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人生必讀書百科系-記錄昆蟲世界神秘的奇妙生活:昆蟲記6(精裝彩繪本) 版權(quán)信息
- ISBN：9787533063412
- 條形碼：9787533063412 ; 978-7-5330-6341-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
人生必讀書百科系-記錄昆蟲世界神秘的奇妙生活:昆蟲記6(精裝彩繪本) 本書特色
《昆蟲記(6)(精)》是法國昆蟲學(xué)家亨利·法布爾以無比的熱情、追求真理的精神，傾其一生心血著成的科學(xué)巨著，是世界公認(rèn)的青少年科普經(jīng)典。在他的筆下，昆蟲世界是如此千奇百怪、生機(jī)盎然，小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等尤為出彩，表現(xiàn)出了驚人的靈性。本書增加了大量插圖，精心美繪，賞心悅目，圖文并茂，增加了昆蟲記的可讀性。
人生必讀書百科系-記錄昆蟲世界神秘的奇妙生活:昆蟲記6(精裝彩繪本) 內(nèi)容簡介
在閱讀《昆蟲記》系列叢書的時(shí)候，小讀者們一定會遇到一些陌生的知識。在精彩“導(dǎo)讀”模塊，會有一個(gè)引導(dǎo)性的介紹，讓小讀者們可以大概了解這一節(jié)講的是哪方面的內(nèi)容，從而形成一個(gè)宏觀的認(rèn)識。 在《昆蟲記》系列叢書里，小讀者們會了解到豐富多彩的知識。有些知識可以從書中的故事中獲得，而有些知識需要專門來介紹，“好奇角”模塊就起到這個(gè)作用，這里的知識也同樣有趣，小讀者們可千萬不要錯(cuò)過。 在《昆蟲記》系列叢書里我們會介紹大量的昆蟲，它們的行為習(xí)慣、生長特點(diǎn)只靠文字描述是不夠的，僅能給小讀者們留下模糊的印象，但是輔以思維導(dǎo)圖，小讀者們一定能留下深刻的印象。 在看過了一節(jié)的昆蟲介紹后，小讀者們把重點(diǎn)知識都了解了嗎？在“知識小總結(jié)”模塊我們會對本節(jié)或本章的知識重點(diǎn)作一個(gè)總結(jié)，以加深小讀者的印象。另外，我們會在“動(dòng)動(dòng)小腦筋”模塊針對本節(jié)知識提出幾個(gè)小問題，相信聰明的小讀者們在回答問題的同時(shí)，又能進(jìn)一步加深昆蟲的認(rèn)識。
人生必讀書百科系-記錄昆蟲世界神秘的奇妙生活:昆蟲記6(精裝彩繪本) 目錄
紅螞蟻
蟬和螞蟻的故事
破土而出的蟬
燕子和麻雀
蟬和螞蟻的故事
破土而出的蟬
燕子和麻雀
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人生必讀書百科系-記錄昆蟲世界神秘的奇妙生活:昆蟲記6(精裝彩繪本) 節(jié)選
《昆蟲記（6）/人生必讀書百科系》： 紅螞蟻 很早的時(shí)候，人們就發(fā)現(xiàn)了鴿子具有一種超常的能力——即使將它們帶到幾百公里遠(yuǎn)的地方，它們也能獨(dú)自找到回家的路，因而人們就用鴿子送信。這就不禁讓我們產(chǎn)生疑問，在這么長的飛行距離中，它們是依靠什么來辨別方向的？難道它們的視覺能夠穿越遙遠(yuǎn)的空間嗎？著名的觀察家圖塞內(nèi)爾在他所著的《動(dòng)物的才智》一書中對這些動(dòng)物精準(zhǔn)定位的本領(lǐng)做出了解釋，他認(rèn)為信鴿能夠從遙遠(yuǎn)的地方回到家里，依靠的是氣象條件和視覺功能。他在這本書中這樣記敘道：“將鴿子放到用蓋子遮擋嚴(yán)實(shí)的籃子中，把它們從布魯塞爾運(yùn)送到位于法國南部的圖盧茲，這些鴿子根本不可能依靠自己的眼睛記錄自己所經(jīng)過的地方，可是我們卻沒辦法阻止它們感受大氣的熱度的不同變化，推斷出自己其實(shí)是向南方運(yùn)動(dòng)的。等它們來到目的地圖盧茲，就能夠分析出自己的鴿舍在北方，自己必須朝著北方飛行，一直等它們飛到的空域的平均溫度與它們所居住地方的溫度相符合的時(shí)候，才會停止前進(jìn)。如果沒有馬上找到自己的家，那么它們就會修正自己的飛行路線，向東或者向西飛行一段時(shí)間。僅僅需要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，它們就能找到自己的目的地。” 但是圖塞內(nèi)爾的這種解釋卻存在著很大的缺陷，如果動(dòng)物的移動(dòng)方向是南北方向，這種說法似乎還行得通，但是如果動(dòng)物的移動(dòng)方向是東西方向，那么這就非常缺乏說服力了。