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計算思維導向的中小學生編程能力培養-基于Scratch的探索 版權信息
- ISBN：9787030559272
- 條形碼：9787030559272 ; 978-7-03-055927-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
計算思維導向的中小學生編程能力培養-基于Scratch的探索 本書特色
在信息技術深刻影響社會發展的時代，計算思維代表著一類普適的基本能力素養，對于新時代的學生來說，掌握計算思維同讀、寫、算一樣重要。本書以促進學生形成計算思維為導向，利用積木式的編程軟件Scratch，從一個個故事、游戲的編程入手，引導學生從熟悉Scratch的基本使用方法，到掌握Scratch的編程功能，再到掌握復雜的程序結構，進而逐步形成獨立分析問題，提出解決方案，將方案轉化為程序的能力。本書探索了一條“思科樂奇”式的學生編程能力培養之路，以促進學生掌握抽象化、模型化、自動化等一系列思考問題、分析問題的思維方法，從而發展學生的計算思維。
計算思維導向的中小學生編程能力培養-基于Scratch的探索 內容簡介
在信息技術深刻影響社會發展的時代，計算思維代表著一類普適的基本能力素養，對于新時代的學生來說，掌握計算思維同讀、寫、算一樣重要。本書以促進學生形成計算思維為導向，利用積木式的編程軟件Scratch，從一個個故事、游戲的編程入手，引導學生從熟悉Scratch的基本使用方法，到掌握Scratch的編程功能，再到掌握復雜的程序結構，進而逐步形成獨立分析問題，提出解決方案，將方案轉化為程序的能力。本書探索了一條“思科樂奇”式的學生編程能力培養之路，以促進學生掌握抽象化、模型化、自動化等一系列思考問題、分析問題的思維方法，從而發展學生的計算思維。
計算思維導向的中小學生編程能力培養-基于Scratch的探索 目錄
**章 快樂的小奇
**節 小奇打招呼
第二節 小奇跑步
第三節 百變“小奇”
第四節 踢足球
第二章 暢游海底世界
**節 游來游去的小章魚
第二節 熱鬧的海底世界
第三節 鯊魚來了
第三章 神奇的畫室
**節 繪制火柴人
第二節 繪制背景
第三節 舞動的火柴人
第四章 奇妙的火星之旅
**節 飛向太空
第二節 踏上火星
第三節 偶遇外星人
第五章 水果鋼琴
**節 鋼琴獨奏
第二節 樂動的蘋果
第三節 八個水果齊彈奏
第四節 歡快的開場
第六章 魔法畫筆
**節 一筆一畫式繪畫
第二節 一氣呵成式繪畫
第三節 多姿多彩的畫筆
第七章 神槍手
**節 設置舞臺背景
第二節 設置氣球
第三節 射擊氣球
第八章 接蘋果
**節 小奇隨鼠標移動
第二節 蘋果隨機落下
第三節 設計游戲結束環節
第九章 摘星星
**節 控制小奇的移動
第二節 灑滿夜空的星星
第三節 設置障礙物
第四節 設計游戲的結束
第十章 貪吃的小奇
**節 飛翔的小奇
第二節 移動的高樓
第三節 迎面而來的小魚
第四節 設置結束畫面
第十一章 算術小達人
**節 算數舞臺
第二節 隨機出題
第三節 作答運算題
第四節 結束答題
第十二章 蘑菇大闖關
**節 設計游戲場景
第二節 設計蘑菇的動作
第三節 設計第二關
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