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大學(xué)生心理成長(zhǎng)實(shí)用教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787303240081
- 條形碼：9787303240081 ; 978-7-303-24008-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學(xué)生心理成長(zhǎng)實(shí)用教程 本書特色
本書是大學(xué)生心理健康公共課教材，主要依據(jù)大學(xué)生、特別是高職學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和需求，立足多年高職院校心理健康課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合教育部心理健康課程相關(guān)文件的要求，開發(fā)針對(duì)大學(xué)生、特別是高職學(xué)生心理成長(zhǎng)的適用教程。全書主要分為十三個(gè)章節(jié)，具體為大學(xué)生心理健康概論、自我意識(shí)、情緒管理、認(rèn)識(shí)人格，人際交往、愛情心理、壓力和挫折、心理咨詢、校園常見心理疾病的鑒別以及生命教育等。本書從實(shí)際的心理健康課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)入手，探索符合高職特色的心理健康課程建設(shè)之路，為大學(xué)生提供符合自身特點(diǎn)和需求的教材，為高等教育的心理健康課程建設(shè)體系增添新的探索途徑。
大學(xué)生心理成長(zhǎng)實(shí)用教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是大學(xué)生心理健康公共課教材，主要依據(jù)大學(xué)生、特別是高職學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和需求，立足多年高職院校心理健康課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合教育部心理健康課程相關(guān)文件的要求，開發(fā)針對(duì)大學(xué)生、特別是高職學(xué)生心理成長(zhǎng)的適用教程。全書主要分為十三個(gè)章節(jié)，具體為大學(xué)生心理健康概論、自我意識(shí)、情緒管理、認(rèn)識(shí)人格，人際交往、愛情心理、壓力和挫折、心理咨詢、校園常見心理疾病的鑒別以及生命教育等。本書從實(shí)際的心理健康課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)入手，探索符合高職特色的心理健康課程建設(shè)之路，為大學(xué)生提供符合自身特點(diǎn)和需求的教材，為高等教育的心理健康課程建設(shè)體系增添新的探索途徑。
大學(xué)生心理成長(zhǎng)實(shí)用教程 目錄
**章 大學(xué)生活
自我評(píng)估
成長(zhǎng)故事
**節(jié) 你的生活目標(biāo)是什么
第二節(jié) 你的大學(xué)目標(biāo)是什么
第二章 尋找自我
自我評(píng)估
成長(zhǎng)故事
**節(jié) 我是一個(gè)怎樣的人
第二節(jié) 青春期的課題同一性
第三節(jié) 自尊：我有多喜歡自己
第三章 走進(jìn)情緒
自我評(píng)估
成長(zhǎng)故事
**節(jié) 什么是情緒
第二節(jié) 情商是什么
第四章 看透人格
自我評(píng)估
成長(zhǎng)故事
**節(jié) 人格是什么
第二節(jié) 探索人格
第五章 溝通的藝術(shù)看人人里
自我評(píng)估
成長(zhǎng)故事
**節(jié) 我們?yōu)槭裁匆獪贤?
第二節(jié) 我們?nèi)绾螠贤?
第六章 溝通的藝術(shù)看人之問
自我評(píng)估
成長(zhǎng)故事
**節(jié) 人際關(guān)系的建立
第二節(jié) 人際關(guān)系的演變模式
第三節(jié) 人際關(guān)系的沖突管理
第四節(jié) 人際關(guān)系中的自我評(píng)價(jià)自尊
第七章 與你談情發(fā)現(xiàn)愛情
自我評(píng)估
成長(zhǎng)故事
**節(jié) 你對(duì)愛情的定義
第二節(jié) 愛情的發(fā)展模式
第三節(jié) 愛情的心理學(xué)理論
第四節(jié) 愛的能力
第八章 與你說愛學(xué)習(xí)愛情
自我評(píng)估
成長(zhǎng)故事
**節(jié) 讀懂愛情的語言
第二節(jié) 戀愛中的男人和女人
第三節(jié) 發(fā)現(xiàn)性別角色的力量
第四節(jié) 學(xué)會(huì)喜愛和欣賞我們自己
第九章 感受壓力
自我評(píng)估
成長(zhǎng)故事
**節(jié) 什么是壓力
第二節(jié) 壓力與健康
第三節(jié) 壓力的應(yīng)對(duì)方式
第十章 穿越挫折
自我評(píng)估
成長(zhǎng)故事
**節(jié) 什么是挫折
第二節(jié) 挫折反應(yīng)特點(diǎn)
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)世界尋找另一個(gè)自己
第十一章 理解心理障礙
自我評(píng)估
成長(zhǎng)故事
**節(jié) 什么是心理障礙
第二節(jié) 常見的心理障礙
第十二章 尋求心理幫助
自我評(píng)估
成長(zhǎng)故事
**節(jié) 考慮咨詢前
第二節(jié) 接受咨詢中
第三節(jié) 完成咨詢后
第十三章 珍愛生命
自我評(píng)估
成長(zhǎng)故事
**節(jié) 生命的故事
第二節(jié) 尊重生命
參考文獻(xiàn)
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大學(xué)生心理成長(zhǎng)實(shí)用教程 作者簡(jiǎn)介
劉寧寧 心理學(xué)心理咨詢方向碩士，浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理輔導(dǎo)中心主任，講師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理學(xué)注冊(cè)心理師，專注于心理健康課程及心理咨詢研究，主持和參加浙江省教育廳和高職類各項(xiàng)課題，在多篇雜志上發(fā)表相應(yīng)文章。
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