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幼兒教師口語 第3版 版權信息
- ISBN：9787040498059
- 條形碼：9787040498059 ; 978-7-04-049805-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒教師口語 第3版 內容簡介
教師為人師表，應從口語開始。幼兒教師是孩子幼年期的首位教學意義上的老師，是幼兒學習語言的楷模。本書將教你說一口標準規范的普通話；訓練自己的態勢語、朗讀、演講和講述文字故事、繪本故事、動畫故事的能力。教材中的兒童劇、童話劇表演部分生動而有趣，既可訓練你的藝術語言能力，也提供了排演兒童劇的方法和程序，為你從事幼兒語言藝術教育工作打下良好的基礎。本教材還將帶你領略優秀幼兒教師在幼兒園教育教學實踐中的優美、精妙的口語境界。 本書主要內容有：緒論、普通話概述、普通話語音訓練、一般口語交際概述、一般口語交際的基礎訓練、一般口語交際的技能訓練、幼兒教師職業口語概述、幼兒教師教學口語訓練、幼兒教師教育口語訓練。 本書可作為高職高專院校、五年制高專、本科院校二級職業技術學院、成人教育學前教育及相關專業的教學用書，五年制中專學前教育專業適用，也可作為社會從業人士的業務參考書及培訓用書。
幼兒教師口語 第3版 目錄
緒論
**章 普通話及語音基本知識
**節 普通話的形成與發展
一、語言的形成及作用
二、漢語的歷史及影響
三、現代漢民族共同語與方言
第二節 語音的性質及基本概念
一、語音的性質
二、語音的基本概念
第三節 漢語拼音方案
一、用途
二、內容
三、使用原則
第二章 普通話語音訓練
**節 聲母
一、聲母的分類
二、聲母的發音
三、聲母辨正
附錄(一) 平翹舌聲母代表字類推表
附錄(二) n l聲母代表字類推表
附錄(三) h f聲母代表字類推表
第二節 韻母
一、韻母的分類
二、韻母的發音
三、韻母辨正
附錄 en和eng、in和ing代表字類推表
第三節 聲調
一、聲調及其性質
二、調型、調值和調類
三、聲調的發音
四、聲調辨正
第四節 音節
一、音節的發音
二、音節的正音
第五節 語流音變
一、變調
二、輕聲
三、兒化
四、語氣詞“啊”的變讀、
附錄(一) 普通話水平測試用必讀輕聲詞語表
附錄(二) 普通話水平測試用兒化詞語表
第三章 普通話水平測試簡介與輔導
**節 普通話水平測試簡介及評分
一、普通話水平測試試巷構成
二、普通話水平測試方式及評分
三、普通話水平測試等級標準
四、計算機智能測試介紹
第二節 普通話水平測試輔導與訓練
一、單音節字詞輔導與訓練
二、多音節詞語輔導與訓練
三、朗讀短文輔導與訓練
四、命題說話輔導與訓練
附錄(一) 《普通話水平測試實施綱要》朗讀作品指定篇目選讀
附錄(二) 普通話水平測試用說話題目
第四章 幼兒教師一般口語技能訓練
**節 科學發聲
一、用氣發聲訓練
二、共鳴控制訓練
三、吐字歸音訓練
四、嗓音的保健
第二節 態勢語
一、態勢語概說
二、態勢語訓練
第三節 朗讀
一、朗讀的作用
二、朗讀的基本要求
三、朗讀的技巧
四、常見文體的朗讀訓練
第四節 講故事
一、講故事的準備
二、講故事的技巧
三、講文字故事訓練
四、講繪本故事訓練
五、講動畫故事訓練
附錄 故事庫
第五節 演講
一、演講概說
二、演講稿的寫作
三、演講的技巧
四、演講訓練
第五章 兒童劇的表演
**節 兒童劇的基本知識
一、兒童劇的內涵
二、兒童劇的特征
第二節 表演及其在幼兒教育中的作用
一、什么是表演
二、表演在幼兒教育中的重要作用
第三節 兒童劇表演的要求和方法
一、要求
二、方法
第四節 兒童劇表演訓練
一、想象訓練
二、形體訓練
三、言語發聲訓練
四、舞臺交流訓練
五、表演對白訓練
第五節 兒童劇的排練與演出
一、選劇本
二、排練
三、演出
第六章 幼兒教師職業口語
**節 幼兒教師職業口語的要求
一、準確規范
二、簡短淺
三、形象生動
四、禮貌得體
五、注重差異
第二節 幼兒教師職業口語技巧訓練
一、語音運用技巧訓練
二、口語修辭訓練
三、口語兒童化表達訓練
第三節 幼兒教師職業口語主要類型訓練
一、教學活動用語訓練
二、教育活動用語訓練
三、社交活動用語訓練
參考文獻
編寫說明
展開全部
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