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領導學 版權信息
- ISBN：9787565430619
- 條形碼：9787565430619 ; 978-7-5654-3061-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
領導學 本書特色
本書以國內外領導學的*研究成果為基礎，結合實際問題，以領導學的基本概念和相關理論作為切入點，探討了領導環境、領導體制與領導結構、領導流程、領導決策、領導者素質、領導者影響力、領導者用人與用權、領導者協調以及對領導者的績效評價，同時也展望了領導學未來的發展趨勢。全書共設13 章，體系新穎，安排得當，基本涵蓋了領導學的內容，反映了該學科的整體框架。在內容的編排上，本書既注重理論的支撐，詳細論述了領導學中各種經典理論，同時也注重實際的應用，結合領導學與現實中的熱點問題，加入了大量的案例，行文中還穿插了一些鏈接，力求體現領導學科學性與藝術性的特點。本書既可以作為高等院校經濟和管理類專業的基礎教材， 也可供各類團體、企業、公共部門等組織的領導者在實際工作中參考和學習。
領導學 內容簡介
本書以國內外領導學的*新研究成果為基礎，結合實際問題，以領導學的基本概念和相關理論作為切入點，探討了領導環境、領導體制與領導結構、領導流程、領導決策、領導素質、領導者影響力、領導者用人與用權、領導者直轄市以及對領導者的績效評價等方面的內容，同時也展望了領導學未來的發展趨勢。本書既可作為高等院校經濟和管理類專業的基礎教材，也可供各類團體、企業、公共部門等組織的領導者在實際工作中參考和學習。
領導學 目錄
第1 章領導學概述 /1
學習目標 /1
1.1 領導的概念、基本要素與本質 /2
1.2 領導學的產生與發展 /4
1.3 領導的職能 /6
1.4 領導的屬性和特征 /9
1.5 領導與管理的比較 /11
1.6 學習領導學的意義 /15
本章小結 /16
本章案例 /17
復習思考題 /19
第2 章領導理論 /20
學習目標 /20
2.1 領導理論發展的三個階段 /21
2.2 領導特質理論 /22
2.3 領導行為理論 /27
2.4 領導權變理論 /33
2.5 關于領導的*新理論 /43
本章小結 /48
本章案例 /49
復習思考題 /51
第3 章領導環境 /52
學習目標 /52
3.1 領導環境概述 /53
3.2 領導環境的分類 /55
3.3 領導環境與領導活動 /68
3.4 領導環境的發展和改善 /70
本章小結 /71
本章案例 /72
復習思考題 /75
第4 章領導體制與領導結構 /76
學習目標 /76
4.1 領導體制 /77
4.2 領導結構 /82
4.3 領導班子 /93
本章小結 /97
本章案例 /97
復習思考題 /99
第5 章領導流程 /100
學習目標 /100
5.1 人事流程 /101
5.2 戰略流程 /106
5.3 運營流程 /113
本章小結 /120
本章案例 /121
復習思考題 /122
第6 章領導決策 /123
學習目標 /123
6.1 決策概述 /124
6.2 決策要素 /130
6.3 決策理論 /134
6.4 決策方法 /137
6.5 決策的程序和模型 /141
6.6 決策評估 /145
6.7 決策應注意的問題 /150
本章小結 /152
本章案例 /153
復習思考題 /154
第7 章領導者素質 /155
學習目標 /155
7.1 領導者素質概述 /156
7.2 領導者內在素質 /159
7.3 領導者外在能力素質 /169
7.4 領導者素質的提升 /174
本章小結 /177
本章案例 /178
復習思考題 /179
第8 章領導者權力與影響力 /180
學習目標 /180
8.1 權力概述 /181
8.2 領導者權力 /184
8.3 領導者的影響力 /188
8.4 權力的制約 /196
本章小結 /202
本章案例 /203
復習思考題 /204
第9 章領導者用人 /205
學習目標 /205
9.1 領導者用人的含義和作用 /206
9.2 人才的識別與考察 /207
9.3 選拔人才的原則、方法與方式 /210
9.4 人才的使用與管理 /214
本章小結
本章案例 /222
復習思考題 /223
第10 章領導者用權 /224
學習目標 /224
10.1 權力的來源 /225
10.2 有效使用權力的策略 /230
10.3 授權的藝術 /237
10.4 權力的變化 /240
本章小結 /245
本章案例 /245
復習思考題 /246
第11 章領導者協調 /247
學習目標 /247
11.1 成為一個優秀的正職 /248
11.2 成為一個優秀的副職 /252
11.3 如何與上級、同級、下級相處 /254
11.4 發揮非正式組織的作用 /263
