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馬克思主義理論學科創新培養與就業質量研究 版權信息
- ISBN：9787542660176
- 條形碼：9787542660176 ; 978-7-5426-6017-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
馬克思主義理論學科創新培養與就業質量研究 本書特色
馮石崗著的《馬克思主義理論學科創新培養與就業質量研究》是2014年申報的河北工業大學研究生教育教學改革研究項目《馬克思主義理論學科研究生創新能力培養與就業質量銜接研究》的成果。本課題瞄準培養研究生創新精神和創業能力這一目前我國研究生培養的核心問題，重點研究了馬克思主義理論學科研究生創新能力培養體制，創新思維培養機制，構建創新培養平臺等問題。
馬克思主義理論學科創新培養與就業質量研究 內容簡介
提高馬克思主義理論學科研究生的就業質量, 不僅僅是研究生個人的事情, 也是關系到中國特色社會主義建設事業, 關系到推進中國化馬克思主義事業, 關系到鞏固社會主義意識形態和輿論陣地的大事。高校和全社會都必須高度重視馬克思主義理論學科建設, 進一步明確馬克思主義理論學科的戰略定位。加強創新培養, 一要優化馬克思主義理論學科體系, 二要提高導師隊伍培養學生創新能力的綜合素質, 三要激發馬克思主義理論學科研究生的學習動機 ; 四要構筑創新平臺在科研活動和社會實踐過程中培養研究生的創新素質, 五要幫助學生制定和實施職業規劃, 不僅提高就業率, 更要著眼于提高就業質量。
馬克思主義理論學科創新培養與就業質量研究 目錄
序言
第1章 研究生創新質量與就業概況
1.1 我國研究生教育體制和模式
1.2 我國研究生教育質量基本判斷
1.3 研究生創新培養與就業質量
第2章 中國高等教育創新培養分析
2.1 研究生創新能力培養原理
2.2 我國學科建設特色溯源
2.3 中國創新教育的基礎和優勢
第3章 馬克思主義理論學科建設
3.1 馬克思主義理論學科戰略定位
3.2 馬克思主義理論學科建設基礎
3.3 馬克思主義理論學科建制過程
3.4 馬克思主義理論學科建設情況
第4章 馬克思主義理論學科就業分析
4.1 本學科培養指向
4.2 本學科就業質量
4.3 就業質量原因分析
第5章 優化馬克思主義理論學科體系
5.1 優化學科的培養目標
5.2 優化專業課程設置
5.3 明確學科培養方向
第6章 提高導師素質培養創新能力
6.1 創新師資是落實創新目標的關鍵
6.2 本學科導師隊伍情況分析
6.3 提高導師素質的舉措
第7章 激發學習動機提高創新素質
7.1 學習動機基本原理
7.2 研究生創新動機問題
7.3 研究生創新意識培養
第8章 構筑創新平臺培養創新素質
8.1 學科構建科研創新平臺
8.2 創新人才培養立足科研平臺
8.3 促進創新平臺良性運轉
第9章 增強創新能力提高就業質量
9.1 學科制定創新就業標準
9.2 學科關注學生職業規劃
9.3 加強女研究生創新能力培養
跋
展開全部
馬克思主義理論學科創新培養與就業質量研究 作者簡介
馮石崗(1955- )，河北省冀州人。博士、教授、博士生導師、全國模范教師。曾任河北工業大學馬克思主義學院院長。現任河北工業大學馬克思主義理論學科負責人，河北省高等學校人文社會科學重點研究基地“河北工業大學京津冀文化融合與創新研究中心”主任，“河北工業大學冀文化研究所”所長，“河北工業大學后現代主義研究所”所長。兼任中國歷史唯物主義學會理事，中國歷史唯物主義學會人的發展研究會副理事長等。
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