這種說法的缺陷還在于無法推廣到其他的動(dòng)物身上。就拿貓這種動(dòng)物來說，它從城市的一頭跑到另一頭，穿越復(fù)雜的城市迷宮，也能找到回家的路，這個(gè)就無法將其歸功于視覺的作用和氣候的影響。還有我喂養(yǎng)的那些石蜂也證明了這一點(diǎn)，當(dāng)我把它們帶到密林深處放飛的日寸候，它們無法飛到很高的高度，*多飛到離地面兩三米高的距離，因此它們根本沒辦法掌握這里的地形，當(dāng)然也就沒辦法在頭腦中繪制這里的地圖了。可是這些石蜂只是圍繞著我飛了幾圈，就找到了回家的方向，向著蜂窩飛去。雖然這里到處都是茂密的森林，但是這些石蜂卻躲開了各種障礙物，順著林間的小徑不停地飛去。它們依靠視覺可以躲過障礙物，但是卻沒辦法靠視覺判斷前進(jìn)的方向。至于氣候的影響更是發(fā)揮不了什么作用，畢竟僅僅只有幾公里的距離，它們的巢穴與放飛地點(diǎn)的氣候條件基本就是一致的，因此這些石蜂根本沒辦法依靠氣候條件的不同來辨別回家的方向。我認(rèn)為指引這些石蜂前進(jìn)的必然是石蜂所具有的某種神秘的特殊感覺，而這種感覺是我們?nèi)祟愃鶡o法感知到的。沒有人藐視過達(dá)爾文的權(quán)威，他也認(rèn)同我這種說法。 在膜翅目昆蟲的身上是否存在這種未知的感官官能呢？這種官能又是依靠哪種器官來感知的呢？這些膜翅目昆蟲頭上的觸角引起了我的注意，原本我對昆蟲的習(xí)性并不了解，只是感覺或許是它們頭上的兩根觸角引起了它們的怪異行為，因此認(rèn)為昆蟲的觸角一定還具有我們未知的功能。我先是懷疑昆蟲的觸角能夠指引方向；后來又發(fā)現(xiàn)毛刺砂泥蜂在尋找獵物的時(shí)候，會用觸角不停地敲擊著地面，因此我又認(rèn)為昆蟲的觸角還可以引導(dǎo)它們?nèi)ゲ蹲将C物，是作為捕獵的探測器來使用的。為此，我決定開展實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這種想法。 我找來幾只高墻石蜂，將它們的觸角從根部剪去，然后我把它們帶到其他的地方放飛，結(jié)果它們跟其他正常的石蜂一樣找到了自己的巢穴。我又用另一種節(jié)腹泥蜂進(jìn)行了同樣的實(shí)驗(yàn)，它們也很容易就找到了自己的住所，所以我就拋棄了觸角可以指引方向的假設(shè)。那么指引方向的官能到底存在于昆蟲的哪個(gè)器官上呢？我無法回答這個(gè)問題，但是通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們得到的信息是，這些失去觸角的石蜂回到巢穴之后，沒有辦法正常開展工作。**天，它們在蜂房前面固執(zhí)地飛行，有的時(shí)候落在石頭上休息一會兒，有時(shí)候在巢穴旁邊的井欄上發(fā)一會兒呆。這些可憐的家伙仿佛是在憂傷地思考問題，認(rèn)真地打量著自己未建好的居所。它們飛離這個(gè)地方，過了一會兒又飛了回來，并且憤怒地趕走周圍的圍觀者。自從它們失去觸角之后，就再也沒有從事過自己原本的工作。等到第二天的時(shí)候，我就再也沒有發(fā)現(xiàn)它們的蹤影，也不知道它們?nèi)チ四睦铩趧?dòng)者如果失去了自己的工具，又怎么有心思干活兒呢？那些勤勞的石蜂在工作的時(shí)候總是離不開自己的觸角，它們有時(shí)用觸角在修建的房屋上拍拍打打，有口寸用觸角進(jìn)行探測工作，有了觸角，它們才能把自己的工作做好。 開始的時(shí)候，我選用的實(shí)驗(yàn)對象都是雌性昆蟲，這種具有母性的昆蟲更加熱愛建造巢穴。假如我選用雄蜂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，會出現(xiàn)怎樣的結(jié)果呢？原本我就對這些雄蜂沒有好印象。它們可以幾天圍著巢穴不停地飛來飛去，等候著雌蜂鉆出蜂房，互相爭風(fēng)吃醋，之后就找不到它們的蹤影了，這些雄蜂從來沒有關(guān)心過居室的建設(shè)情況。我想，居住在自己出生的巢穴或者去別的巢穴對于雄蜂來說，沒有什么區(qū)別，只要能夠找到地方就行了！但是我的想法錯(cuò)了，這些雄蜂居然回到巢穴里了。由于這些雄蜂相對雌蜂比較弱，所以我沒有把它們帶到很遠(yuǎn)的地方放飛，它們的飛行距離只有1公里左右。雖然這樣的路途并不遠(yuǎn)，可是對于雄蜂來說，已經(jīng)是一次比較長的旅行了。 ……
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