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名家家風 版權信息
- ISBN：9787518048199
- 條形碼：9787518048199 ; 978-7-5180-4819-9
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
名家家風 本書特色
《名家家風》家風，是一個孩子教育的起點，是一個家庭呈現的精神氣，書中諸位大師的家規、家訓、家勸、家約、家儀、家誥，每讀每有策警，是屬于全中國人民的文化瑰寶，值得每一個家庭習之踐之。 十四篇傾談和珍貴照片帶你走近王國維、豐子愷、朱自清等諸位大師，從他們的家庭故事中感受他們的人格魅力和諄諄教導 名家后輩的真實回憶，細節中蘊含淳樸情感 近距離感受大師風采，珍貴照片公開出版
名家家風 內容簡介
《名家家風》通過詹天佑、王國維、竺可楨、陳寅恪、梁漱溟、 葉圣 陶、潘天壽、豐子愷、朱自清、老舍、傅抱石、南懷 瑾、常香玉、嚴鳳英１４位名家的后人之口，彰顯了家風的影 響力。在后輩們的眼里，老舍是個“滿臉皺紋的小老頭”， 陳寅恪是個“靜靜地在白色小路上散步的老人”，南懷瑾是 個“有一碗飯也要分半碗給別人的鄰家老者”，嚴鳳英是個“極講原則的‘兇’媽媽” …… 外人看到的 ，是名家的偉大；兒孫們看到的，是名家的平凡和樸實。正是這些平凡和 樸實，如涓涓細流，如冬日暖陽，如和煦春風，滋養和帶領 兒孫們正身以俟時，守己而律物，齊家、治業、興邦。名家雖已去，風范卻常存，他們留下的家規、家訓、家勸、家約、 家儀、家誥，是屬于全中國人民的文化瑰寶，值得每一個家庭習之踐之。
名家家風 目錄
傾談一 詹天佑：嚴謹做事，清廉持家
傾談二 祖父王國維：無論將來做什么，先要安安靜靜讀書
傾談三 竺可楨：愛得剛剛好
傾談四 叔公陳寅恪：篤定務實，安心治學
傾談五 祖父梁漱溟：寬放信任，育人以德
傾談六 教育大師葉圣陶：身教永遠重于言教
傾談七 我的公公潘天壽：做人就得老老實實
傾談八 一顆童心豐子愷，想讓孩子做個快樂的人
傾談九 朱自清：做人要正，做事要實
傾談十 慈父老舍：一個滿臉皺紋的小老頭
傾談十一 父親傅抱石：一朵花、一盤菜，都是“教鞭”
傾談十二 父親南懷瑾：*好的教育方式是沒有方式
傾談十三 豫劇大師常香玉：讓孩子體會到吃苦的甜頭
傾談十四 母親嚴鳳英：極講原則的厲害媽媽
傾談二 祖父王國維：無論將來做什么，先要安安靜靜讀書
傾談三 竺可楨：愛得剛剛好
傾談四 叔公陳寅恪：篤定務實，安心治學
傾談五 祖父梁漱溟：寬放信任，育人以德
傾談六 教育大師葉圣陶：身教永遠重于言教
傾談七 我的公公潘天壽：做人就得老老實實
傾談八 一顆童心豐子愷，想讓孩子做個快樂的人
傾談九 朱自清：做人要正，做事要實
傾談十 慈父老舍：一個滿臉皺紋的小老頭
傾談十一 父親傅抱石：一朵花、一盤菜，都是“教鞭”
傾談十二 父親南懷瑾：*好的教育方式是沒有方式
傾談十三 豫劇大師常香玉：讓孩子體會到吃苦的甜頭
傾談十四 母親嚴鳳英：極講原則的厲害媽媽
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名家家風 節選
傾談八 一顆童心豐子愷：想讓孩子做個快樂的人 豐子愷，中國現代漫畫家、散文家、美術教育家和音樂教育家、翻譯家，被譽為“中國漫畫**人”。其自創的“子愷漫畫”，深受后人喜愛。豐子愷的畫作，簡潔明了，飽含著濃濃的童趣和天真，而這種繪畫風格和他本人性格有很大關系。豐子愷育有七個子女：豐陳寶、豐宛音、豐寧欣、豐華瞻、豐元草、豐一吟、豐新枚，每一位皆是各行各業的佼佼者。 據他豐子愷外孫宋雪君說，外祖父豐子愷一直以來*重視的并不是孩子取得多大的成績，而是孩子是否快樂。外祖父認為，一個人只有對生活感到快樂，才會對未來產生無限期待。