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中醫(yī)內(nèi)科學·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
中國水利水電出版社新編現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用實踐教程/汪瑩/普通高等教育十三五規(guī)劃教材 版權(quán)信息
- ISBN：9787517067061
- 條形碼：9787517067061 ; 978-7-5170-6706-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國水利水電出版社新編現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用實踐教程/汪瑩/普通高等教育十三五規(guī)劃教材 內(nèi)容簡介
本書內(nèi)容包括三個部分：基本知識和實踐（含操作練習和作業(yè)）、其他學習支持服務(wù)（內(nèi)容擴展）、附錄（學時分配建議），可以充分調(diào)動學生聰慧的大腦，積極利用計算機、智能手機以及多種媒體資源和工具進行學習和實踐？偟膩碚f，這是一本豐富、實用的工具書。
中國水利水電出版社新編現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用實踐教程/汪瑩/普通高等教育十三五規(guī)劃教材 目錄
前言
**章 思維導圖——整理知識地圖
**節(jié) 思維導圖簡介
一、概述
二、思維導圖的八種常見基礎(chǔ)類型
三、思維導圖的別稱及繪制技法
四、思維導圖適用情境
五、利用思維導圖增強記憶力和注意力
第二節(jié) 幕布
一、初識幕布
二、幕布的基本操作
三、幕布示例
第三節(jié) 其他思維導圖工具軟件介紹
一、MindManager（收費，功能強大）
二、億圖MindMaster（免費，模板豐富）
三、MindNode（英文版）
四、百度腦圖（無需安裝包）
練習和作業(yè)
第二章 調(diào)查問卷——教學輿情分析
**節(jié) 問卷法簡介
第二節(jié) 問卷網(wǎng)
一、基本功能概述
二、操作步驟
第三節(jié) 騰訊投票（微信小程序）
一、打開“騰訊投票”
二、如何使用騰訊投票小程序
練習和作業(yè)
第三章 網(wǎng)絡(luò)檢索——獲取學習資源
**節(jié) 初識搜索引擎
一、常見的搜索引擎
二、常見搜索引擎
第二節(jié) 搜索引擎的設(shè)置和常用語法
一、搜索引擎的搜索設(shè)置和高級搜索設(shè)置
二、網(wǎng)頁搜索使用技巧
三、搜索引擎的常用語法
第三節(jié) 百度百科和百度經(jīng)驗
一、百度百科
二、百度經(jīng)驗
第四節(jié) 精品課程和慕課MOOC
第五節(jié) 百度識圖——圖搜索引擎
一、主要功能
二、百度識圖操作步驟
三、發(fā)展趨勢
第六節(jié) 百度文庫——用戶共建文檔庫
第七節(jié) 學術(shù)期刊網(wǎng)站和文獻管理工具
一、中國知網(wǎng)CNKI
二、百度學術(shù)
第八節(jié) 百度網(wǎng)盤和騰訊微云
一、百度網(wǎng)盤
二、微云
第九節(jié) 其他網(wǎng)絡(luò)檢索應(yīng)用
練習和作業(yè)
第四章 演示文稿——規(guī)劃教學創(chuàng)想
**節(jié) PPT設(shè)計黃金法則
一、重視PPT的靈魂——邏輯
二、KISS（Keep It Simple and Stupid）準則
三、Magic Seven準則
四、八字真言：文不如表，表不如圖
五、三不原則
第二節(jié) 制作一份有檔次的PPT
一、啟動PPT
二、刪除虛線框
三、給PPT添加背景
四、設(shè)計封面
五、設(shè)計目錄頁
六、設(shè)計正文頁
七、設(shè)計結(jié)尾頁
練習和作業(yè)
第五章 交互式電子白板和新型教學媒體
**節(jié) 交互式電子白板
一、初識交互式電子白板
二、交互式電子白板主要功能
三、交互式電子白板的構(gòu)成和分類
四、意義
第二節(jié) AR、VR和MR
一、VR（Virtual Reality，虛擬現(xiàn)實）
二、AR（Augmented Reality，增強現(xiàn)實）
三、MR（Mediated Reality，混合現(xiàn)實）
第三節(jié) VR／AR教學體驗的設(shè)計與應(yīng)用
練習和作業(yè)
第六章 昕覺媒體——數(shù)字音頻處理
**節(jié) 錄音——數(shù)字音頻的采集和獲取
一、使用Windows錄音機錄音
二、Sound Forge的錄音功能
第二節(jié) 聲音的剪輯
一、聲音的大小控制
二、聲音的剪輯
三、音效處理
第三節(jié) 語音轉(zhuǎn)文字
一、輸入法——語音快速輸入文字
二、微信語音識別文字
三、訊飛語記（手機APP）
四、訊飛隨身譯（微信公眾號）
