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模仿技能訓練項目指南 版權信息
- ISBN：9787559102225
- 條形碼：9787559102225 ; 978-7-5591-0222-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
模仿技能訓練項目指南 本書特色
自閉癥又稱孤獨癥，是一種廣泛性發育障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。在自閉癥患病率越來越高的背景下，如何幫助自閉癥兒童及家庭掌握基本生存技能已是亟待解決的問題。我們在重視理論研究的同時，更應注重實際操作技能的系統培訓，以及訓練方法的科學指導。這既是本系列叢書的編寫價值之所在。 為了使本書能以*、*全面、*實用的面貌呈現在讀者面前，作者傾注了大量的心力。所有參加撰寫本書的作者，都是多年從事孤獨癥研究和教學工作的醫生和教師，他們將在這一領域中長期積累的豐富的臨床及教學經驗總結出來，得以完成本書。如果沒有他們對孤獨癥患者及其家庭的愛心和社會責任感，就不會有那么多真實的案例。本書得到中國社會福利基金會孤獨癥兒童救助基金支持，為中國殘疾人康復協會孤獨癥康復專業委員會推薦使用教材，為中國殘疾人康復協會孤獨癥康復專業委員會推薦使用的培訓教程，供師資培訓及家長參考學習
模仿技能訓練項目指南 內容簡介
為了使本書能以*、*全面、*實用的面貌呈現在讀者面前，作者傾注了大量的心力。所有參加撰寫本書的作者，都是多年從事孤獨癥研究和教學工作的醫生和教師，他們將在這一領域中長期積累的豐富的臨床及教學經驗總結出來，得以完成本書。如果沒有他們對孤獨癥患者及其家庭的愛心和社會責任感，就不會有那么多真實的案例。本書得到中國社會福利基金會孤獨癥兒童救助基金支持，為中國殘疾人康復協會孤獨癥康復專業委員會推薦使用教材和培訓教程，供師資培訓及家長參考學習
模仿技能訓練項目指南 目錄
目錄
**章
孤獨癥患者的模仿能力/ 1
**節 關于兒童的模仿行為/ 2
第二節如何培養孤獨癥患者的模仿能力/ 7
第二章
孤獨癥患者的行為干預案例/ 10
第三章
模仿技能初級訓練項目/ 19
01使用物品模仿動作/ 2002大動作的模仿/ 2503精細動作的模仿/ 3204模仿玩水球/ 3905模仿涂鴉/43
06口部動作模仿/47
07活動中的語言模仿/ 54
第四章
模仿技能中級訓練項目/ 61
01復雜手部動作的模仿/ 62
02復雜的物品操作類精細動作模仿/ 6903復雜的大動作模仿/ 76
04利用物品做復雜大動作/ 81
05鏡像、速度、強度、順序的模仿/ 8606不使用物品的假裝動作模仿/9207自發模仿隨意動作/ 96
第五章
模仿技能高級訓練項目/ 100
01不對稱姿勢的模仿/ 10102兩個連續動作的模仿/ 10603三個連續動作的模仿/ 11104按順序觸摸物品/ 11605按順序讀出數字/ 12106仿說短語/ 126
07仿說響度、語速和語調有變化的詞或短語/ 130
模仿技能中級訓練項目/ 61
01復雜手部動作的模仿/ 62
02復雜的物品操作類精細動作模仿/ 6903復雜的大動作模仿/ 76
04利用物品做復雜大動作/ 81
05鏡像、速度、強度、順序的模仿/ 8606不使用物品的假裝動作模仿/9207自發模仿隨意動作/ 96
第五章
模仿技能高級訓練項目/ 100
01不對稱姿勢的模仿/ 10102兩個連續動作的模仿/ 10603三個連續動作的模仿/ 11104按順序觸摸物品/ 11605按順序讀出數字/ 12106仿說短語/ 126
07仿說響度、語速和語調有變化的詞或短語/ 130
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模仿技能訓練項目指南 作者簡介
作者簡介：賈美香，中國殘疾人康復協會孤獨癥專業委員會主任委員，北京大學第六醫院主任醫師，主要研究方向為兒童精神衛生、兒童精神病等。先后在《中國心理衛生雜志》、《中華精神科雜志》、《父母必讀》等雜志發表過多篇文章，并被中央電視臺健康之路邀請，現場錄制專家答疑解讀兒童孤獨癥。多次去美國、日本和我國的香港參觀訪問學習有關兒童精神障礙及康復培訓等相關內容。 主要論著有《走出孤獨的世界》（人民衛生出版社）、《心理障礙咨詢》（科學出版社）、《孤獨癥兒童教育與訓練》（中國統計出版社）、《讓孤獨癥兒童走出孤獨》（中國婦女出版社）等。
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