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會計心理教育 版權信息
- ISBN：9787305205644
- 條形碼：9787305205644 ; 978-7-305-20564-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
會計心理教育 內容簡介
在高職院校，對學生開展心理健康教育，除了專門開設健康課外，在會計學科教學中，教師的有機滲透心理健康教育是行之有效的教育方法。會計學科教學中應從五個方面進行心理健康教育，幫助學生提高心理素質、健全人格、增強承受挫折、加強專業知識的學習和提高適應環境的能力。
會計心理教育 目錄
項目一 會計自我意識篇
知識鏈接
一、自我意識的概念
二、自我意識的發生與發展
三、自我意識對會計從業人員的作用
四、會計人員自我意識存在的問題
五、會計人員自我意識完善的途徑
體驗分享
【實訓一】我的SWOT分析
【實訓二】我的T恤衫
【實訓三】我了解自己嗎？
【實訓四】小小動物園
【實訓五】我的目標
【實訓六】生命曲線
資源拓展 斯芬克斯之謎
項目二 會計人格培養篇
知識鏈接
一、人格的定義
二、人格的特征
三、職業人格的概念
四、職業人格的形成
五、職業人格的類型
體驗分享
【實訓一】認識你自己
【實訓二】人格自我測評表
【實訓三】氣質類型測試
【實訓四】職業自信心測評
【實訓五】我是誰？
資源拓展 希特勒的心理問題
……
項目三 會計情緒管理篇
項目四 會計人際管理篇
項目五 會計學習管理篇
項目六 會計社會心理篇
項目七 會計壓力管理篇
項目八 會計創新思維篇
項目九 會計能力培養篇
項目十 會計品德塑造篇
項目十一 會計就業心理篇
項目十二 會計心靈成長篇
知識鏈接
一、自我意識的概念
二、自我意識的發生與發展
三、自我意識對會計從業人員的作用
四、會計人員自我意識存在的問題
五、會計人員自我意識完善的途徑
體驗分享
【實訓一】我的SWOT分析
【實訓二】我的T恤衫
【實訓三】我了解自己嗎？
【實訓四】小小動物園
【實訓五】我的目標
【實訓六】生命曲線
資源拓展 斯芬克斯之謎
項目二 會計人格培養篇
知識鏈接
一、人格的定義
二、人格的特征
三、職業人格的概念
四、職業人格的形成
五、職業人格的類型
體驗分享
【實訓一】認識你自己
【實訓二】人格自我測評表
【實訓三】氣質類型測試
【實訓四】職業自信心測評
【實訓五】我是誰？
資源拓展 希特勒的心理問題
……
項目三 會計情緒管理篇
項目四 會計人際管理篇
項目五 會計學習管理篇
項目六 會計社會心理篇
項目七 會計壓力管理篇
項目八 會計創新思維篇
項目九 會計能力培養篇
項目十 會計品德塑造篇
項目十一 會計就業心理篇
項目十二 會計心靈成長篇
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會計心理教育 作者簡介
教授，現任江蘇財經職業技術學院副院長。長期從事教育原理、課程與教學理論、教師教育、高等教育管理的研究與教學工作。已獨立完成專著1部，編著2部，參編著作5部，主編教材2部。
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