曾經(jīng)也是孩子，我們小的時(shí)候曾經(jīng)有些愿望、幻想：假如自己哪天成了爸爸媽媽，我會(huì)怎么著，我絕不會(huì)怎么著。可真的當(dāng)自己成了爸爸媽媽后，就忘了自己小時(shí)候。其實(shí)教育孩子的時(shí)候，多想想自己的小時(shí)候，能讓孩子得到好的教育方法。我們小時(shí)候，有的時(shí)候父母的一句話，我們一輩子都記著。大家應(yīng)該都有這種經(jīng)歷。所以說(shuō)作為父母，孩子從學(xué)校，從幼兒園回來(lái)以后，你當(dāng)著他說(shuō)的話，都有可能影響他一生。所有話都不能隨便說(shuō)，你要三思而后，你不知道哪句話會(huì)影響孩子一生，所以你只能假設(shè)每一句話都可能影響孩子一生。 所以當(dāng)孩子一回到家里，作為爸爸媽媽，你就要成為一個(gè)演員。那你說(shuō)我不是很累嗎？那對(duì)啊，因?yàn)槟阆胱尯⒆佑谐鱿⒙铮阆胱尯⒆映晒β铮憔偷醚菔窘o他怎么成功。 我們知道演員有兩種，一種是本色演員，另一種的是演技派演員。家長(zhǎng)如何確定自己在家里成為哪種演員呢？就看你對(duì)你的孩子的期望值是什么。 如果有一對(duì)父母，他希望自己的孩子和自己一樣有出息，就一樣，那你就OK了。我也說(shuō)一句英語(yǔ)啊，我也賣(mài)弄一下，其實(shí)我一點(diǎn)英語(yǔ)都不會(huì)。以后的單元里，咱們還要專門(mén)說(shuō)說(shuō)母語(yǔ)和英語(yǔ)的關(guān)系，因?yàn)槲业呐畠菏菍W(xué)英語(yǔ)的，她高三畢業(yè)的時(shí)候，她的托福考試成績(jī)非常高。在之后的四十節(jié)課里，我也想和大家交流一下學(xué)英語(yǔ)的事情。如果你想讓孩子跟你一樣有出息，那你就省事兒了，就當(dāng)本色演員，該怎么著就怎么著，就是你的身教。但是如果你希望你的孩子比你有出息，拜托，你就要受累了。在孩子出現(xiàn)在家里的時(shí)候，你就要當(dāng)演技派演員了。打個(gè)比方說(shuō)，你不愛(ài)看書(shū)，但是我們知道所有成功人士都愛(ài)看書(shū)。 前幾天我剛應(yīng)以色列政府的邀請(qǐng)去了以色列，在以后的章節(jié)，我再詳細(xì)跟大家分享這個(gè)感受。猶太民族人數(shù)并不多，在以色列國(guó)家有六百多萬(wàn)人，在美國(guó)有八百多萬(wàn)人，基本上這就是他的大頭了。可是猶太人掌握了全世界百分之四十的財(cái)富，為什么？有四個(gè)特點(diǎn)導(dǎo)致以色列民族人數(shù)很少卻掌握了全世界百分之四十的財(cái)富。 **個(gè)特點(diǎn)就是喜歡閱讀。猶太居民家中，幾乎家家有書(shū)架子。以色列的大街上、地鐵上、路邊，經(jīng)常看到的就是人們拿著一本書(shū)在看。當(dāng)然可能因?yàn)樗麄兊氖謾C(jī)流量不夠，應(yīng)該讓咱們的華為多給他們建基站去。因?yàn)閺氖謾C(jī)上閱讀是一樣的。但他們很多人是拿著書(shū)的，他們喜歡閱讀。如果你想讓你的孩子有出息，你不喜歡看書(shū)，那孩子回來(lái)以后，拜托你一定要煞有介事地拿起一本書(shū)來(lái)，當(dāng)著孩子看。當(dāng)你看到第三天，你的孩子就要找你要書(shū)看了。他會(huì)模仿你。當(dāng)然孩子不認(rèn)字的時(shí)候，你可以找一本隨便亂七八糟的書(shū)看。反正孩子不認(rèn)字。但等孩子認(rèn)字后，你就不亂看了。