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青少年理想體質綜合評價體系研究:中學生:middle school students 版權信息
- ISBN：9787513652599
- 條形碼：9787513652599 ; 978-7-5136-5259-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
青少年理想體質綜合評價體系研究:中學生:middle school students 內容簡介
《青少年理想體質綜合評價體系研究（中學生）》通過文獻法、調查法和數學方法等研究方法來構建中學生理想體質綜合評價體系，并對其進行檢驗。 結合青春期理論、生長發育理論，對相關概念界定，用德爾菲調查法確定了青少年理想體質評價指標體系，包括評價指標和指標權重。運用指數法，方差分析與T檢驗等方法，確定了青少年13~18歲中學生階段理想體質定性評價指標健康篩查界值范圍。通過定性評價指標進行健康篩查，再利用Z分法確定了中學生理想體質定量評價指標臨界值及范圍。 *終構建了青少年13~18歲中學生階段理想體質綜合評價體系。采用臨界比值法（CR值法）對指標體系進行鑒別度檢驗。結果顯示，各指標檢驗的臨界比值顯著性均達到0.05水平，對不同受試者都有較好的鑒別能力。 本研究所構建的“理想體質綜合評價體系”是對原有評價體系的有益的補充和多元拓展，能夠對青少年13~18歲中學生的體質狀況進行較好的個體和群體絕對評價。
青少年理想體質綜合評價體系研究:中學生:middle school students 目錄
目錄
**章緒論1
**節選題依據1
第二節文獻綜述5
第三節研究對象33
第四節研究方法35
第五節研究路線44
第二章中學生理想體質研究的理論基礎及相關概念界定45
**節理論基礎45
第二節相關概念界定55
第三章中學生理想體質指標體系的建立59
**節中學生理想體質初始指標選擇59
第二節中學生理想體質指標的確定63
第三節中學生理想體質指標權重的確定80
第四章中學生理想體質評價標準的制定83
**節數據分布特征及正態分布轉換83
第二節中學生理想體質定性評價指標界值范圍的確定105
第三節中學生理想體質定量評價指標界值范圍的制定127
第五章中學生理想體質綜合評價體系構建197
**節中學生理想體質綜合評價標準適用范圍197
第二節中學生理想體質綜合評價方法198
第三節中學生理想體質綜合評價指標體系199
第四節中學生理想體質綜合評價指標合成199
第五節中學生理想體質綜合評價標準203
第六節中學生理想體質綜合評價評分表205
第六章中學生理想體質綜合評價結果分析及評價體系檢驗238
**節河南省中學生理想體質綜合評價結果分析238
第二節中學生理想體質綜合評價體系效度檢驗242
第三節中學生理想體質綜合評價體系相關比較248
第七章結論與展望254
**節結論254
第二節創新點255
第三節研究展望256
參考文獻258
展開全部
青少年理想體質綜合評價體系研究:中學生:middle school students 作者簡介
彭玉林 男，漢族，1982年5月出生，河南新鄉人，中共黨員，教育學博士，碩士研究生導師。上海體育學院體育學博士后，國家公派美國春田學院（Springfield College）體育學博士后，河南財經政法大學體育系講師。兼任河南省學生體質健康監測中心主任，河南省學生體質健康調研專家組成員，河南省預防醫學會兒少衛生專業委員會常務委員，《中國學校衛生》雜志通訊編委，河南財經政法大學體育與健康研究所主任等職務。主要研究方向為：兒童青少年體質健康；排球運動理論與實踐。
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