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幼兒教師在職培訓(xùn)中的思與行/盧清 版權(quán)信息
- ISBN:9787564362225
- 條形碼:9787564362225 ; 978-7-5643-6222-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
幼兒教師在職培訓(xùn)中的思與行/盧清 內(nèi)容簡(jiǎn)介
該書是“重量培訓(xùn)計(jì)劃”(2015)——四川省幼兒教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目、四川南充市“十二五”社科規(guī)劃課題(NC2015B049)的研究成果。主要介紹在國(guó)培過(guò)程中各位專家教授的內(nèi)容、各位參與培訓(xùn)教師的心得體會(huì)和對(duì)幼兒教育的思考和探索。具體內(nèi)容包括課堂教學(xué)藝術(shù)、課堂游戲設(shè)計(jì)、課程教學(xué)法、幼兒活動(dòng)組織、幼兒語(yǔ)言與創(chuàng)造力培養(yǎng)、幼兒心理疏導(dǎo)、親子關(guān)系教育,以及課堂專題設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)展示。全書對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師的交流,提高幼兒教學(xué)水平和教學(xué)效果,具有較好的示范作用。
幼兒教師在職培訓(xùn)中的思與行/盧清 目錄
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