包郵馬克思主義與全面依法治國論叢(第1輯)

作者：胡明

出版社：中國政法大學出版社出版時間：2017-03-01

開本：其他頁數： 312

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版權信息
內容簡介
目錄
節選

馬克思主義與全面依法治國論叢(第1輯) 版權信息

ISBN：9787562085010
條形碼：9787562085010 ; 978-7-5620-8501-0
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
政治軍事
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政治
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政治理論

馬克思主義與全面依法治國論叢(第1輯) 內容簡介

本書為“北京高校中國特色社會主義理論研究協同創新中心（中國政法大學）”出版的“馬克思主義與全面依法治國論叢”靠前輯，主題是“學習貫徹黨的十九大精神”。

馬克思主義與全面依法治國論叢(第1輯) 目錄

學術研究類
習近平新時代中國特色社會主義思想的方法論探析
——一種社會科學方法論視角
論進入新時代的重大意義
——基于中華民族偉大復興的維度
黨的十九大對中國特色社會主義理論的豐富和發展
新時代中國特色社會主義思想是當代中國的科學社會主義
思想中所把握的時代與現實
——總體性視野下對十九大報告文本的深度釋義
“中國特色社會主義進入新時代”命題論析
新時代社會主要矛盾判斷的生成邏輯論析
主要矛盾的“變”與“不變”
“人民日益增長的美好生活需要”研究
新時代人才理論創新的幾個著力點
論法治人才的培養對黨自身建設的作用
法治的中國語境與歷史邏輯
全面依法治國視角下中國共產黨功能調適研究
新時代中國特色社會主義綠色發展道路的內涵
貫徹綠色發展、推進生態文明、建設美麗幸福中國
創新驅動發展戰略的時代意蘊與實踐路徑
習近平總體國家安全觀論析
習近平學習觀對當代青年的啟示
馬克思人學思想與正確幸福觀、得失觀、生死觀的樹立
社會主義核心價值觀的倫理學詮釋
文化自信視角下的大學生社會主義核心價值觀培育探討
弘揚中華優秀傳統文化
——《論語》中“喜樂”觀的當代價值研究
十九大的網絡輿情解讀
——基于大數據的輿情分析
關于正確引導網絡輿情的幾點思考
生成規律與實現路徑：互聯網時代思想政治教育話語權探析
農村“留守老人”的孝道困境及其對策
從“人心惟危，道心惟微”看基層社會治理
幸福問題研究
用長征精神提升大學生的思想道德素質
堅持共產主義理想信念促進人的全面發展
中華民族偉大復興視野下高校家國情懷與文化自信教育探析

教學改革類
高校思政課課堂教學吸引力、感染力的基本內涵與提升原則
高校思想政治理論課“翻轉課堂”的理論與實踐反思
高校思想政治理論課實踐教學模式初探
——以“思想道德修養和法律基礎”課程為例
《基礎課》教學貫徹落實黨的十九大精神研究
——大學生法治教育的有效途徑與模式研究
“德法兼修”導向下的《思想道德修養與法律基礎》課教學探索
以社會主義核心價值觀貫穿和引領《基礎課》教學全過程研究
——社會主義核心價值觀引領大學生健康成長
“中外思想政治教育比較”課程考試改革探析

展開全部

馬克思主義與全面依法治國論叢(第1輯) 節選

　　《馬克思主義與全面依法治國論叢（**輯黨的十九大精神研究專輯）》：　　新時代，這是中國特色社會主義發展的一個新的界標，由此開啟中國特色社會主義的新征程。也正是立足新時代的基礎上，才有了新時代的中國共產黨人新的歷史使命、黨和國家新的指導思想、社會發展的新方略，新黨建等一系列的戰略布局。因此，理解新時代是理解十九大報告的一個關鍵。　　（二）中國特色社會主義人民主體的價值理念日益明晰　　黨的十九大報告充分凸顯了中國特色社會主義的人民主體性。這是對以實現人的自由全面發展為己任的科學社會主義理論的繼承發展，更是對西方以資本為中心的發展模式的批判和超越，同時也向世界彰顯了中國特色社會主義的鮮明價值理念。　　人民，只有人民，才是創造歷史的主人。馬克思早在《神圣家族》中就明確指出：“歷史活動是群眾的活動，隨著歷史活動的深入，必將是群眾隊伍的擴大。”在黨的十八屆中央政治局常委同中外記者見面時的講話中，習近平同志簡短而又有力地表明：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”習近平同志在黨的十九大報告中又指出，“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”。人民群眾是進行歷史活動的主體，以人民為主體的發展思想正是對馬克思主義群眾史觀的繼承和發展。　　堅持人民主體的發展理念成為中國特色社會主義的首要價值目標。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央不斷深化對人民主體觀的理解和認識。概括來看，主要集中體現在三個層面：一是肯定并強調人民群眾的主體地位，充分鼓勵并發揮人民群眾干事創業的積極性、主動性和創造性，尤其是全面深化改革開放的新的形勢下，更要發揚人民群眾的首創精神。二是進一步落實以人民為中心的發展理念。從宏觀看，不論是“五大發展理念”的提出、還是“四個全面”的戰略布局，其價值目標和制度設計的著眼點都是滿足人民群眾日益增長的物質文化需求；從微觀看，著力改善民生、精準扶貧等更是在幫助人民脫貧減困，讓改革發展帶給人民更多獲得感。此外，在滿足人民群眾物質需求的基礎上，進一步滿足人民群眾對民主權利、公平正義的需求。三是強調黨的人民立場，踐行黨的群眾路線，密切黨群于群關系，鞏固黨的群眾基礎，凝聚黨心民心。　　（三）闡明了新時代中國特色社會主義發展的戰略構想　　從全面建成小康社會到21世紀中葉，還有30年時間，這一段路程怎么走？習近平同志在十九大報告中作出如下戰略安排，即從2020年到本世紀中葉分兩個階段安排：**階段，從2020年到2035年，在全面小康社會的基礎上，再奮斗15年，基本實現社會主義現代化。第二階段，從2035年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗15年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。　　這是對馬克思主義發展階段理論的創新和發展。關于科學社會主義發展階段的理論，馬克思主義經典作家早有論述。早在1875年的《哥達綱領批判》中，馬克思把共產主義社會分為共產主義社會**階段和共產主義社會高級階段。列寧后來發展了馬克思恩格斯關于共產主義的學說，并把共產主義**階段稱之為社會主義。毛澤東把社會主義分為不發達的社會主義和比較發達的社會主義。鄧小平立足于我國經濟社會發展的實際，把不發達的社會主義稱之為社會主義的初級階段。提出我國處于并將長期處于社會主義初級階段這一根本論斷，這是對中國社會主義發展階段的根本判斷和理性認識，這也成為中國特色社會主義理論的立論基礎。　　在黨的十九大報告中，基于對中國處于社會主義初級階段這一基本國情的深刻把握，基于對新時代中國特色社會主義發展的科學認識，習近平同志提出到2020年全面建成小康社會實現之后，我國發展面臨新的發展任務，將處在新的發展階段，從全面建成小康社會到基本實現現代化，再到全面建成社會主義現代化強國，這是新時代中國特色社會主義發展的戰略安排。同時也是對社會主義發展階段論的有益創見。　　……

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