身為嚴父，豐子愷卻常常放低姿態跟著孩子一起玩，即使在外流浪漂泊的近十年，他也從未忘記帶著孩子們去尋找快樂。但一旦孩子成人，他卻板起面孔讓孩子們一個個從家里搬出去住， 并聲言“無供給子女之義務”，甚至在50歲時還和七個子女來了個“約法三章”。 ◎不愿孩子成為“小大人” 豐子愷1898年出生于浙江桐鄉石門鎮，家境一般，父親曾經中過舉，但不久之后科舉考試便被廢除。豐子愷出生前，上面已經有六個姐姐，作為家里唯一的男孩，幾個姐姐對他疼愛有加，可父母對他卻很嚴格，特別是父親，他學識淵博，性格安靜，對豐子愷的影響*為深遠。 因為家里從事染坊生意，豐子愷幾乎是在顏料堆里長大的。五六歲時，他便開始用顏料到處涂涂畫畫，或者給木版畫上色，紅的小人，藍的小花。書本上單色的地方也都被他涂得滿滿當當，五顏六色。豐子愷九歲時，父親死于肺病，全家的重擔便都落在了母親身上，他也轉入一所私塾上學。課間一有時間，他便會給同學們畫像，畫得有模有樣、惟妙惟肖，大家都爭相找他求畫。學校老師發現他的才能后，便讓他給學校畫一幅放大的彩色孔子像。豐子愷很高興地接了活，幾天后終不負所托，筆下的孔子像很有幾分莊嚴肅穆的圣人氣象，此后便有了“小畫家”的稱號。 1914年，豐子愷考上了浙江省立**師范學校。在這里，豐子愷結識了此生對他*為重要的兩位老師——李叔同和夏丐尊。從這兩位老師那里，豐子愷學會了三樣東西：文學、繪畫和音樂。1919年，從**師范學校畢業后，他跟同學一起在上海創辦了上海專科師范學校，親任圖畫老師。也就是在這一年，他和妻子徐力民結婚。徐力民比豐子愷大兩歲，出身于石門鎮當地的名門望族，知書達禮。婚后，徐力民一心一意在家相夫教子，和豐子愷相伴一生。1920年，豐子愷長女豐陳寶出生。 第二年，就在徐力民懷上第二個孩子的時候，豐子愷赴日本學習繪畫和英語。回國后首次在《我們的七月》刊物上發表畫作《人散后，一鉤新月天如水》，隨后陸續發表了多篇新作，這種簡潔明了但立意悠遠的繪畫風格，在國內引起了極大的反響，很多人**次知道了“漫畫”這種新事物。 1932年，日本發動了“一?二八”事變，豐子愷被迫從上海回到了老家，他用自己多年積攢的稿費，在家鄉石門鎮建起了一座住房，取名“緣緣堂”，在這里潛心創作。此時，他身邊已經有了六個子女：豐陳寶、豐宛音、豐寧欣（豐子愷大姐豐滿之女，一直跟隨豐子愷長大）、豐華瞻、豐元草、豐一吟。其中*大的豐陳寶13歲，*小的才三歲。家有六個孩子，豐子愷從來沒覺得鬧騰，只要有空他就會陪著孩子們一起玩，甚至和他們一起“開發”新的游戲，孩子們也都喜歡跟他親近。 在緣緣堂，豐子愷專門辟出一間房子做圖書屋，每天晚上領著孩子們一起去書屋里看書，什么書都有，孩子們喜歡看什么就看什么。豐子愷從來不要求孩子去讀那些難懂的史書，家里*多的就是小人書。看得起勁，豐子愷會把一些名人故事或者名著，以故事的形式說給孩子們聽。誰表現好，誰就可以得到一顆糖，或者跟父親玩一個游戲。圖書屋并不像想象中那樣安靜，而是常常傳出孩子們的笑聲。 徐力民曾沒好氣地問丈夫：“你看看你，一跟孩子在一起就沒大沒小，這樣孩子以后都不怕你怎么辦？”豐子愷淡然說道：“我從來不想孩子們怕我，我又不是妖魔鬼怪，為什么要他們怕我呢！與其說是我陪孩子們玩，不如說是他們陪我玩，跟著孩子一起，能發現很多大人發現不了的有趣事物，有時一只螞蟻都能讓孩子高興半天，觀察半天，大人能行嗎？你給孩子一顆糖，他就能感到滿足，大人能做到嗎？所以很多時候，孩子是我的老師。
名家家風 作者簡介
強江海，行走作家，現為《華夏女工》雜志社副總編。12年前組建強江海訪談工作室，此后和工作室同仁一直行走在路上，足跡遍布中國大大小小的城市和鄉村，訪問過無數紅塵中人。
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