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消失的暑假日記本-我上小學(xué)了 版權(quán)信息
- ISBN：9787559106612
- 條形碼：9787559106612 ; 978-7-5591-0661-2
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
消失的暑假日記本-我上小學(xué)了 本書特色
本叢書以童話的方式講述森林奇幻學(xué)校的幾個小學(xué)生（小跳猴、小豬嗯哼、小象達爾、小兔艾美）一系列有趣有愛又令人捧腹的經(jīng)歷，表現(xiàn)他們在時間管理、物品管理、自我延時管理、情緒管理、堅持、專注力、友善禮貌、自我認同與信任，以及閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法方面的種種挫折、摸索與成長，故事想象力豐富，情節(jié)曲折有趣，人物性格迥異，讓小讀者在引人入勝的快樂閱讀中，獲得一些自我管理的道理和方法，得到自我成長的啟迪。 《消失的暑假日記本——整理物品，我越來越有條理了》小豬嗯哼被小偷盯上了，三天兩頭偷他的東西！少年偵探團發(fā)誓要抓到小偷，他們通過神奇的魔法道具回到一周前跟蹤自己，*后發(fā)現(xiàn)小偷竟然是……學(xué)會了整理物品的小豬嗯哼終于不再丟東西了，再也不為找東西浪費時間和抓狂啦！
消失的暑假日記本-我上小學(xué)了 內(nèi)容簡介
這套書的出版目的,是幫助小學(xué)低段的孩子盡快適應(yīng)和享受小學(xué)生活，建立健康心理和自我激勵的習(xí)慣。創(chuàng)作團隊在確定十個主題時，走訪了很多家庭和小學(xué)老師，充分考慮了中國家長和老師在幼小銜接階段的教育方面的若干痛點，借鑒了實用心理學(xué)、潛能激勵、心靈成長、精英教育等方面的理念和成果來來構(gòu)思內(nèi)容。同時這套書在形式上充分考慮了6-10歲兒童的閱讀喜好和認知水平，加注拼音可以幫助孩子掃清閱讀障礙，逐步從父母伴讀過渡到自己獨立閱讀，同時對拼音知識是很好的鞏固和加強。圖文各占一半，彩色、黑白圖各占一半的橋梁書設(shè)計，為孩子閱讀建立坡道，引領(lǐng)孩子們逐漸向純文本的閱讀過渡。本套書雖是童話體裁，動物主人公，卻是不折不扣的校園題材，描寫的是孩子們的校園生活，所探討的孩子們面對的困惑或問題，可以讓小讀者產(chǎn)生很強的代入感，在著迷的閱讀中，學(xué)到很多道理和方法。
消失的暑假日記本-我上小學(xué)了 目錄
1.消失的暑假日記本/1
2. 糟了！有小偷/9
3.少年偵探團出師不利/14
4.偵探團的秘密武器/19
5.回到過去跟蹤自己/25
6.令人震驚的豬窩/32
7.“小偷”就在我們中間/39
8.房間整理大賽開始啦/47
展開全部
消失的暑假日記本-我上小學(xué)了 作者簡介
湖南師大編輯出版系畢業(yè)，做過8年母嬰雜志編輯，曾任《母嬰雜志》編輯部主任，與曾會蓮合著《拯救女生——關(guān)于女大學(xué)生的17個話題》獲得好評。擅長從兒童的視角，用幽默的語言寫兒童故事。為某雜志“星夜故事”欄目所寫腳本充滿愛與歡樂。 參與創(chuàng)作的《兒童職業(yè)啟蒙美繪本系列》）深受喜愛。
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