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大學體驗英語視聽說教程 版權信息
- ISBN:9787040396584
- 條形碼:9787040396584 ; 978-7-04-039658-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學體驗英語視聽說教程 本書特色
本書為高職高專院校學生心理健康教育課程教材。針對高職高專學生心理發展的特點及其常見的心理困擾,本書突出學以致用的原則,設計了三個單元,分別是基礎知識篇、校園生活篇、預防危機篇,共計十二講內容,包括走近心理健康、做情緒的主人、壓力應對與管理、認識自我 發展自我、適應路上相伴行、人際交往解碼、學習愛與被愛、快樂學習、我的職業我做主、網絡健康行、呵護生命 化解危機、敲響心理疾病的警鐘。每一講又通過心靈引言、心靈探索、心靈實踐、心靈拓展四大板塊滲透心理健康教育的精髓。本書內容豐富新穎、主題突出、難易適中,形式生動活潑、圖文并茂、通俗有趣,更體現出知識性、實踐性、趣味性和時效性,在注重知識傳授的同時,促進能力的培養與素質的提升。 本教材適合高職高專院校學生學習使用,也可供高校從事學生心理咨詢、學生管理及科研工作的人員參考。
大學體驗英語視聽說教程 內容簡介
《大學體驗英語視聽說教程2(第二版)》的編寫采用主題導航模式,各單元音視頻材料、視聽活動、口語任務、補充閱讀及項目設計等均圍繞同一主題展開。本教程單元主題總體與《大學體驗英語綜合教程》保持一致,選材注重實用性和教育性,兼顧知識性與趣味性,力求將思想內涵、語言、文化和技能有機融合。《大學體驗英語視聽說教程2(第二版)》以新原版英語視聽資料為載體,以學生自主性與探究性學習為手段,以英語綜合應用能力及多元人文素質培養為目標,依托項目化語言技能訓練培養學生的英語綜合學習能力,依托獨特的任務驅動設計提高學生的研究能力與創新能力,依托網絡自主式學習模式開發學生的學習潛能。
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