皮皮魯講堂有位家長(zhǎng)問(wèn)我，說(shuō)孩子不愛(ài)看書(shū)怎么辦啊？我說(shuō)你呀，等孩子放學(xué)回來(lái)，你們兩口子一人捧著一本書(shū)看。結(jié)果他說(shuō)，果然幾天之后孩子就找他們要書(shū)了。這就是演技派演員。 你想讓孩子將來(lái)孝順你，你怎么辦呢？你就得當(dāng)著孩子，孝順孩子的爺爺奶奶姥姥姥爺。前一段時(shí)間我陪著我爸媽乘坐一艘豪華郵輪出國(guó)旅游。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的事兒。這艘巨型輪船上有四千多人，約七百多個(gè)家庭，一般都是一家三代人去，都有一個(gè)很小的寶寶。但是這個(gè)寶寶，都是叫姥姥姥爺，整個(gè)船上我就沒(méi)聽(tīng)到一個(gè)叫爺爺奶奶的。我就很奇怪呀，我說(shuō)為什么都是姥姥姥爺帶著女兒女婿、外孫外孫女出來(lái)玩，怎么沒(méi)有爺爺奶奶帶著呢？我問(wèn)他們，他們告訴我說(shuō)，媽媽說(shuō)話算數(shù)，媽媽不同意帶著爺爺奶奶。其實(shí)，我覺(jué)得如果你真想讓孩子將來(lái)孝順你的話，你就要當(dāng)著孩子的面孝順孩子的姥姥姥爺，但是也必須孝順孩子的爺爺奶奶。因?yàn)槿绻f(wàn)一你生了男孩兒呢，那將來(lái)你不就慘了嗎？你的兒子結(jié)婚以后，你的兒媳不同意帶著你們坐豪華游輪一家三代享受天倫之樂(lè)出去玩，你們就只有看著你們的親家跟著你們的后代出去，對(duì)吧？所以，如果你想讓孩子將來(lái)也帶著你們出去，就請(qǐng)你們現(xiàn)在坐豪華游輪出去的時(shí)候，讓姥姥姥爺和爺爺奶奶都有兒孫繞膝遠(yuǎn)涉重洋的機(jī)會(huì)。 身教非常重要。作為爸爸媽媽，當(dāng)你的孩子在家里出現(xiàn)的時(shí)候，從幼兒園和學(xué)校回來(lái)的時(shí)候，拜托一定要當(dāng)演員，演給孩子看。你發(fā)現(xiàn)孩子有什么問(wèn)題，一定是你先有了問(wèn)題，孩子模仿的，你先改了，他就改了。如果你是天天守著電視看，天天拿著手機(jī)，你又不讓孩子玩手機(jī)、看電視，那你不是欺負(fù)人嗎？ 所以說(shuō)家庭教育不是管理，而是示范和引導(dǎo)。
鄭淵潔家庭教育課 作者簡(jiǎn)介
中國(guó)著名童話作家，被稱為"童話大王"。 鄭淵潔一個(gè)人寫(xiě)《童話大王》月刊33年，書(shū)刊總銷(xiāo)量超過(guò)3億冊(cè)，這是一項(xiàng)世界紀(jì)錄。三次登頂中國(guó)作家榜，他是目前全球出版量名列前茅的中國(guó)作家。 聯(lián)合國(guó)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織向他頒發(fā)"國(guó)際版權(quán)創(chuàng)意金獎(jiǎng)"，表彰他創(chuàng)作了眾多經(jīng)典作品。鄭淵潔筆下的皮皮魯、魯西西、大灰狼羅克、舒克和貝塔影響了中國(guó)數(shù)以億計(jì)的三代孩子。 汶川和玉樹(shù)地震后，鄭淵潔用稿費(fèi)向地震災(zāi)區(qū)的孩子捐款150萬(wàn)元，國(guó)家民政部授予鄭淵潔"中華慈善楷模"稱號(hào)。 2011年，國(guó)家新聞出版總署、國(guó)家版權(quán)局和全國(guó)掃黃打非辦授予鄭淵潔國(guó)家反盜版形象大使稱號(hào)。
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