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西南師范大學出版社學前教育專業規劃教材學前兒童藝術教育/宋延軍 版權信息
- ISBN：9787562192657
- 條形碼：9787562192657 ; 978-7-5621-9265-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
西南師范大學出版社學前教育專業規劃教材學前兒童藝術教育/宋延軍 內容簡介
本書分為上下兩篇，共七章。力求讓兒童通過藝術共性的體驗，增強藝術理解力與表現力。 其中上編介紹了學前兒童藝術教育的理論與原理，包括學前兒童藝術教育的價值與性質、目標與評價，讓學生明確學前兒童藝術教育在幼兒園教學工作中的重要地位，理解兒童藝術教育對促進兒童藝術發展的重要作用。 下篇為分領域掌握各種不同藝術形式如音樂、舞蹈、美術、兒童劇等的基本內容、教學方法和活動設計與組織的基本策略。培養學生樹立正確的藝術觀和藝術教育觀，正確認識分領域藝術教育與綜合藝術教育之間的關系。
西南師范大學出版社學前教育專業規劃教材學前兒童藝術教育/宋延軍 目錄
第1章 學前兒童藝術教育概述
**節 學前兒童與藝術教育
第二節 學前兒童藝術教育的價值
第三節 學前兒童藝術教育的特點
第四節 學前兒童藝術教育的原則
第2章 學前兒童審美心理
**節 學前兒童審美心理特征
第二節 學前兒童審美心理結構
第三節 學前兒童審美心理影響因素
第四節 學前兒童審美培育
第3章 學前兒童藝術教育的目標與評價
**節 學前兒童藝術教育目標的結構
第二節 學前兒童藝術教育目標的內容
第三節 學前兒童藝術教育評價的內容
第四節 學前兒童藝術教育評價的方法
第五節 學前兒童藝術教育評價的實施
第4章 以音樂為主的綜合性藝術活動設計與指導
**節 學前兒童歌唱課的教學設計與指導
第二節 音樂與表演課活動設計與指導
第三節 音樂與游戲課活動設計與指導
第5章 以美術為主的綜合性藝術活動設計與指導
**節 認識學前兒童美術教學活動
第二節 學前兒童繪畫活動的設計與指導
第三節 學前兒童美術欣賞活動的設計與實施
第四節 學前兒童美術手工活動的設計與指導
第6章 學前兒童舞蹈的設計與指導
**節 學前兒童舞蹈課程設置和指導
第二節 學前兒童舞蹈的內容和標準
第7章 兒童劇的設計與指導
**節 兒童劇的特點與教育目標
第二節 兒童劇活動的設計與指導原則
第三節 兒童劇精品案例與分析
第8章 傳統戲曲活動的設計與指導
**節 特色各異的地方戲曲
第二節 幼兒園傳統戲曲課程設計與指導
參考文獻
**節 學前兒童與藝術教育
第二節 學前兒童藝術教育的價值
第三節 學前兒童藝術教育的特點
第四節 學前兒童藝術教育的原則
第2章 學前兒童審美心理
**節 學前兒童審美心理特征
第二節 學前兒童審美心理結構
第三節 學前兒童審美心理影響因素
第四節 學前兒童審美培育
第3章 學前兒童藝術教育的目標與評價
**節 學前兒童藝術教育目標的結構
第二節 學前兒童藝術教育目標的內容
第三節 學前兒童藝術教育評價的內容
第四節 學前兒童藝術教育評價的方法
第五節 學前兒童藝術教育評價的實施
第4章 以音樂為主的綜合性藝術活動設計與指導
**節 學前兒童歌唱課的教學設計與指導
第二節 音樂與表演課活動設計與指導
第三節 音樂與游戲課活動設計與指導
第5章 以美術為主的綜合性藝術活動設計與指導
**節 認識學前兒童美術教學活動
第二節 學前兒童繪畫活動的設計與指導
第三節 學前兒童美術欣賞活動的設計與實施
第四節 學前兒童美術手工活動的設計與指導
第6章 學前兒童舞蹈的設計與指導
**節 學前兒童舞蹈課程設置和指導
第二節 學前兒童舞蹈的內容和標準
第7章 兒童劇的設計與指導
**節 兒童劇的特點與教育目標
第二節 兒童劇活動的設計與指導原則
第三節 兒童劇精品案例與分析
第8章 傳統戲曲活動的設計與指導
**節 特色各異的地方戲曲
第二節 幼兒園傳統戲曲課程設計與指導
參考文獻
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