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圖案 第一冊 版權信息
- ISBN：9787107285677
- 條形碼：9787107285677 ; 978-7-107-28567-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
圖案 第一冊 內容簡介
《幼兒師范學校教科書：圖案（第1冊）》書力求做到思想性、科學性、藝術性與實用性相統一，將社會主義核心價值觀貫穿始終；教科書內容以單元概述、課文、隨堂拓展、思考與練習幾方面呈現，每冊后設計有“幼兒美術教育活動設計——模擬課”；所選教學內容符合當今學科發展方向，體現時代精神；從文字、圖片、版式等方面體現藝術性與實用性的統一；從學科角度提煉出學生職業發展需要的、相互聯系的知識點，強調與幼兒教學的結合，以便為將來的教學服務。
圖案 第一冊 目錄
**章 圖案的概述
**節 圖案的含義
第二節 圖案的種類
第三節 中外圖案的發展概況
一、中國古代圖案
二、外國古代圖案
三、生活中圖案的應用與欣賞
思考與練習
第二章 圖案的形式美
**節 變化與統一
第二節 條理與反復
第三節 均齊與平衡
第四節 對比與調和
第五節 節奏與韻律
第六節 比例與權衡
幼兒美術教育活動設計：美麗的蝴蝶（大班）
思考與練習
第三章 色彩的基礎知識
**節 原色、間色、復色、十二色相環
一、原色
二、間色
三、復色
四、十二色相環
第二節 色彩的三要素
一、色相
二、明度
三、純度
第三節 類似色、同類色、對比色
一、類似色
二、同類色
三、對比色
幼兒美術教育活動設計：比薩設計師（中班）
思考與練習
第四章 圖案的色彩應用
**節 色彩的對比
一、色相對比
二、明度對比
三、純度對比
四、冷暖對比
五、面積對比
第二節 色彩的表情與象征
第三節 圖案的色調
第四節 圖案的裝飾色彩
一、同類色搭配
二、類似色搭配
三、對比色搭配
第五節 限色歸納
幼兒美術教育活動設計：喜慶的唐裝（大班）
思考與練習
第五章 圖案繪制方法和用色、用筆的使用要求
第六章 具象形圖案造型的方法
第七章 圖案的構成形式
第八章 點、線、面的形態與構成原理
**節 圖案的含義
第二節 圖案的種類
第三節 中外圖案的發展概況
一、中國古代圖案
二、外國古代圖案
三、生活中圖案的應用與欣賞
思考與練習
第二章 圖案的形式美
**節 變化與統一
第二節 條理與反復
第三節 均齊與平衡
第四節 對比與調和
第五節 節奏與韻律
第六節 比例與權衡
幼兒美術教育活動設計：美麗的蝴蝶（大班）
思考與練習
第三章 色彩的基礎知識
**節 原色、間色、復色、十二色相環
一、原色
二、間色
三、復色
四、十二色相環
第二節 色彩的三要素
一、色相
二、明度
三、純度
第三節 類似色、同類色、對比色
一、類似色
二、同類色
三、對比色
幼兒美術教育活動設計：比薩設計師（中班）
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第四章 圖案的色彩應用
**節 色彩的對比
一、色相對比
二、明度對比
三、純度對比
四、冷暖對比
五、面積對比
第二節 色彩的表情與象征
第三節 圖案的色調
第四節 圖案的裝飾色彩
一、同類色搭配
二、類似色搭配
三、對比色搭配
第五節 限色歸納
幼兒美術教育活動設計：喜慶的唐裝（大班）
思考與練習
第五章 圖案繪制方法和用色、用筆的使用要求
第六章 具象形圖案造型的方法
第七章 圖案的構成形式
第八章 點、線、面的形態與構成原理
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