練習和作業(yè)
第七章 視覺媒體——數(shù)字圖像處理
**節(jié) 數(shù)碼單反相機攝影
一、數(shù)碼相機尼康D7100的使用
二、數(shù)碼相機的維護
第二節(jié) 掃描儀的使用
一、掃描儀的技術(shù)指標
二、掃描儀的操作步驟
三、掃描儀使用注意事項
第三節(jié) OCR
一、漢王PDF OCR
二、網(wǎng)頁版OCR
三、百度文庫（工具．圖片轉(zhuǎn)文字）
——手機APP
四、手機輸入法（文字掃描）
第四節(jié) Photoshop圖像編輯
一、Photoshop CC 2017的基本操作
二、Photoshop CC 2017實例
練習和作業(yè)
第八章 視聽覺媒體——數(shù)字視頻的非線性編輯
**節(jié) Premiere視頻編輯
一、視頻編輯的基本概念
二、視頻編輯的基本流程
三、Premiere Pro CC 2017的工作界面
四、Premiere Pro CC 2017實例
第二節(jié) 會聲會影視頻編輯
一、會聲會影X9步驟面板
二、應(yīng)用影音快手制作視頻
三、倒計時效果的制作
第三節(jié) 愛剪輯
練習和作業(yè)
第九章 教學設(shè)計——微格教學實踐
**節(jié) 教學技能分類和應(yīng)用要點
一、導入技能——開門之技
二、教學語言技能——基本之技
三、提問技能——交流之技
四、講解技能——表達之技
五、變化技能——風格之技
六、強化技能——鞏固之技
七、演示技能——動手之技
八、板書技能——門面之技
九、結(jié)束技能——關(guān)門之技
十、課堂組織技能——管理之技
第二節(jié) 微格教學實踐
一、微格教案格式
二、微格教學教案實例
三、自評、互評、教師評價
第三節(jié) 微課
-、Camtasia Studio
二、小影
練習和作業(yè)
第十章 其他教學支持服務(wù)
**節(jié) 字幕軟件：Aegisub、Arctime
——、Aegisub
二、Arctime
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)辦公協(xié)作：TIM、Tower、釘釘、石墨文檔
一、TIM
二、Tower
三、釘釘
四、石墨文檔
第三節(jié) 多屏互動：TV、PC、HP、PAD
第四節(jié) 混合式學習平臺
一、UMU（網(wǎng)頁版+手機APP）
二、雨課堂（網(wǎng)頁版+手機APP）
三、Moodle365移動學習平臺（網(wǎng)頁版+微信公眾號）
第五節(jié) 知識分享
一、二維碼和草料二維碼
二、H5分享：PP匠
第六節(jié) 理論學習、實驗評講、智能考評
一、理論學習
二、實驗講評
三、智能考評系統(tǒng)
附錄A 推薦師范生閱讀書目
附錄B 推薦師范生關(guān)注網(wǎng)站
附錄C 推薦師范生關(guān)注國家教育規(guī)劃和廣東省教育規(guī)劃及相關(guān)政策
**章 思維導圖——整理知識地圖
**節(jié) 思維導圖簡介
一、概述
二、思維導圖的八種常見基礎(chǔ)類型
三、思維導圖的別稱及繪制技法
四、思維導圖適用情境
五、利用思維導圖增強記憶力和注意力
第二節(jié) 幕布
一、初識幕布
二、幕布的基本操作
三、幕布示例
第三節(jié) 其他思維導圖工具軟件介紹
一、MindManager（收費，功能強大）
二、億圖MindMaster（免費，模板豐富）
三、MindNode（英文版）
四、百度腦圖（無需安裝包）
練習和作業(yè)
第二章 調(diào)查問卷——教學輿情分析
**節(jié) 問卷法簡介
第二節(jié) 問卷網(wǎng)
一、基本功能概述
二、操作步驟
第三節(jié) 騰訊投票（微信小程序）
一、打開“騰訊投票”
二、如何使用騰訊投票小程序
練習和作業(yè)
第三章 網(wǎng)絡(luò)檢索——獲取學習資源
**節(jié) 初識搜索引擎
一、常見的搜索引擎
二、常見搜索引擎
第二節(jié) 搜索引擎的設(shè)置和常用語法
一、搜索引擎的搜索設(shè)置和高級搜索設(shè)置
二、網(wǎng)頁搜索使用技巧
三、搜索引擎的常用語法
第三節(jié) 百度百科和百度經(jīng)驗
一、百度百科
二、百度經(jīng)驗
第四節(jié) 精品課程和慕課MOOC
第五節(jié) 百度識圖——圖搜索引擎
一、主要功能
二、百度識圖操作步驟
三、發(fā)展趨勢
第六節(jié) 百度文庫——用戶共建文檔庫
第七節(jié) 學術(shù)期刊網(wǎng)站和文獻管理工具
一、中國知網(wǎng)CNKI
二、百度學術(shù)
第八節(jié) 百度網(wǎng)盤和騰訊微云
一、百度網(wǎng)盤
二、微云
第九節(jié) 其他網(wǎng)絡(luò)檢索應(yīng)用
練習和作業(yè)
第四章 演示文稿——規(guī)劃教學創(chuàng)想
**節(jié) PPT設(shè)計黃金法則
一、重視PPT的靈魂——邏輯
二、KISS（Keep It Simple and Stupid）準則
