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清華大學健康傳播系列叢書科學與新聞之爭:十年疫苗事件中的媒體與傳播 版權信息
- ISBN：9787302498377
- 條形碼：9787302498377 ; 978-7-302-49837-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
清華大學健康傳播系列叢書科學與新聞之爭:十年疫苗事件中的媒體與傳播 本書特色
為何被公認為是預防疾病*經濟、*有效的疫苗，卻不受到家長和公眾的認可？ 媒體的工作——永遠在做選擇題。簡而言之，媒體對新聞的呈現，無外乎是兩道選擇題的結果。選擇題一：是否報道。選擇題二：如何報道。 包括記者在內的任何人都不可能消除主觀的認識與偏見，科學界不能俯視不具備科學素養的媒體與公眾，媒體和公眾也做不到不帶著情緒去觀察和思考，因此回歸到主體與主體之間的平等對話，是理解各方關切的前提，也可能是化解矛盾的那把鑰匙。 風險溝通中的“風險”，既包括客觀存在的風險，也包括主觀感知的風險。前者可以由科學家進行測量和評估，但是公眾的風險感知必須通過傾聽、調查和溝通去獲得。 風險溝通并不是依靠科學界單向的努力就可以解決的，而是需要關注風險主體的反應，建立起與公眾的實質性對話，甚至借助大數據等工具，實現對細分人群風險感知的差異性捕捉；由于公眾感知是風險影響的關鍵因素，“溝通”就成為風險管理的必然。
清華大學健康傳播系列叢書科學與新聞之爭:十年疫苗事件中的媒體與傳播 內容簡介
為何被認可為是預防疾病很經濟、有效的疫苗，卻不受到家長和公眾的認可？媒體的工作——永遠在做選擇題。簡而言之，媒體對新聞的呈現，無外乎是兩道選擇題的結果。選擇題一：是否報道。選擇題二：如何報道。包括記者在內的任何人都不可能消除主觀的認識與偏見，科學界不能俯視不具備科學素養的媒體與公眾，媒體和公眾也做不到不帶著情緒去觀察和思考，因此回歸到主體與主體之間的平等對話，是理解各方關切的前提，也可能是化解矛盾的那把鑰匙。風險溝通中的“風險”，既包括客觀存在的風險，也包括主觀感知的風險。前者可以由科學家進行測量和評估，但是公眾的風險感知必須通過傾聽、調查和溝通去獲得。風險溝通并不是依靠科學界單向的努力就可以解決的，而是需要關注風險主體的反應，建立起與公眾的實質性對話，甚至借助大數據等工具，實現對細分人群風險感知的差異性捕捉；由于公眾感知是風險影響的關鍵因素，“溝通”就成為風險管理的必然。
清華大學健康傳播系列叢書科學與新聞之爭:十年疫苗事件中的媒體與傳播 目錄
源起
疫苗被媒體妖魔化了嗎？/ 2
十年反復，疫苗總是跌入同一個坑中/ 18
甲肝疫苗事件：
“奪命疫苗”媒體**案/ 30
山西疫苗事件：
揭黑報道引發的信任危機/ 41
麻疹疫苗強化免疫：
突如其來的謠言風暴/ 50
乙肝疫苗風波：
媒介化現實中的疫苗安全/ 60
“疫苗之殤”：
被反復征用的催淚炸彈/ 77
山東非法經營疫苗案：
疫苗陷入塔西佗陷阱了嗎？/ 86
媒介化現實與科學的危機？
——疫苗接種與媒體報道的學界研究綜述/ 104
公衛疾控的關注焦點：
知-信-行模式與接種行為影響/ 121
新聞傳播的爭論焦點：
媒介化現實與新聞倫理/ 125
可能的合作路徑與解決方案：
風險溝通——追尋多贏的對話/ 136
疫苗安全性事件：溝通應對的管理（WHO）/ 154
我們的社會需要“逃命新聞”嗎？
——2009年甲型H1N1流感留下的思考/ 224
問題疫苗案后，這七個問題你應當知道答案/ 239
參考文獻/ 243
聚焦
觀點
參考閱讀
展開全部
清華大學健康傳播系列叢書科學與新聞之爭:十年疫苗事件中的媒體與傳播 作者簡介
李希光清華大學新聞與傳播學院教授、博士生導師；清華大學國際傳播研究中心主任、清華大學健康傳播研究所所長、聯合國教科文組織媒介素養與文明對話教席負責人，李希光教授曾獲聯合國艾滋病防治特殊貢獻獎。
蘇 婧清華大學健康傳播研究所副所長、清華大學國際傳播研究中心科研項目主任、清華大學公共健康中心課程教授、清華大學食品藥品安全可視化傳播基地負責人；中華預防醫學會健康傳播分會常委。
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