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語言學習與教育 版權信息
- ISBN：9787567568747
- 條形碼：9787567568747 ; 978-7-5675-6874-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
語言學習與教育 本書特色
《語言學習與教育》選收了作者發表的21篇論文,涉及的學術領域主要是兒童語言發展、漢語母語教育、聾童語言康復和第二語言教學等。書中從功能語言觀出發考察語言運用的有關問題，從功能的角度來探討第二語言教學的有關問題，從而將語言的學習與教育問題進行辯證分析。
語言學習與教育 內容簡介
本書選收了作者發表的21篇論文,涉及的學術領域主要是兒童語言發展、漢語母語教育、聾童語言康復和第二語言教學等。書中從功能語言觀出發考察語言運用的有關問題，從功能的角度來探討第二語言教學的有關問題，從而將語言的學習與教育問題進行辯證分析。
語言學習與教育 目錄
**編 兒童語言習得
論兒童第二信號系統建立的判定標準
獨詞句階段的語言特點
乳兒話語理解的個案研究
兒童詞義的發展
兒童習得語言的偏向性策略
兒童語言發展的連續性及順序性
文化對兒童語言習得的影響
語言學習異同論
第二編 聾童語言及其康復
聾童聲母獲得狀況研究
聾兒語言康復的目標、原則及其有關問題
聾兒語言康復與言語行為教學模式
第三編 語言與語言教育
語文教育之七緯度
語文生活與語文教育
試論成人同兒童交際的語言特點
母語獲得理論與幼兒語言教學原則
父母語言藝術
論語言運用與語言獲得
筆誤原因調查
數學語言及數學語言教學
現代漢語教學目的論
影響現代漢語教學法的語言因素考察
語文現代化與語文教育
語言教學與兒童語言研究
第四編 沿占能力與語言教育規劃
公民語言能力是國家語言資源
語言能力需要終身培育
外語能力是重要的人生資本
培養各種外語人才
培養雙言雙語人
關于中小學“雙語教學”的思考
師范大學生的語言文字狀況及其教學問題
教育：語言競爭之熱點領域
論全球化與跨文化人才的培養問題
附錄
語文教育是文化之根的教育
語文教育要有未來的眼光，世界的意識
培養現代語文能力，過好現代語文生活
語文教育與現代公民的語文能力
教育手段現代化與高等教育
創新教育和教育手段現代化的思考
后記
增訂版跋
展開全部
語言學習與教育 作者簡介
李宇明，北京語言大學黨委書記，教授，兼任華中師大、社科院院研究生院、南開大學、北京師大、中國傳媒大學等院校博士生導師，中國語言學會常務理事。曾任國家語言文字工作委員會副主任、教育部語言文字信息管理司司長、教育部語言文字應用研究所所長。主要著作：《兒童語言的發展》、《理論語言學教程》、《漢族兒童問句系統習得探微》、《語言的理解與發生》、《語言學概論》、《漢語量范疇研究》、《語法研究錄》等。
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