本章小結 /265
本章案例 /265
復習思考題 /267
第12 章領導者績效評價 /268
學習目標 /268
12.1 領導者績效的含義及內容 /269
12.2 領導者績效評價的作用 /270
12.3 領導者績效評價的原則 /272
12.4 領導者績效評價的程序和方法 /274
12.5 領導者績效評價中存在的問題及解決方法 /280
12.6 提升領導者績效的方法 /283
本章小結 /285
本章案例 /286
復習思考題 /287
第13 章領導學未來展望 /288
學習目標 /288
13.1 領導學研究新發展 /289
13.2 未來的領導者 /301
13.3 未來的領導發展 /307
本章小結 /310
本章案例 /310
復習思考題 /313
主要參考文獻 /314
1.1 領導的概念、基本要素與本質 /2
1.2 領導學的產生與發展 /4
1.3 領導的職能 /6
1.4 領導的屬性和特征 /9
1.5 領導與管理的比較 /11
1.6 學習領導學的意義 /15
本章小結 /16
本章案例 /17
復習思考題 /19
第2 章領導理論 /20
學習目標 /20
2.1 領導理論發展的三個階段 /21
2.2 領導特質理論 /22
2.3 領導行為理論 /27
2.4 領導權變理論 /33
2.5 關于領導的*新理論 /43
本章小結 /48
本章案例 /49
復習思考題 /51
第3 章領導環境 /52
學習目標 /52
3.1 領導環境概述 /53
3.2 領導環境的分類 /55
3.3 領導環境與領導活動 /68
3.4 領導環境的發展和改善 /70
本章小結 /71
本章案例 /72
復習思考題 /75
第4 章領導體制與領導結構 /76
學習目標 /76
4.1 領導體制 /77
4.2 領導結構 /82
4.3 領導班子 /93
本章小結 /97
本章案例 /97
復習思考題 /99
第5 章領導流程 /100
學習目標 /100
5.1 人事流程 /101
5.2 戰略流程 /106
5.3 運營流程 /113
本章小結 /120
本章案例 /121
復習思考題 /122
第6 章領導決策 /123
學習目標 /123
6.1 決策概述 /124
6.2 決策要素 /130
6.3 決策理論 /134
6.4 決策方法 /137
6.5 決策的程序和模型 /141
6.6 決策評估 /145
6.7 決策應注意的問題 /150
本章小結 /152
本章案例 /153
復習思考題 /154
第7 章領導者素質 /155
學習目標 /155
7.1 領導者素質概述 /156
7.2 領導者內在素質 /159
7.3 領導者外在能力素質 /169
7.4 領導者素質的提升 /174
本章小結 /177
本章案例 /178
復習思考題 /179
第8 章領導者權力與影響力 /180
學習目標 /180
8.1 權力概述 /181
8.2 領導者權力 /184
8.3 領導者的影響力 /188
8.4 權力的制約 /196
本章小結 /202
本章案例 /203
復習思考題 /204
第9 章領導者用人 /205
學習目標 /205
9.1 領導者用人的含義和作用 /206
9.2 人才的識別與考察 /207
9.3 選拔人才的原則、方法與方式 /210
9.4 人才的使用與管理 /214
本章小結
本章案例 /222
復習思考題 /223
第10 章領導者用權 /224
學習目標 /224
10.1 權力的來源 /225
10.2 有效使用權力的策略 /230
10.3 授權的藝術 /237
10.4 權力的變化 /240
本章小結 /245
本章案例 /245
復習思考題 /246
第11 章領導者協調 /247
學習目標 /247
11.1 成為一個優秀的正職 /248
11.2 成為一個優秀的副職 /252
11.3 如何與上級、同級、下級相處 /254
11.4 發揮非正式組織的作用 /263
本章小結 /265
本章案例 /265
復習思考題 /267
第12 章領導者績效評價 /268
學習目標 /268
12.1 領導者績效的含義及內容 /269
12.2 領導者績效評價的作用 /270
12.3 領導者績效評價的原則 /272
12.4 領導者績效評價的程序和方法 /274
12.5 領導者績效評價中存在的問題及解決方法 /280
12.6 提升領導者績效的方法 /283
本章小結 /285
本章案例 /286
復習思考題 /287
第13 章領導學未來展望 /288
學習目標 /288
13.1 領導學研究新發展 /289
13.2 未來的領導者 /301
13.3 未來的領導發展 /307
本章小結 /310
本章案例 /310
復習思考題 /313
主要參考文獻 /314
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