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大學生創新思維訓練 版權信息
- ISBN：9787542955289
- 條形碼：9787542955289 ; 978-7-5429-5528-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學生創新思維訓練 內容簡介
肖明主編的《大學生創新思維訓練(職業崗位技能規劃教材)》圍繞創新思維訓練這條主線，共分六個部分，主要內容包括培養創新思維意識、辨識創新思維障礙、訓練創新思維方式、玩轉創新發明技法、投身創新思維實踐和認識新興創新方向等內容。每個部分增加“訓練目標”“成功要訣”“思維鏈接”“思維延伸”和“思維訓練營”等版塊，貼近主題內容，激發學生學習興趣，提升課堂教學效果。本書適合高等院校各類專業開展創新教育使用，也可作為企業培養員工創新能力的培訓教材，還可供創新發明者參考學習。
大學生創新思維訓練 目錄
項目1 培養創新思維意識
任務一 認識創新
任務二 認識創新思維
任務三 創新或被淘汰
項目2 辨識創新思維障礙
任務一 認識創新思維障礙
任務二 打破創新思維障礙
任務三 拓展創新思維視角
項目3 訓練創新思維方式
任務一 思維導圖訓練
任務二 發散思維訓練
任務三 收斂思維訓練
任務四 質疑思維訓練
任務五 聯想思維訓練
任務六 直覺思維訓練
項目4 玩轉創新發明技法
任務一 頭腦風暴法
任務二 組合創新法
任務三 列舉分析法
任務四 設問檢查法
任務五 逆向轉換法
項目5 投身創新思維實踐
任務一 激發創新思維潛能
任務二 創新思維日常訓練
任務三 用創新思維解決問題
項目6 認識新興創新方向
任務一 認識創客與創客文化
任務二 認識互聯網 與創新
任務三 認識《中國制造2025》與創新
任務四 認識影響未來的創新應用
附錄I 創新思維能力測試
附錄Ⅱ 靈感便簽
附錄Ⅲ 抱怨清單
附錄Ⅳ 街頭偵察信息卡
參考文獻
任務一 認識創新
任務二 認識創新思維
任務三 創新或被淘汰
項目2 辨識創新思維障礙
任務一 認識創新思維障礙
任務二 打破創新思維障礙
任務三 拓展創新思維視角
項目3 訓練創新思維方式
任務一 思維導圖訓練
任務二 發散思維訓練
任務三 收斂思維訓練
任務四 質疑思維訓練
任務五 聯想思維訓練
任務六 直覺思維訓練
項目4 玩轉創新發明技法
任務一 頭腦風暴法
任務二 組合創新法
任務三 列舉分析法
任務四 設問檢查法
任務五 逆向轉換法
項目5 投身創新思維實踐
任務一 激發創新思維潛能
任務二 創新思維日常訓練
任務三 用創新思維解決問題
項目6 認識新興創新方向
任務一 認識創客與創客文化
任務二 認識互聯網 與創新
任務三 認識《中國制造2025》與創新
任務四 認識影響未來的創新應用
附錄I 創新思維能力測試
附錄Ⅱ 靈感便簽
附錄Ⅲ 抱怨清單
附錄Ⅳ 街頭偵察信息卡
參考文獻
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