三、Magic Seven準則
四、八字真言：文不如表，表不如圖
五、三不原則
第二節(jié) 制作一份有檔次的PPT
一、啟動PPT
二、刪除虛線框
三、給PPT添加背景
四、設(shè)計封面
五、設(shè)計目錄頁
六、設(shè)計正文頁
七、設(shè)計結(jié)尾頁
練習和作業(yè)
第五章 交互式電子白板和新型教學媒體
**節(jié) 交互式電子白板
一、初識交互式電子白板
二、交互式電子白板主要功能
三、交互式電子白板的構(gòu)成和分類
四、意義
第二節(jié) AR、VR和MR
一、VR（Virtual Reality，虛擬現(xiàn)實）
二、AR（Augmented Reality，增強現(xiàn)實）
三、MR（Mediated Reality，混合現(xiàn)實）
第三節(jié) VR／AR教學體驗的設(shè)計與應(yīng)用
練習和作業(yè)
第六章 昕覺媒體——數(shù)字音頻處理
**節(jié) 錄音——數(shù)字音頻的采集和獲取
一、使用Windows錄音機錄音
二、Sound Forge的錄音功能
第二節(jié) 聲音的剪輯
一、聲音的大小控制
二、聲音的剪輯
三、音效處理
第三節(jié) 語音轉(zhuǎn)文字
一、輸入法——語音快速輸入文字
二、微信語音識別文字
三、訊飛語記（手機APP）
四、訊飛隨身譯（微信公眾號）
練習和作業(yè)
第七章 視覺媒體——數(shù)字圖像處理
**節(jié) 數(shù)碼單反相機攝影
一、數(shù)碼相機尼康D7100的使用
二、數(shù)碼相機的維護
第二節(jié) 掃描儀的使用
一、掃描儀的技術(shù)指標
二、掃描儀的操作步驟
三、掃描儀使用注意事項
第三節(jié) OCR
一、漢王PDF OCR
二、網(wǎng)頁版OCR
三、百度文庫（工具．圖片轉(zhuǎn)文字）
——手機APP
四、手機輸入法（文字掃描）
第四節(jié) Photoshop圖像編輯
一、Photoshop CC 2017的基本操作
二、Photoshop CC 2017實例
練習和作業(yè)
第八章 視聽覺媒體——數(shù)字視頻的非線性編輯
**節(jié) Premiere視頻編輯
一、視頻編輯的基本概念
二、視頻編輯的基本流程
三、Premiere Pro CC 2017的工作界面
四、Premiere Pro CC 2017實例
第二節(jié) 會聲會影視頻編輯
一、會聲會影X9步驟面板
二、應(yīng)用影音快手制作視頻
三、倒計時效果的制作
第三節(jié) 愛剪輯
練習和作業(yè)
第九章 教學設(shè)計——微格教學實踐
**節(jié) 教學技能分類和應(yīng)用要點
一、導入技能——開門之技
二、教學語言技能——基本之技
三、提問技能——交流之技
四、講解技能——表達之技
五、變化技能——風格之技
六、強化技能——鞏固之技
七、演示技能——動手之技
八、板書技能——門面之技
九、結(jié)束技能——關(guān)門之技
十、課堂組織技能——管理之技
第二節(jié) 微格教學實踐
一、微格教案格式
二、微格教學教案實例
三、自評、互評、教師評價
第三節(jié) 微課
-、Camtasia Studio
二、小影
練習和作業(yè)
第十章 其他教學支持服務(wù)
**節(jié) 字幕軟件：Aegisub、Arctime
——、Aegisub
二、Arctime
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)辦公協(xié)作：TIM、Tower、釘釘、石墨文檔
一、TIM
二、Tower
三、釘釘
四、石墨文檔
第三節(jié) 多屏互動：TV、PC、HP、PAD
第四節(jié) 混合式學習平臺
一、UMU（網(wǎng)頁版+手機APP）
二、雨課堂（網(wǎng)頁版+手機APP）
三、Moodle365移動學習平臺（網(wǎng)頁版+微信公眾號）
第五節(jié) 知識分享
一、二維碼和草料二維碼
二、H5分享：PP匠
第六節(jié) 理論學習、實驗評講、智能考評
一、理論學習
二、實驗講評
三、智能考評系統(tǒng)
附錄A 推薦師范生閱讀書目
附錄B 推薦師范生關(guān)注網(wǎng)站
附錄C 推薦師范生關(guān)注國家教育規(guī)劃和廣東省教育規(guī)劃及相關(guān)政策
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中國水利水電出版社新編現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用實踐教程/汪瑩/普通高等教育十三五規(guī)劃教材 作者簡介
汪瑩，嶺南師范學院教師，從事教育技術(shù)基本理論、現(xiàn)代教育技術(shù)研究，具有該領(lǐng)域豐富的教學經(jīng)驗和較豐碩的教研成果，與相關(guān)出版社合作出版了多部教材，社會反響很好。
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