立健行 明教育 -一位體育教師35年教育情懷 版權信息
- ISBN:9787567632011
- 條形碼:9787567632011 ; 978-7-5676-3201-1
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立健行 明教育 -一位體育教師35年教育情懷 本書特色
本書以獨特的視角、新銳的觀點、清新的思想,力圖挖掘中國共產黨自我革新、不斷完善的基因,探尋中國共產黨的成功之道。全書共分十五章節,全景式展現中國共產黨從創立到奪取國家政權,從革命到現代化建設,從改革開放到加強自身建設等一系列歷史活動中發展壯大的內在歷史邏輯,從學理角度論證中國共產黨革命和執政的合法性,準確生動地展現了中國共產黨90余年的奮斗歷程、光輝業績和取得的偉大成就。本書的特色和價值在于:視野寬闊,視角向下,把黨的奮斗歷程與中國社會的變遷聯系起來,通過清晰的主線將歷史事件的原委敘述清楚,詳略得當,為廣大黨員、干部、群眾和青少年學習黨史提供了一部重要的教科書。
立健行 明教育 -一位體育教師35年教育情懷 內容簡介
本書以一位基層體育教師的視角, 在實踐的基礎上, 從學校體育發展與創新、體育課堂教學與機智、體育場地器材開發與利用等方面, 研究小學體育教育的現狀與發展。所列的內容, 都是在體育課堂教學、課外業余訓練、大課間陽光體育活動中發生的真實故事。
立健行 明教育 -一位體育教師35年教育情懷 目錄
愛灑操場 情傾體育教書育人……………………………………………………………………………003教學創新……………………………………………………………………………004教學實績……………………………………………………………………………009傾心帶徒……………………………………………………………………………012勤于實踐 潛心研究吳興區初中聯盟體育學科聯動研訓的現狀與對策研究…………………………017農村九年一貫制學校體育現狀與對策研究………………………………………028合作學習在初中立定跳遠教學中的實踐與研究…………………………………036浙江省民工子弟學校體育教育現狀與對策研究…………………………………042初中肥胖型女生體質狀況與體育興趣的研究……………………………………051農村學校體育的現狀剖析與發展對策研究 ……………………………………059陽光體育運動中培養女生主動參與能力的實踐研究 ………………………067體育教育管理是初三班主任的重要任務 ………………………………………074體育術科考試前*佳競技狀態的調整……………………………………………078體育名師“三帶”活動的現狀與對策研究………………………………………081吳興區中心城中小學體育場地器材的現狀及對策研究 ………………………091構建吳興區體育校本課程資源開發與利用的理性思考 ………………………………097 教學探究 自主創新有效提高小學生足球運球能力的教學技巧………………………………………103妙用“口訣” 巧教蹲踞式跳遠 …………………………………………………109有效提高學生跨越式跳高能力的教與學…………………………………………111有效發展學生“頭手倒立”能力的教與學………………………………………114低年級學生“一分鐘跳繩”的教與學……………………………………………118有效發展學生“坐位體前屈”能力的教與學……………………………………122有效發展學生立定跳遠能力的教與學 …………………………………………127有效發展學生三級跳遠能力的教學技巧…………………………………………131發展學生跳遠能力的教與學………………………………………………………134“滾動”的教學技巧………………………………………………………………137初中“跳箱”教材的教學技巧……………………………………………………139中學雙人前、后滾翻的教學技巧…………………………………………………144妙用“口訣”巧教后滾翻…………………………………………………………147初中“攀爬“教材” 的教學技巧…………………………………………………148妙用“口訣”巧教“站姿與原地轉法” …………………………………………151妙用“口訣” 巧教蛙泳…………………………………………………………152抓好“九防”,有效提高支撐跳躍教學效果……………………………………154基于案例教學的青年體育教師專業成長聯動研訓 ……………………………156七年級**學期“各種形式的跳躍練習”課后作業典型案例…………………163“作業單”在“三級蛙跳”教學中的魅力………………………………………168保障體育課堂安全的主題研訓 …………………………………………………172我用“單挑”征服他 ……………………………………………………………179注重糾正錯誤動作 有效提升教學效果…………………………………………182喜待“調皮”學生迎來掌聲一片 ………………………………………………184臨時改“教案” 迎來笑聲一片…………………………………………………186大膽跳起來 ………………………………………………………………………189采取有效措施 確保陽光體育順利開展 ………………………………………191八年級**學期《校園定向跑》課后作業典型案例 …………………………194因地制宜 開發器材跳箱的開發與運用…………………………………………………………………201巧用易拉罐做游戲…………………………………………………………………203平梯的妙用…………………………………………………………………………205巧用布袋做游戲……………………………………………………………………207易拉罐在體育教學中的運用………………………………………………………210巧用排球場 學練變速跑…………………………………………………………212報紙與紙棒在體育教學中的運用…………………………………………………215巧用面條做游戲……………………………………………………………………218妙用“粉筆”,讓課堂獨具魅力 …………………………………………………220妙用墊子 巧教技巧 …………………………………………………………… 226妙用小墊子 巧教小足球 ………………………………………………………232布條在體育教學中的運用 ………………………………………………………239助動車輪胎在體育教學中的運用 ………………………………………………242妙用體操墊子 巧教立定跳遠 …………………………………………………249妙用“非常規”體育器材 巧練肺活量………………………………………255后記…………………………………………………………………………………261
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立健行 明教育 -一位體育教師35年教育情懷 作者簡介
姚立明,男,1964年8月生,浙江省湖州市第四中學教育集團體育教師,中學高級教師,浙江省特級教師。從事一線體育教育教學工作35年,扎根基層,立足實踐,著眼教研,有60多篇文章在省級以上刊物發表,有40多篇論文或教學案例在各級教育主管部門組織的評比中獲獎,主持多項省、市級教育科研課題,多次承擔各級各類公開課和專題講座。訓練的校運動隊9次榮獲湖州市體育比賽團體總分第一名,多名學生在浙江省體育比賽中摘金奪銀。指導的青年教師中,5名教師成為市、區體育教育教學骨干,1名教師成為“浙派名師”培養對象