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北京師范大學出版社學前美育(中段)/審美.綜合.從天性到悟性 版權信息
- ISBN:9787303224999
- 條形碼:9787303224999 ; 978-7-303-22499-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
北京師范大學出版社學前美育(中段)/審美.綜合.從天性到悟性 內容簡介
《審美.綜合—從感性到悟性》(幼兒園美育教材),是《互聯網+大美育理論、課程、學程、教程》書系的教材系列之一,共分低段、中段、高段三冊,本書為中段分冊。 對兒童來說,審美與多學科知識啟蒙、與早期良好行為和性格養成、以及動腦動手能力培養等息息相關,讓兒童浸潤于美的世界之中,熏陶于無聲之處,無疑是很好的路徑。《審美.綜合—從感性到悟性》(幼兒園大美育教材)正是基于此思考,為小、中、大三班兒童,從《3-6歲兒童學習與發展指南》涉及的內容中,精選審美視點,一個審美視點形成一個知識鏈、行為鏈條,設計為兒童喜聞樂見的連環繪本、可操作的活動和游戲,并由此創設為兒童生活的環境。讓兒童于繪本欣賞、游戲活動和實際操作中、獲得多學科知識啟蒙、性格養成的美的感受,從而推進有感至悟的內在升華。
北京師范大學出版社學前美育(中段)/審美.綜合.從天性到悟性 目錄
視點2 植物精靈(植物Plant)
視點3 有伴更有趣(伙伴Companion)
視點4 五彩斑斕的世界(色彩Color)
視點5 串聯起來的思維(聯想Associate)
視點6 聲音小組(節奏Rhythm)
視點7 從中點展開(擴散Diffusion)
視點8 輕柔的“舞蹈”(優美Concinnity)
視點9 雄越越氣昂昂(壯美Magnificence)
視點10 燒制出來的美麗(陶藝Clay modelling)
后記
學前主編介紹
北京師范大學出版社學前美育(中段)/審美.綜合.從天性到悟性 作者簡介
趙伶俐,西南大學教育學部教授,美育研究中心主任,高等教育研究所副所長。文學學士,教育學碩士,心理學博士。教育學博導、美學博導、心理學博導。曾憲梓基金高校優秀教師一等獎獲得者,重慶市名師。主編《跨世紀美育科研成果書系》《新世紀美育科研成果書系》《文理藝大綜合課程與教學設計》書系等;出版《人生價值的弘揚一當代美育新論》《審美概念認知》《人格與審美》《課堂教學技術與藝術》《視點結構教學技術原理》等專著;主編與合著《大美育實驗研究》《審美化教學原理與實踐》《百年中國美育》《中國公民審美素質實證研究》《質量與保障一堅守高等教育生命線》;獨撰數十篇論文。創建和主講國家精品資源課程《課堂教學技術與藝術》、國家精品視頻公開課程《跨界思維》。參與《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》編制,主持編制多項地方教育中長期、十二五、十三五規劃。
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