中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
闖進(jìn)數(shù)學(xué)世界――探秘歷史名題
-
>
中醫(yī)基礎(chǔ)理論
-
>
當(dāng)代中國(guó)政府與政治(新編21世紀(jì)公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內(nèi)科學(xué)·全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
中圖價(jià):¥20.1
加入購(gòu)物車
傳感器與檢測(cè)技術(shù)(中等職業(yè)教育機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果系 版權(quán)信息
- ISBN：9787302372677
- 條形碼：9787302372677 ; 978-7-302-37267-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
傳感器與檢測(cè)技術(shù)(中等職業(yè)教育機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果系 本書特色
《中等職業(yè)教育機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果系列教材:傳感器與檢測(cè)技術(shù)》打破傳統(tǒng)的學(xué)科體系框架，按項(xiàng)目合理整合教學(xué)內(nèi)容，采用綜合化、模塊化和項(xiàng)目化的編寫思路，以實(shí)踐活動(dòng)為主線，將理論知識(shí)和技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，突出綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。《中等職業(yè)教育機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果系列教材:傳感器與檢測(cè)技術(shù)》共包括11個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目1介紹傳感與檢測(cè)的基礎(chǔ)知識(shí)；項(xiàng)目2～項(xiàng)目10介紹常用電阻式傳感器、電感式傳感器、電容式傳感器、壓電式傳感器、光電式傳感器、熱電式傳感器、霍爾式傳感器、數(shù)字式位置傳感器、超聲波傳感器及其應(yīng)用；在項(xiàng)目11中設(shè)置了綜合訓(xùn)練，講解了傳感器在機(jī)電產(chǎn)品中的應(yīng)用，希望對(duì)讀者的綜合職業(yè)能力的提高有所幫助。
傳感器與檢測(cè)技術(shù)(中等職業(yè)教育機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果系 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書打破傳統(tǒng)的學(xué)科體系框架，按項(xiàng)目合理整合教學(xué)內(nèi)容，采用綜合化、模塊化和項(xiàng)目化的編寫思路，以實(shí)踐活動(dòng)為主線，將理論知識(shí)和技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，突出綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。包括11個(gè)項(xiàng)目：傳感與檢測(cè)的基礎(chǔ)知識(shí)、電阻式傳感器、電感式傳感器、電容式傳感器、壓電式傳感器、光電式傳感器、熱電式傳感器、霍爾式傳感器、數(shù)字式位置傳感器、超聲波傳感器、傳感器在機(jī)電產(chǎn)品中的應(yīng)用。
傳感器與檢測(cè)技術(shù)(中等職業(yè)教育機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果系 目錄
項(xiàng)目1傳感與檢測(cè)的基礎(chǔ)知識(shí)
任務(wù)1.1檢測(cè)裝置的認(rèn)識(shí)
任務(wù)1.2傳感器的評(píng)價(jià)特性
思考與練習(xí)
項(xiàng)目2電阻式傳感器
任務(wù)2.1認(rèn)識(shí)電阻式傳感器
任務(wù)2.2使用電阻應(yīng)變片式傳感器
任務(wù)2.3氣敏與濕敏傳感器的應(yīng)用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目3電感式傳感器
任務(wù)3.1認(rèn)識(shí)電感式傳感器
任務(wù)3.2電感式傳感器的應(yīng)用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目4電容式傳感器
任務(wù)4.1認(rèn)識(shí)電容式傳感器
任務(wù)4.2電容式傳感器的應(yīng)用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目5壓電式傳感器
任務(wù)5.1認(rèn)識(shí)壓電式傳感器
任務(wù)5.2壓電式傳感器的應(yīng)用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目6光電式傳感器
任務(wù)6.1認(rèn)識(shí)光電式傳感器
任務(wù)6.2光電式傳感器的應(yīng)用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目7熱電式傳感器
任務(wù)7.1熱電偶傳感器
任務(wù)7.2金屬熱電阻的應(yīng)用
任務(wù)7.3熱敏電阻的應(yīng)用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目8霍爾式傳感器
任務(wù)8.1認(rèn)識(shí)霍爾式傳感器
任務(wù)8.2霍爾式傳感器的應(yīng)用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目9數(shù)字式位置傳感器
任務(wù)9.1光柵傳感器的使用
任務(wù)9.2磁柵傳感器的使用
任務(wù)9.3光電編碼器的使用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目10超聲波傳感器
任務(wù)10.1認(rèn)識(shí)超聲波傳感器
任務(wù)10.2超聲波傳感器的應(yīng)用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目11傳感器在機(jī)電產(chǎn)品中的應(yīng)用
任務(wù)11.1光電傳感器在自動(dòng)化生產(chǎn)線上的應(yīng)用
任務(wù)11.2傳感器在全自動(dòng)洗衣機(jī)中的應(yīng)用
任務(wù)11.3YL—235A型光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)設(shè)備上的傳感器
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
任務(wù)1.1檢測(cè)裝置的認(rèn)識(shí)
任務(wù)1.2傳感器的評(píng)價(jià)特性
思考與練習(xí)
項(xiàng)目2電阻式傳感器
任務(wù)2.1認(rèn)識(shí)電阻式傳感器
任務(wù)2.2使用電阻應(yīng)變片式傳感器
任務(wù)2.3氣敏與濕敏傳感器的應(yīng)用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目3電感式傳感器
任務(wù)3.1認(rèn)識(shí)電感式傳感器
任務(wù)3.2電感式傳感器的應(yīng)用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目4電容式傳感器
任務(wù)4.1認(rèn)識(shí)電容式傳感器
任務(wù)4.2電容式傳感器的應(yīng)用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目5壓電式傳感器
任務(wù)5.1認(rèn)識(shí)壓電式傳感器
任務(wù)5.2壓電式傳感器的應(yīng)用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目6光電式傳感器
任務(wù)6.1認(rèn)識(shí)光電式傳感器
任務(wù)6.2光電式傳感器的應(yīng)用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目7熱電式傳感器
任務(wù)7.1熱電偶傳感器
任務(wù)7.2金屬熱電阻的應(yīng)用
任務(wù)7.3熱敏電阻的應(yīng)用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目8霍爾式傳感器
任務(wù)8.1認(rèn)識(shí)霍爾式傳感器
任務(wù)8.2霍爾式傳感器的應(yīng)用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目9數(shù)字式位置傳感器
任務(wù)9.1光柵傳感器的使用
任務(wù)9.2磁柵傳感器的使用
任務(wù)9.3光電編碼器的使用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目10超聲波傳感器
任務(wù)10.1認(rèn)識(shí)超聲波傳感器
任務(wù)10.2超聲波傳感器的應(yīng)用
思考與練習(xí)
項(xiàng)目11傳感器在機(jī)電產(chǎn)品中的應(yīng)用
任務(wù)11.1光電傳感器在自動(dòng)化生產(chǎn)線上的應(yīng)用
任務(wù)11.2傳感器在全自動(dòng)洗衣機(jī)中的應(yīng)用
任務(wù)11.3YL—235A型光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)設(shè)備上的傳感器
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
書友推薦
- >
莉莉和章魚
- >
經(jīng)典常談
- >
月亮虎
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
- >
巴金－再思錄
- >
中國(guó)歷史的瞬間
- >
煙與鏡
- >
朝聞道
本類暢銷
